2025二年级道德与法治下册尊重他人的习惯试卷及答案

2025 二年级道德与法治下册尊重他人的习惯试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到同学不小心摔倒了，我们应该怎么做？ A. 站在旁边笑 B. 赶紧跑过去扶他起来 C. 假装没看见 D. 告诉别人他摔跤的样子 2. 别人说话时，我们应该： A. 低头玩自己的玩具 B. 眼睛看着对方，认真听 C. 打断他的话 D. 转身走开 3. 小明的铅笔掉在地上了，你会： A. 踩一脚 B. 帮他捡起来 C. 踢到别处 D. “ ” 大声喊你的笔掉了 4. 老师正在讲课，小华突然举手说想去厕所，他这样做对吗？ A. 对，有需求要举手 B. 不对，应该直接跑出去 C. 对，但应该大声喊出来 D. 不对，应该下课再去 5. 玲玲穿了新裙子，小红觉得不好看，她应该： A. “ ” 当面说真丑 B. 偷偷笑话她 C. 夸她裙子特别 D. 告诉别人别和她玩 6. 排队时，有人插队到你前面，你应该： A. 用力推开他 B. 大声骂他 C. 礼貌提醒他排队 D. 也插到别人前面 7. 借同学的书不小心弄破了，你会： A. 偷偷放回去 B. 告诉同学并道歉 C. 说是书自己坏的 D. 马上藏起来 8. 妈妈做饭时，你想帮忙，但妈妈让你先写作业，你应该： A. 生气不理妈妈 B. 坚持要帮忙 C. 乖乖去写作业 D. 大声抱怨 9. 看到老人过马路很慢，绿灯快结束了，你会： A. 催他快点 B. 扶他一起过 C. 自己先跑过去 D. 笑话他走得慢 10. 同学回答问题错了，全班哄笑，你会： A. 跟着一起笑 B. “ ” 举手说我来答 C. 安静等老师说话 D. 朝他做鬼脸 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 尊重他人可以表现在哪些方面？（） A. 说话有礼貌 B. 认真听别人讲话 C. 随意拿别人东西 D. 帮助有困难的人 2. 下列哪些行为是不尊重他人的？（） A. 给同学起难听的外号 B. 排队时遵守秩序 C. 未经同意翻别人书包 D. 别人休息时大声吵闹 3. 在公共场合，尊重他人的做法包括（） A. 轻声说话 B. 乱扔垃圾 C. 主动让座 D. 插队抢位置 4. 如何尊重老师和同学？（） A. 上课积极举手发言 B. 在老师背后做鬼脸 C. 借东西先征得同意 D. 嘲笑同学的回答 5. 当别人和你意见不同时，应该（） A. 耐心听他说完 B. 直接打断他 C. “ ” 说你说得不对 D. 试着理解他的想法 6. 哪些行为体现了对长辈的尊重？（） A. 吃饭时长辈先动筷 B. 主动帮爷爷奶奶提东西 C. 对爸爸妈妈大呼小叫 D. 见到邻居主动问好 7. 尊重他人的习惯包括（） A. 不随意打断别人 B. “ ”“ ” 用请 谢谢等礼貌用语 C. 乱动他人物品 D. 答应别人的事要做到 8. 在学校里，尊重规则的表现是（） A. 上课铃响快速回教室 B. 在走廊里追逐打闹 C. 按时完成作业 D. 考试时偷看同桌答案 9. 如何对待他人的隐私？（） A. 偷看同学日记 B. 不打听别人的小秘密 C. 随意传播听到的消息 D. 未经允许不动别人东西 10. 哪些行为会让别人感到被尊重？（） A. 认真听朋友说话 B. 分享玩具给同伴 C. 嘲笑别人的缺点 D. 别人失败时给予鼓励 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 尊重别人只需要对大人，小孩之间不需要。（） 2. 同学回答问题时答错了，可以立刻大声纠正他。（） 3. 看到有人乱扔垃圾，主动捡起来是尊重环境的表现。（） 4. 借别人的东西不用急着还，反正对方可能忘了。（） 5. 在公交车上，应该把座位让给更需要的人。（） 6. “ ” 别人送你的礼物不喜欢，可以直接说真难看。（） 7. 弟弟弄坏了你的画，应该先听他解释再决定是否原谅。（） 8. 玩游戏时故意输给好朋友，是尊重他的表现。（） 9. 父母批评你时，低头不说话就是不尊重他们。（） 10. 看到残疾人行动不便，盯着看是不礼貌的。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ 课间小丽想加入大家的跳皮筋游戏，但有人说你跳得不好，别来 ” 了。如果你在场，你会怎么做？为什么？ 2. 同桌忘记带橡皮，着急得快哭了。请写出两种尊重他的帮助方式。 3. 妈妈让你把玩具收拾好，你却想继续看电视。这时候怎样做才是尊 重妈妈的决定？ 4. 小明在课堂上被同学嘲笑发言声音小，他很难过。作为同学，你会 对他说什么？ 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. B 4. A 5. C 6. C 7. B 8. C 9. B 10. C 二、多项选择题 1. ABD 2. ACD 3. AC 4. AC 5. AD 6. ABD 7. ABD 8. AC 9. BD 10. ABD 三、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √ 四、简答题 1. “ ” 我会对小丽说我们一起玩吧，并告诉其他人每个人都有学习的机 会。因为尊重他人要包容和鼓励，不让别人感到被排斥。 2. ① “ ”② 轻声说：我的橡皮借给你用。 举手告诉老师，请老师帮忙。 3. “ 先关掉电视，边收拾玩具边对妈妈说：我马上收拾好，再看5 分钟 ” 可以吗？ 4. “ ” 别难过，勇敢发言已经很棒了！下次我陪你一起举手。