山东省临沂市第一中学2022-2023学年高一上学期入学考试物理试题

临沂一中 2022 级高一新生入学检测试题 物 理 2022.8 (时间：60 分钟，满分：100 分) 注意事项： 1. 答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考生号、座号填写在相应位置。 2. 选择题答案必须使用 2B 铅 笔（按填涂样例） 正确填涂；非选择题答案必须使用 0.5mm 黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、选择题(每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，每题 2 分，共 40 分) 1. 自行车是人们常用的交通工具，低碳环保．图示是中学生骑用的自行车，下列估测值中最 符合实际的是 A. 自行车的质量约为100 kg B. 车座到地面的高度约为 1 m C. 暴晒下烫手的车座温度约为 35 ℃ D. 骑行时的平均速度约为 80 km/h 2. 手机给人民生活带来很多便利，某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族． 关 于图中的信息，下列说法正确的是 A．图中的“17 公里”“19 公里”“13 公里”指的是位移 B．图中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看成质点 C．图中的“32 分钟”“35 分钟”“38 分钟”指的是时刻 D．图中推荐的第三种方案驾车距离最短，则路程等于位移大小 3. 《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显 见矣”，其中“钱随水光而显见”这种现象形成的原因是 A．光的直线传播 B．光的反射 C．平面镜成像 D．光的折射 4. 如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态．下列分析正确的是 A. 甲为气态 B. → 甲 乙的过程需要放热 C. 乙→丙的过程与露珠形成过程相同 D．BC 段对应的温度为该晶体的熔点 5. 打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是 A．发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用 B. 羽毛球飞行的速度越大惯性越大 C. 羽毛球运动到最高点时，不受任何力的作用 D. 迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态 6. 如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据．正常骑行中，只有按 压显示屏的“开始”按钮(相当于开关 S1 闭合)，且将双手握住“手握感应片”(相当于开关 S2 闭 合)时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据．下列符合要求的模拟电路是 A B C D 7. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示， 这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像．关于本实验下列说法正确的是 A. 凸透镜的焦距是20 cm B. 把蜡烛移至刻度尺 10 cm 处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像 C. 把蜡烛移至刻度尺 32 cm 处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像．这与 照相机的成像原理相同 D. 把蜡烛移至刻度尺 45 cm 处，凸透镜不动，移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像 8．2022 年 5 月 15 日，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，从青藏高原海拔 4 270 m 的中科院珠峰站附近升空，顺利升至 9 032 m，超过珠峰高度，创造了浮空艇大气科学观测世界 纪录．该浮空艇通过一条缆绳与地面的锚泊设备连接，利用所受的浮力和缆绳的拉力可以实现升 空和驻空．忽略浮空艇体积的变化，在其匀速直线上升过程中，下列说法正确的是 A．浮空艇周围的大气压不变 B．浮空艇受非平衡力的作用 C．浮空艇所受浮力大小不变 D．浮空艇所受浮力大于自身的重力 9．