泉州市2021-2022学年度高一年上学期期末教学质量检测语文试题

2021～2022 学年度上学期泉州市高中教学质量检测 2022．01 高一语文 注意事项: 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35 分） （一）信息类文本阅读（19 分） 阅读下面文字，完成第1～5 题。（19 分） 材料一： 中国哲学对工匠精神有着深刻的认知：道技合一或匠工蕴道。《庄子》的多篇文章中表达了对 工匠精神的本质看法。《庄子》以庖丁解牛、匠石运斧、老汉粘蝉等生动事例告诉人们，古代匠人 的技艺能够达到鬼斧神工的至高境界，即所谓“臣之所好者，道也，进乎技矣”。庖丁以19 年解牛 数千之功力，技法能够以神遇而不以目视，达到“官知止而神欲行，依乎天理”的境地，足以见得， 古代工匠精神既是实践的积淀，同时又是内心对道的追求的展现。庖丁对劳动对象的自然机理纯熟 于心，并化为精神生命之道。而在庖丁的精神境界里，则深蕴着对道的追求和把握，同时也将这种 保密★启用前 追求和把握与技艺的完善结合在一起，从而达到鬼斧神工的境界。当代大国工匠高凤林、张冬伟、 顾秋亮等，其技艺达到臻于完美的境界，都是通过刻苦训练和反复实践，从而达到对其劳动对象的 自然机理之道的深刻把握。 从根本上说，工匠精神是一种伦理德性精神。就德性论层面而言，人的一切行为发自内在品格。 对完美的追求，精益求精以及持之以恒的探索创新，是内在德性的展现。从道德的观点看，每个人 都应当追求德性，过一种有德性的生活。德性论认为，在人们的现实生活中，我们可以找到德性行 为者作为我们行为的典范。那么，什么样的人可以充当这样一种典范？在苏格拉底看来，具有手工 艺的人才真正具有德性。工艺制作是指向善的活动，一个人熟练地掌握了他所从事的技艺，也就能 够把这类事情做好，从而成为一个有德性的人。因而，做一个有德性的人，也就是像匠人那样生活 和工作。具备工匠精神的大国工匠坚守质量品质，一生打造精品，把产品的好坏看成自己人格和荣 誉的象征，他们就是这样具有优美德性、始终追求卓越的人。我们要以大国工匠和劳动模范为榜样， 做一个品德高尚而追求卓越的人，积极投身于中华民族伟大复兴的宏伟事业中。 （摘编自龚群《工匠精神及其当代意义》） 材料二： 高凤林被誉为“金手天焊”，不仅因为早期人们把比用金子还贵的氩气培养出来的焊工称为 “金手”；还因为他焊接的对象十分金贵，是有火箭“心脏”之称的发动机；更因为他在火箭发动 机焊接专业领域达到了常人难以企及的高度。 上个世纪70 年代初，刚迈出校门的高凤林走进了火箭发动机焊接车间氩弧焊组，跟随我国第一 代氩弧焊工学习技艺。师傅给学员们讲中国航天艰难的创业史，讲航天产品成败的深远影响，讲党 和国家对航天事业的关怀和鼓励。这让高凤林暗下决心，要成为像师傅那样对航天事业有用的人。 为了练好基本功，他吃饭时习惯拿筷子比划着焊接送丝的动作；喝水时习惯端着盛满水的缸子 练稳定性；休息时举着铁块练耐力，更曾冒着高温观察铁水的流动规律……渐渐地，高凤林日益积 攒的能量迸发出来，一次又一次突破、攻克一道又一道难关。 上世纪90 年代，为长三甲系列运载火箭设计的新型大推力氢氧发动机，其大喷管的焊接一度成 为研制瓶颈。火箭大喷管延伸段由248 根壁厚只有0.33 毫米的细方管组成，全部焊缝长达900 米， 焊枪多停留0.1 秒就有可能把管子烧穿或者焊漏。 在首台大喷管的焊接中，高凤林连续昼夜奋战一个多月，腰和手臂麻木了，每天晚上回家都要 用毛巾热敷才能减轻痛苦。