辽宁省沈阳市郊联体2021-2022学年高一上学期10月月考 历史(0001)

2021-2022 学年度上学期沈阳市郊联体高一10 月月考 历史 考试时间：60 分钟 试卷总分：100 分 注意事项： 本试卷由第I 卷和第II 卷两部分组成。第I 卷为选择题部分，请用2B 铅笔将所选答案 涂在答题卡上；第II 卷为非选择题部分，请用0.5mm 黑色签字笔将答案写在答题规定位置 上，不按规定颜色笔和不按规定位置答题，不得分。 一、选择题(共16 题，每题3 分，共48 分。) 1.我国现代考古学诞生的标志是1921 年对仰韶文化遗迹的考察。仰韶文化遗迹主要分布于 A.辽河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域 2.夏朝立国，开启了“家天下”的局面。“家天下”主要是指 A.分封制 B.王位世袭制 C.礼乐制 D.禅让制 3.依据西周宗法制的规定，在周王的众多子嗣中(图)，最有资格继承王位的是 A.① B.② C.③ D.④ 4.春秋战国时期经济发展的表现不包括 A.商品交换使用统一货币 B.兴建都江堰郑国渠等水利工程 C.铁犁牛耕的使用推广 D.井田制瓦解、封建土地私有制逐步确立 5.春秋时期，吴、越、楚、秦被视为蛮夷之国。《史记》认为这些蛮夷之国的诸侯王与黄 帝有着血缘关系，都是黄帝的后代。据此可知，司马迁认为 A.诸侯纷争激烈 B.华夷观念有别 C.习俗礼仪各异 D.华夏同源共祖 6.成语“揭竿而起”出自于我国历史上第一次大规模的农民起义。这次农民起又 A.动摇了东汉王朝的统治基础 B.推翻了王莽政权 C.爆发的原因是秦朝的残暴统治 D.推翻了周厉王的残暴统治 7.秦始皇被不少史学家视为“千古一帝”。下列各项中，属于秦始皇开创的第一有 ①实现国家统一 ②统一全国文字 ③统一度量衡制 ④实行郡县制度 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 8.西汉初年地方上实行郡国并行制，为消除由此带来的威胁中央权力的因素，汉武帝采取 的措施是 A.派卫青、霍去病等带兵出击匈奴 B.推行盐铁官营 C.颁布“推恩令” D.“罢黜百家，独尊儒术” 9.下图是东汉某一时期的社会现象图，下列对此图表述正确的是 A.中央集权遭到严重削弱 B.成为东汉后期衰落的重要原因 C.皇帝年老昏庸造成乱象 D.形成“光武中兴”的盛世局面 10.下侧罗列某时期不同民族间通婚统计数据，可用于说明 A.商鞅变法的影响 B.诸葛亮治蜀的成效 C.孝文帝改革的结果 D.唐太宗民族政策的作用 11.时空观念是历史学科核心素养之一。下列是中国古代朝代更替示意图(局部)，其中图所 示①②对应的朝代是： A.蜀、西晋 B.东汉、南朝 C.东汉、西晋 D.蜀、北朝 12.古人评论隋朝大运河：“天下转漕，仰此一渠”。这反映大运河的开通，有利于 A.促进南北经济交流 B.解决当时的边疆危机 C.强化国际文化交流 D.加速隋朝的政权更迭 13.唐太宗李世民统治时期，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，国家出现了少有 的开明政治局面。历史上称之为 A.“文景之治 B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 14.唐中期以后，随着人口增加，土地兼并加剧，百姓举家逃亡以规避赋税。在此背景之下 唐朝政府实行了 A.土地私有制 B.均田制 C.租庸调制 D.两税法 15.贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，收集了大批梵文经典：鉴真六次东渡，历尽艰辛最 终到达日本，传授佛法，把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本，他们的共同贡献 是 A.维护了国家统一 B.促进了中外文化交流 C.推动了民族融合 D.带来了中外文化高峰 16.英国科技史学家李约瑟认为，中国在隋唐时期保持着西方望尘莫及的科技水平，属于这 一时期的科技成就有 ①《黄帝内经》 ②蔡伦改进造纸术 ③火药武器出现 ④最早由国家颁行的药典 ⑤使用雕版印刷术 A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.③④⑤ 二、非选择题(共4 小题，满分52 分) 17.阅读材料，回答问题。(10 分) 材料一 “朕”上古为人们的自称，无贵贱之分。秦灭六国后，定为皇帝自称，他人禁 止使用。皇帝的命为“制”，令为“诏”，印称“玺”，一切臣民皆不得使用。因秦始皇 名政，下令改正月为端月。 ——《中国历史文选参考资料》 “法今出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”“主独制于天下而无所制 也” ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大 事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任 重矣。 (1)根据材料一，概括出中国古代皇帝制度的主要特点。(4 分) (2)根据材料二，结合所学知识，指出在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗分别采 取了怎样的措施。(6 分) 18.阅读材料，回答问题。(12 分) 材料一 材料二 在经济比较发达的诸侯国……随着封建经济的继续发展，在原有的基础上不断 壮大。……边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐 渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮 大与贵族对立，必然导致政治上的一场重大变革。这种变革，就是各国的变法运动。 ——张文喜、刘焕曾《新编中国古代史》 (1)依据材料一中图一和图二说明我国农业生产领域出现了什么新现象。这导致社会上什么 新兴阶级的出现。(6 分) (2)结合所学知识，变法效果最为显著的是哪国的什么变法。此变法与秦统一多民族封建国 家的建立之间有什么关系。(6 分) 19.阅读材料，回答问题。(14 分) 材料一 “人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” ——《论语·八佾》 材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ——《汉书·董仲舒传》 材料三 中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。儒家思想是中国传统文化的主流思想。它对 中国社会、政治和文化等各方面影响深远，是中华民族的宝贵精神财富。同时，它也是世 界文明史中极为重要的组成部分。 ——普通高中课程标准实验救科书《历史》必修三(人教版) (1)根据材料一并结合所学知识，指出儒家学派创立者是谁。其思想核心是什么。(4 分) (2)根据材料二指出董仲舒的思想主张并指出什么时候儒家思想成为正统思想。(4 分) (3)概括材料三关于儒家思想地位的观点。(6 分) 20.阅读下列材料，回答问题。(16 分) 材料一 强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷， 经考核合格后授子官职。 ——《后汉书.百官志注》 材料二 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟 然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉! ——《晋书·段灼传》 材料三 隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。 这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家 大族垄断用人做官大权的状况。 ——韦庆远《中国政治制度史》 (1)材料一中的制度始行于哪朝代。其选拔标准是什么。(4 分) (2)材料二中说的是哪种选官制度。其选拔标准是什么。(4 分) (3)根据材料三指出隋唐时期的选官制度并分析该制度的进步性。(8 分) 2021—2022 学年度上学期沈阳市郊联体10 月月考高一历史 答案 一、选择题答案： 1——5 BBCAD 6——10 CBCBC 11——15 AACDB 16．D 二、非选择题答案： 17.（10 分） （1）皇帝独尊；皇权至上。（4 分） （2）汉武帝：建中朝（内外朝制）。（3 分）唐太宗：三省六部制。（3 分） 18．（12 分） （1）新现象：铁制农具和牛耕的使用。（4 分）阶级：地主阶级和农民阶级。（2 分） （2）国家与变法：秦国 （2 分）商鞅变法（2 分） 关系：为秦统一六国奠定基础。（2 分） 19．（14 分） （1）儒家学派的创立者是孔子。（2 分）其思想核心是“仁”。（2 分） （2）“罢黜百家，独尊儒术”。（2 分）西汉时期（汉武帝时期）（2 分） （3）对儒家思想的地位的观点是：儒家思想是中华传统文化的主流；是中华民族宝贵的 精神财富；也是世界文明重要组成部分。（6 分） 20．（16 分） （1）汉代。（2 分）注重德行、才学。（2 分） （2）九品中正制。（2 分）家世（或门第）。（2 分） （3）制度：科举制。（2 分）进步性：有利于打破特权垄断；扩大官吏人才来源；提高官 员文化素质；加强了中央集权。（任意两点6 分）