李华同学在实验室测量盐水的密度．调节天平横梁平衡后开始测量，先用天平测出烧杯和 杯内盐水的总质量为 90 g，然后将一部分盐水倒入量筒，如图甲所示，接着用天平测量烧杯和剩 余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示．根据实验数据，下列说法正确的是 ,甲) ,乙) A．量筒内盐水的体积为 50 cm3 B.烧杯内剩余盐水的质量为 27 g C．量筒内盐水的质量为 63 g D.盐水的密度为 1.1×103kg/m3 10．下列选项不正确的是 A．图甲：证明了大气压的存在 B．图乙：利用了连通器原理 C． 图丙：说明分子间存在引力 D．图丁：此模型是道尔顿提出的 11．下列关于力的合成和分解的说法，错误的是 A. 两个力的合力，可能比这两个分力都小 B. 已知合力及一个分力的大小和方向，则求另一个分力有唯一解 C．3 N、4 N、6 N 三个共点力最大合力为 13 N，最小合力为 0 D．把一个力分解为两个分力，两个分力不能同时大于这个力的 2 倍 12. 如图所示是“探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透 明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后，左侧 U 形管中液面高度差比右侧的大．下列说法 错误的是 A．U 形管中液面高度的变化反映了电阻产生热量的多少 B. 通过左、右两边容器中电阻丝的电流相同 C. 右边容器中的电阻 R2 比左边容器中的电阻 R1 小 D. 通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同 13. 如图所示，物理项目化学习小组在空旷的室外测试某型号无人机负重飞行能力．测试时 将重 20 N 的物体 A 固定在无人机上，并控制无人机完成以 3 m/s 的速度匀速上升、在空中悬停、 以 2 m/s 的速度匀速下降三个阶段的测试项目，同时利用系统软件记录多次测量的相关信息，并 做出测评报告．下列说法中 ①匀速上升阶段，物体 A 相对于地面是运动的 ②匀速上升阶段，物体 A 的机械能不变 ③匀速下降阶段，物体 A 的重力势能转化为动能 ④物体 A 匀速下降阶段的动能小于匀速上升阶段的动能 A ①③ ．只有 正确 B. ②④ 只有 正确 C ①④ ．只有 正确 D ①②③ ．只有 正确 14. 如图所示，两个相似的斜面体 A、B 在竖直向上的力 F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁 上．关于斜面体 A 和 B 的受力情况，下列说法正确的是 A．A 一定受到五个力 B．B 可能受到四个力 C．B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D．A 与B 之间一定有摩擦力 15. 物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图像如图甲时，受 到的水平推力为 F1；当物体运动的速度与时间的关系图像如图乙时，受到的水平推力为 F2.两次 推力的功率分别为 P1、P2.则 F1∶F2 和 P1∶P2 分别为 甲 乙 A．3∶5，9∶25 B．3∶5，1∶1 C．3∶5，3∶5 D．1∶1，3∶5 16. 如图所示，利用滑轮组将重为 80 N 的物体在 30 s 内匀速提升 3 m，已知拉力 F 为 50 N， 若不计绳重和摩擦．下列说法正确的是 A．绳端移动的速度为 0.3 m/s B．动滑轮重力为 50 N C．拉力做功的功率为 40 W D．滑轮组的机械效率为 80% 17. 如图所示，是智能扶手电梯的原理图，其中 R 是压敏电阻．电梯上无乘客时，电动机转 动变慢，使电梯运动变慢；电梯上有乘客时，电动机转动变快，使电梯运动变快．下列说法正确 的是 A. 电磁铁上端是N 极 B. 电磁继电器与发电机工作原理相同 C．电梯上无乘客时，衔铁与触点 2 接触 D．电梯上有乘客时，压敏电阻 R 的阻值减小 18. 用相同的加热装置分别对固态物质 a、b、c 加热，它们的温度随加热时间变化关系如图 所示．不计热量损失，以下分析正确的是 A. t1～t2 时间内，a、c 吸收的热量不相同 B. t2～t3 时间内，a 的内能不变 C．b 的比热容可能大于 c 的比热容 D ．若a、b 是同种物质，则b 的质量小于a 的质量 19. 两个相同的容器放在同一水平桌面上，分别装有甲、乙两种密度不同的液体，且ρ 甲＞ρ 乙； 两个体积相同的实心小球 a 和 b 在甲、乙两种液体中静止时的状态如图所示；两容器内 c、d 两点 到容器底部的距离相等．