凭借着高超的技艺，高凤林攻克了烧穿和焊漏两大难关，成功焊接出第 一台大喷管。但随后的X 光检测却显示，大喷管的焊缝有200 多处裂纹，面临被判“死刑”的命运。 高凤林异常镇定，他从材料的性能、大喷管结构特点等展开分析，最终判断出：“裂纹是假 的”的判断。经过剖切试验，在200 倍的显微镜下显示，所谓的“裂纹”，确实只是焊漏与方管壁 的夹角所造成的假象。就此，第一台大喷管被成功送上试车台，这一新型大推力发动机的成功应用， 使我国火箭的运载能力得到大幅提升，也让高凤林首次尝到了知识和技术结合的幸福感。 此后，在为长三甲系列火箭焊接第二台氢氧发动机的关键时刻，公司唯一的一台真空退火炉发 生炉丝熔断，研制工作一时陷入停滞。要想恢复设备运转，必须有人从窄小的炉口缩着肩膀钻进去， 将炉丝重新焊接在一起。那时正值盛夏，炉内氧气本就稀薄，焊接时还要输送氩气进行焊接保护， 情况十分凶险。高凤林忍住长期加班导致的胃痛，主动要求钻炉抢险，三进三出，前后近两个小时， 成功地焊好炉丝，真空炉恢复了运转。高凤林由此被业内誉为“金手天焊”。 工作期间，高凤林愈发感到知识的可贵。前后9 年时间，他在工作之余积极用知识武装自己， 先后取得机械工艺设计与制造、计算机科学与应用专业的大专和本科文凭。 （摘自张惠清《高凤林：为火箭铸“心”，为民族铸梦》 ） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．庖丁的技法之所以能“以神遇而不以目视”，是因为他把对“道”的追求和把握与记忆的完 善结合在一起，达到了匠工“蕴道”的境界。 B．在苏格拉底看来，工艺制作指向“善”，一个人要成为一个有德性的人，只需要他能够熟练 掌握所从事的技艺，把这类事情做好即可。 C．高凤林成功焊接出第一台大喷管并准确判断“裂纹”的真假，使得新型大推力发动机得以成 功使用，大幅提升了我国火箭的运载能力。 D．高凤林在火箭发动机焊接专业领域达到的高度是常人难以企及的，拥有“金手天焊”的美 誉，这是人们对他高超记忆给予的极高评价。 2．根据材料，下列说法正确的一项是（3 分） A．材料一提及《庄子》文章对工匠精神本质内涵的阐释，意在说明中国的优秀传统文化在今日 仍具有极高的艺术价值。 B．材料二第4 段使用精确的数字，既增强了人物通讯的真实性、客观性，也使读者感受到高凤 林勇于创新的工作精神。 C．材料二选取典型事例来表现人们的优秀品质，同时综合运用了动作、语言、心理等多种描 写，使人物形象更丰满。 D．材料一论述工匠精神，材料二报道大国工匠，从不同角度彰显工匠精神的意义，可以帮助读 者提高对工匠精神的认识。 3．下列选项中，最适合用作材料一第1 段最后一句的论据的一项是（3 分） A．鲁班被誉为“鲁之巧人”，他创造的许多灵巧实用的工具被广泛应用在现实生活中，让当时 人们从原始、繁重的手工劳动中解放出来。 B．北京市百货大楼售货员张秉贵一心一意为人民服务，随时倾听顾客的要求，耐心解答顾客的 询问，用自己心中的一团火温暖了人民群众。 C．带电作业工王进在经过无数次的摸索和实验后，选择了带电检修特高压线路的“千秋法”， 获得了“±600 千伏带电作业第一人”的荣耀。 D．全国劳动模范许振超为了系统学习桥吊知识和掌握先进技术，在40 多岁时开始自学高中课程 还购买了清华大学的教材，从原理上学起。 4．请简要梳理材料一第2 段的行文脉络。（4 分） 5．高凤林身上有哪些值得学习的品质？请根据材料二简要说明。（6 分） （二）文学类文本阅读（16 分） 阅读下面文字，完成6～9 题。