2025年天津市北辰区双口镇第六小学人教版小学五年级语文下学期期末考试卷带答案

2025 年天津市北辰区双口镇第六小学人教版小学五年级语文下学期 期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 尽管(jìn) B. 处理(chǔ) C. 兴奋(xìng) D. 仿佛(fú) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 兴高采烈 B. 不可思义 C. 千钧一发 D. 守株待兔 4. “ ” 他像一只小鸟一样快乐这句话使用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. “ ” 妈妈问：你今天作业写完了吗？ B. 我喜欢读的书有《西游记》、《水浒传》。 C. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。 D. “ ” 他说：我很高兴。 6. “ ” 狐假虎威这个成语出自（） A. 历史故事 B. 寓言故事 C. 神话传说 D. 民间故事 7. “ ” 下列词语中，与认真意思最相近的一项是（） A. 仔细 B. 马虎 C. 匆忙 D. 懒惰 8. 《草原》一文的作者是（） A. 鲁迅 B. 老舍 C. 朱自清 D. 冰心 9. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 通过这次活动，使我受到了教育。 B. 他穿着一件灰色上衣和一顶帽子。 C. 同学们都认真听讲和做笔记。 D. 因为天气不好，所以比赛取消了。 10. “ ” 落花生这篇课文的主题是（） A. 赞美勤劳 B. 提倡谦虚 C. 强调实用 D. 鼓励创新 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列成语中，出自历史故事的有（） A. 卧薪尝胆 B. 画蛇添足 C. 守株待兔 D. 狐假虎威 2. 下列修辞手法中，常用于增强语言表现力的有（） A. 比喻 B. 拟人 C. 反问 D. 感叹 3. “ ” 下列词语中，表示高兴意思的有（） A. 喜悦 B. 悲伤 C. 愉快 D. 愤怒 4. 下列句子中，包含多音字的有（） A. 他长得很高。 B. 我发(fā)现了一个秘密。 C. 这只鸟的翅膀很硬。 D. 她弹(tán)钢琴很好听。 5. 下列课文标题中，属于写景文章的有（） A. 《草原》 B. 《丝绸之路》 C. 《祖父的园子》 D. 《落花生》 6. 下列标点符号中，用于表示句子结束的有（） A. 句号 B. 问号 C. 逗号 D. 感叹号 7. 下列词语中，可以用于描写春天的有（） A. 春暖花开 B. 冰天雪地 C. 鸟语花香 D. 烈日炎炎 8. 下列作家中，其作品入选人教版五年级语文教材的有（） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 冰心 9. 下列句子中，属于陈述句的有（） A. 今天天气真好。 B. 你去过北京吗？ C. 请不要大声喧哗。 D. 他是我的好朋友。 10. 下列学习习惯中，有助于提高语文成绩的有（） A. 多读书 B. 勤练笔 C. 死记硬背 D. 忽略生字 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《草原》一文的作者是老舍。（） 2. “ ” “ ” “ 处理一词中的处读作chù” 。（） 3. “ ” 春风又绿江南岸出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。（） 4. 比喻是通过相似性将一事物比作另一事物的修辞手法。（） 5. 《丝绸之路》这篇课文主要讲述了古代中西方的文化交流。（） 6. “ ” 兴高采烈是一个贬义词。（） 7. 在句子中，逗号用于表示短暂停顿。（） 8. 《祖父的园子》是一篇描写童年生活的散文。（） 9. “ ” 他像火箭一样冲出去使用了夸张的修辞手法。（） 10. “ ” 多音字是指一个字有多个读音，如发读fā 或fà 。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要概括《丝绸之路》这篇课文的主要内容。 2. “ ” 解释狐假虎威这个成语的含义，并举例说明。 3. 简述比喻和拟人两种修辞手法的区别。 4. 阅读短文（假设短文关于春天景象），概括短文描绘的春天特点。 答案： 一、1.B 2.B 3.A 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.D 10.C 二、1.AB 2.ABC 3.AC 4.BD 5.AC 6.ABD 7.AC 8.ABD 9.AD 10.AB 三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 四、1.《丝绸之路》讲述了古代中国通过丝绸之路与西方进行贸易和 文化交流的历史，突出了其重要性和影响。 2.“ ” 狐假虎威指借助别人的威势欺压人；例如：他靠老板的势力欺负 同事，真是狐假虎威。 3. 比喻是将一事物比作另一事物based on similarity，拟人是赋予 “ ” “ ” 事物人的特征；比喻如她像花儿一样美，拟人如风儿在唱歌。 4.短文描绘春天特点：万物复苏、花草生长、天气温暖、鸟类活跃 等。（基于常见内容概括）