设小球 a 和 b 的密度分别为ρa 和ρb，质量分别为 ma 和 mb，受到的浮 力分别为 Fa 和 Fb，c、d 两处的液体压强分别为 pc 和 pd.下列说法中 ①ρa＞ρb ②ma＜mb ③Fa＞Fb ④pc＞pd A ①③ ．只有 正确 B. ②③ 只有 正确 C ①④ ．只有 正确 D ①③④ ．只有 正确 20. 如图是额定电压均为 220 V 的灯泡 L1 和 L2 的 U－I 图像．下列分析不正确的是 A . 当 L1 两端的电压为 100 V 时，其实际功率为 20 W B . 当通过 L2 的电流为 0.45 A 时，其 1 min 消耗的电能为 4 320 J C . 将 L1、L2 串联，若 L1 两端的电压为 40 V，则 L2 的功率为 8 W D . 将 L1、L2 并联，若通过 L2 的电流为 0.5 A，则 L1 的功率为 66 W 二、填空题(第 24 题、第 25 题、第 26 题每空 2 分，其余每空 1 分，共 18 分) 21. 小华对一支铅笔的长度进行 4 次正确测量，记录数据如下：17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、 17.57 cm，该铅笔的长度是 cm，所用刻度尺的分度值是 ． 22. 如图所示，控制灯泡的开关要接在 (选填“1”或“2”)处．将电水壶的三脚插头 插入三孔插座中，这样做可以让它的金属外壳与插座中的 (选填“火”“零”或“地”)线相 连，以防止外壳带电时，对人造成伤害． 23. 《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南．”如图，“柢”即握柄，是磁体 的 极，司南之所以能指南北，是由于受到 的作用． 24. 小明家新购置了一个额定功率为 3 200 W 的电热水龙头．经过测试，正常工作时进水温 度为 20 ℃，出水温度为 45 ℃，30 s 内的出水量为 800 mL，则这 800 mL 水吸收的热量 Q＝ J，电热水龙头的加热效率η＝ ．[c 水＝4.2×103J/(kg·℃)] 25. 如图所示是生活中常见的杆秤．称量时杆秤在水平位置平衡，被测物体和秤砣到提纽的 距离分别为 0.05 m、0.2 m，秤砣的质量为 0.1 kg，秤杆的质量忽略不计，则被测物体的质量为 kg.若秤砣有缺损，则杆秤所测物体的质量会 (选填“偏大”或“偏小”)． 26. 如图所示，工人用 200 N 的拉力将重为 300 N 的物体匀速提升一定高度，不计绳重和 摩擦．动滑轮的机械效率是 ，如果用该动滑轮提升重为 400 N 的物体，动滑轮的机械效 率 (选填“变大”“不变”或“变小”)． 三、作图与实验题(第 27 题 3 分，第 28 题 4 分，第 29 题 5 分，第 30 题 7 分，第 31 题 5 分，共 24 分) 27．(1) 如图甲所示，物体A 在水平地面上静止，画出物体A 受力的示意图． 甲 乙 (2)家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇(用 表示)．使用时，有时需要各自独立工作， 有时需要同时工作，请你在图乙的虚线框中画出符合上述要求的电路图． 28. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中： 甲 乙 (1) 小明将装有部分文具的文具盒，置于水平桌面上如图甲所示，用弹簧测力计水平方向拉动 文具盒，使其做匀速直线运动，这是利用 的原理测出滑动摩擦力的大小； (2) 实验过程中小明发现保持文具盒做匀速直线运动很困难，他与同组成员讨论后，改用图乙 装置进行实验，将弹簧测力计水平固定，在文具盒与桌面之间垫一块表面粗糙的木板，当小明用 8 N 的力拉出木板时，弹簧测力计示数是 2 N，他这样做实验的好处是 . 29. 图甲是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔 1 min 记录一次温度 值．实验数据记录如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温 度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 甲 乙 (1) 实验中需要的测量工具是温度计和 ； (2) 在 1 min 时，温度计的示数如图乙所示，此时的温度为 ℃； (3) 由记录的实验数据可知海波是 (4) 由实验知，海波熔化需要的条件是：① (选填“晶体”或“非晶体”)； ② ； 继续吸收热量； (5) 另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上 升． 产生这一现象的原因可能是 (填字母)． A．