2025二年级道德与法治下册课堂发言举手规范试卷及答案

2025 二年级道德与法治下册课堂发言举手规范试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 上课时想回答问题，应该怎么做？ A. 直接站起来说 B. 先举手，老师同意后再回答 C. 和同桌小声讨论 2. 举手时，手臂应该怎样？ A. 放在桌子上 B. 高高举起，手臂伸直 C. 轻轻晃动 3. 老师没有叫到你，你应该？ A. “ ” 大声喊老师我！老师我！ B. 放下手，认真听其他同学回答 C. 继续举着手不放 4. 如果同学回答错了，我们应该？ A. 马上打断他并纠正 B. 安静听完，再举手补充 C. 偷偷笑话他 5. 小组讨论时想发言，应该？ A. 直接大声说出自己的想法 B. 先举手示意小组长 C. 推一推旁边的同学 6. 老师正在讲课，突然想到问题要问，应该？ A. 立刻举手提问 B. 等老师讲完一段再举手 C. 下课后再说 7. 举手后老师没看到，可以？ A. 站起来挥手 B. “ ” 轻声说老师，我想回答 C. 继续安静举手等待 8. 哪种行为是遵守课堂发言规则？ A. 抢着回答不举手 B. 举手后安静等待 C. 在下面不停插话 9. 别人发言时，我们应该？ A. 低头做自己的事 B. 认真倾听 C. 和同学说悄悄话 10. 关于课堂发言，正确的是？ A. 只有好学生才能举手 B. 每次问题都要举手回答 C. 大胆举手表达自己的想法 二、多项选择题（每题2 分，共5 题） 1. 举手发言的好处有哪些？（） A. 让课堂更有秩序 B. 让老师知道谁想回答 C. 可以随意打断别人 2. 哪些情况需要举手？（） A. 回答老师提问 B. 向老师提出疑问 C. 需要离开座位时 3. 不遵守举手规则可能造成？（） A. 课堂吵闹混乱 B. 老师无法听清发言 C. 影响同学思考 4. 正确的举手姿势包括？（） A. 手臂垂直举起 B. 身体坐端正 C. 另一只手玩文具 5. 当同学发言精彩时，我们可以？（） A. 鼓掌表示鼓励 B. 举手补充观点 C. 小声和同桌讨论 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 举手时可以把肘关节靠在桌子上。（） 2. 老师点名其他同学时，可以立刻放下手。（） 3. 如果问题很简单，可以不举手直接回答。（） 4. 举手发言是对老师和同学的尊重。（） 5. 小组讨论时不需要遵守举手规则。（） 6. 多次举手没被叫到，可以生气地放下手。（） 7. 发言前要大声清嗓子吸引注意。（） 8. 别人发言错误时，马上举手纠正是对的。（） 9. 举手时眼睛应该看着老师。（） 10. 下课后再问老师问题不需要举手。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么课堂发言要举手？ 2. 请写出两种不规范的举手行为。 3. 当别人发言时，你应该怎么做？为什么？ 4. 如果你举手很久老师没看到，你会怎么办？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题 1.AB 2.AB 3.ABC 4.AB 5.AB 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题 1. 保持课堂秩序，让每个人公平发言，方便老师组织教学。 2. ① ② 举手时晃动身体； 趴在桌上举手。 3. 安静倾听，不打断；因为尊重他人，也能从他人发言中学到知识。 4. 保持姿势安静等待，或在下个问题前再次举手。 （试卷字数：498 字） 注：实际使用时可根据教学重点调整分值分布，低年级建议增加判断 题比例，减少简答题字数要求。