2025年小学高年级可再生能源认知：太阳能风能应用探究

2025 年小学高年级可再生能源认知：太阳能风能应用探究 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 太阳能主要通过以下哪种方式被利用？ A. 燃烧 B. 光合作用 C. 光热转换或光电转换 D. 风力驱动 2. 风力发电机将风能转化为？ A. 热能 B. 化学能 C. 电能 D. 核能 3. 太阳能电池板的主要材料是？ A. 玻璃 B. 硅 C. 塑料 D. 钢铁 4. 以下哪个地区最适合发展风力发电？ A. 森林茂密区 B. 常年强风区 C. 人口密集城市 D. 地下洞穴 5. 太阳能热水器利用太阳光主要产生？ A. 电能 B. 热能 C. 声能 D. 动能 6. 风能属于哪一类能源？ A. 不可再生能源 B. 化石能源 C. 可再生能源 D. 核能源 7. 光伏发电系统直接输出的是？ A. 交流电 B. 直流电 C. 蒸汽 D. 热水 8. 下列哪项不是太阳能的优点？ A. 无污染 B. 分布广泛 C. 需要燃料 D. 可持续利用 9. 风力发电机叶片的设计模仿了？ A. 鸟类翅膀 B. 鱼类鳍 C. 昆虫足 D. 植物根系 10. 太阳能路灯在白天储存能量的装置是？ A. 电池 B. 发电机 C. 变压器 D. 电动机 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 可再生能源包括？（） A. 太阳能 B. 煤炭 C. 风能 D. 石油 12. 太阳能的应用形式有？（） A. 太阳能热水器 B. 光伏发电 C. 太阳能汽车 D. 太阳能烤箱 13. 风力发电的优点包括？（） A. 不排放温室气体 B. 依赖天气 C. 建设成本低 D. 可大规模开发 14. 光伏发电系统组成部分包括？（） A. 太阳能电池板 B. 逆变器 C. 储油罐 D. 蓄电池 15. 影响太阳能利用效率的因素有？（） A. 日照强度 B. 地理位置 C. 电池板颜色 D. 季节变化 16. 风能开发可能面临的挑战是？（） A. 噪声污染 B. 占用土地 C. 影响鸟类迁徙 D. 资源无限 17. 家庭可安装的太阳能设备有？（） A. 屋顶光伏板 B. 太阳能充电宝 C. 太阳能空调 D. 燃气灶 18. 下列属于清洁能源的是？（） A. 天然气 B. 太阳能 C. 风能 D. 核能 19. 为节约能源，可采取的措施包括？（） A. 使用节能灯 B. 随手关灯 C. 夏季空调调至18℃ D. 推广可再生能源 20. 风能资源丰富的地区特征有？（） A. 沿海地带 B. 高原开阔地 C. 森林深处 D. 风口山谷 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 太阳能是取之不尽、用之不竭的能源。（） 22. 风力发电机只能在有风时发电，无法储存电能。（） 23. 太阳能电池板在夜晚也能发电。（） 24. 所有可再生能源都不会对环境造成污染。（） 25. 风能发电需消耗化石燃料。（） 26. 太阳能热水器在阴天完全无法工作。（） 27. 风力发电机的转速越快，发电量一定越大。（） 28. 光伏发电是将光能直接转化为电能的技术。（） 29. 我国西北地区更适合集中发展太阳能而非风能。（） 30. 可再生能源的开发与使用能缓解全球变暖。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 列举三种日常生活中直接利用太阳能的例子，并说明其作用。 32. 简述风力发电机的工作原理（从风能到电能的过程）。 33. “ ” 为什么说太阳能和风能是清洁能源？请说明理由。 34. 假如你所在社区计划建设可再生能源项目，你会推荐太阳能还是 风能？请给出两条理由。 答案 一、单项选择题：1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.A 二、多项选择题：11.AC 12.ABCD 13.AD 14.ABD 15.ABD 16.ABC 17.ABC 18.BC 19.ABD 20.ABD 三、判断题：21.√ 22.× 23.× 24.× 25.× 26.× 27.× 28.√ 29.× 30.√ 四、简答题（参考答案）： 31. 太阳能热水器（加热水）、太阳能计算器（供电）、太阳能路灯 （照明）。 32. → → → 风推动叶片旋转 带动发电机转子转动 切割磁感线产生电流 通 过电缆输出电能。 33. 不排放二氧化碳等温室气体及污染物，减少化石燃料消耗，降低 环境污染。 34. ① ② 推荐太阳能： 安装灵活，适合屋顶分布式建设； 维护成本低。 ① ② 或推荐风能： 适合风力稳定地区，发电效率高； 夜间可持续发电。