烧杯中的水少 B．对试管内的海波不断搅拌 C．温度计的玻璃泡碰到了试管壁 D．海波熔化过程中吸热，温度升高 30．小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”． 甲 乙 丙 丁 (a) (b) (1) 实验步骤如图(a)所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为 F1、F2、F3、F4， 物体受到的浮力 F 浮＝ ； (2) 小李利用三个不同物体 a、b、c 进行实验探究，实验数据如下表： 物体 物重 G/N 物体浸没在 水中测力计 的示数 F/N 浮力F 浮/N 空桶重 G0/N 桶与排开水 的总重 G1/N 排开水重 G 排/N a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5 b 2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6 c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6 分析表中物体 a、b 的实验数据，小李得出的结论是： ； (3) 小李在探究物体 c 所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体 c 排开水 的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因： ； (4) 小张利用身边的器材对小李的实验进行改进：两个相同的弹簧测力计 A 和 B、重物、溢水 杯(由饮料瓶和吸管组成)、薄塑料杯(质量忽略不计)等器材，装置如图(b)所示．实验时小张逐渐向 下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计 A 的示数逐渐 ， 弹簧测力计 B 的示数逐渐 ，若弹簧测力计 A 的示数变化量为ΔFA，弹簧测力计 B 的示 数变化量为ΔFB，则它们的大小关系是ΔFA ΔFB(选填“>”“＝”或“<”)； (5) 针对两种实验方案，小张实验装置的优点是 (填答案标号)． A．弹簧测力计 A 的示数就是物体所受浮力的大小 B．实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计 A、B 示数的变化 3 1 . 某物理兴趣小组利用“伏安法”测量一个阻值较小的定值电阻 Rx 的阻值，电路如图甲 所示．已知电源电压为 6 V，R0＝10 Ω，滑动变阻器规格为“50 Ω 0.6 A”． 甲 乙 (1) 请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求滑片向右移动连入电路中的阻值变 小， 导线不能交叉； (2) 实验时，闭合开关，发现电流表和电压表示数都为 0.现用一根导线在图甲中先后连接接 线柱 A 与 B、C 与 H 时，电流表和电压表示数仍为 0，连接接线柱 H 与 G 时，电流表和电压表 指针有明显偏转，则电路的故障是 ； (3) 排除故障后，闭合开关调节滑片，利用电压表和电流表测出了多组实验数据，并作出了电 压表与电流表示数的关系图像，如图乙所示，则 Rx 阻值为 Ω； (4) 调节滑动变阻器，当电压表的示数为 3 V 时，Rx 消耗的电功率是 W； (5) 电路中串联 R0 的作用是 (填正确答案标号)． A．增大串联电阻，增大分压，电压表易于读数 B．增大串联电阻，增大分流，电流表易于读数 3 2 . 某小区工作人员用图示的无人机给居住在高楼层的居民运送物资．该无人机由锂电池供 电，工作时电动机带动旋翼转动，旋翼对下方空气施力的同时获得升力，其有关参数如表格所示． 某次运载过程中，无人机和货物总重 170 N，以最大上升速度匀速竖直上升 24 m，观察地面控制装置， 显示无人机电量由 100%降至 98%.若定义无人机竖直运输效能值为升力所做功与电池消耗电能之 比，用字母η 表示．求本次运送过程中： 最大上升速度 1.2 m/s 最大上升速度时空气阻力 10 N 电池额定电压 12 V 电池容量 10 Ah (1) 所用时间； (2) 升力所做的功； (3)竖直运输效能值 η. 3 3 . 如图甲所示，电源电压保持不变，R0 为定值电阻，R 为滑动变阻器．当滑片 P 由滑动变 阻器 b 端移动到 a 端的过程中，分别测出几组对应的电压值和电流值，通过计算得出滑动变阻器 对应的电功率 P，并画出滑动变阻器的电功率 P 和电流 I 的关系图像，如图乙所示．求： 甲 乙 (1)滑动变阻器的最大阻值； (2)R0 的阻值和电源电压； (3)整个电路消耗的最小电功率和最大电功率之比．