（16 分） 莫拉哨所•狼牙（节选） 石钟山 莫拉哨所在藏南的边境线上，海拔4678 米，半个篮球场大小的院子，最高处山石缝隙中竖着一 根旗杆，旗杆上是一面猎猎飘扬的国旗。一条蜿蜒的小路，通往山外，极目远处，路便若隐若现， 消失在视线的尽头。山路连着一条公路，通往几十公里外的团部，团部在山的褶皱里。 米小冬命运的改变一切都因那场突然而至的大雪。那是六月初的雪，来得猝不及防，下得昏天 黑地。那场雪一连下了一天两夜，哨所的房舍几乎被大雪覆盖了，那条通往山下的羊肠小道，也早 已不见了踪影。到处都是皑皑的白雪，扯地连天，没有尽头的样子。 米小冬已经是第二年的兵了，高中毕业，他和所有同学一样，也参加了高考，虽然考上二本类 大学。但考试分数离心仪的军校差距较远，他放弃这个二本大学，先参军，后考军校。在参军后这 一年多时间里，他几乎把所有业余时间都投入到这次考军校的准备中了。 那场六月初的大雪不仅改变了米小冬考军校的命运，还改变了方江南排长的婚期。方排长的婚 期定在7 月1 号，早在半个月前，方排长的未婚妻林渝北就来到了莫拉哨所。接方江南回重庆完婚。 荒凉的莫拉哨所，突然来了林渝北，似乎一下子变得鲜亮起来。五月中旬后的莫拉哨所，早晚 还是冻手冻脚的，可是到了中午，穿一件衬衫还是显得有些热。早晚的时候，林渝北就穿风衣，不 仅是那件红色的，还有件米色的。中午到下午这段时间，她会换上裙子、T 恤衫。林渝北不论穿什 么都很好看，大城市来的姑娘就是不一样。 林渝北在哨所这期间，方江南带着全排的士兵去边境线巡逻，临走时，拍拍米小冬的肩膀说： 你安心留守复习，有疑难杂题不会，可以问小林，她可是高考状元。吃完晚饭后，林渝北仰望填空， 太阳就沉入到西山，天空中有钩弯月挂在了天际，不多时，星星就铺满了天空。 林渝北问：你说你们排长他们巡逻到哪儿了？ 冈巴山。他不假思索地答，这条巡逻线路他走过无数次了。对全排辖区的一百多公里路程，他 闭着眼睛都能说出来：要翻越三座海拔五千米以上的山，还有四条河流，三处悬崖绝壁…… 他记得，第一次参加全排巡逻时，还没翻越完冈巴山，他就晕倒了，是排长和三班长架着他往 山上走。后来，几个战士用背包带捆在他身上，轮流拖着他往前走。冈巴山是他们巡逻途经的三座 山中，海拔最低的一座，还有那两处峭壁悬崖，脚下根本没有路，是他们扒着石壁，一点点蹭过去 的。方排长介绍过，他当新兵时，老兵给他讲过，这里曾掉下过两名巡逻的战士。那次巡逻回来， 他似乎脱了层皮，又似乎换了一个灵魂。 他把第一次巡逻的经历和她讲了，她久久没有说话，目光仍盯着遥远的天际，半晌才说：你说， 你们在这儿守着边防点，一次次这么巡逻值吗？ 她说完这话，下意识地回望了一眼身后，突然眼圈有些发热。他刚到哨所时也这么问过自己， 后来，陆续有家人、同学也这么在信中问过他。他一律回答：边防因为有了我们的守护，我的身后 才有了安宁的万家灯火。 下半夜，莫拉哨所竟刮起了大风，风呜咽着，飞沙走石的样子，整个边防点都在风中摇晃着。 六月初，那场罕见的大雪一落，莫拉哨所就成了孤岛，与外界彻底隔绝。他们能做的，就是沿 着那条通往山下的蜿蜒小路，打开一条雪路，他们知道，山下团部的官兵也将全力以赴，开通雪路 和多个边防哨所重新建立起来联系。 方江南排长几天几夜下来熬红了眼睛。以前，他们也经历过被大雪围困十几天断粮的困境，也 都熬过来了。这一次，米小冬的心境和以往不同，如果道路不能及时打通，他将错过考军校的时间， 也许他的一生将就此改变。方排长似乎看透了他的心思，为了早日打通通往山下的路，战友们冲着 雪一次次发起了冲锋，铁锹、铁镐并用。 就在雪路即将开通到山下时，意外发生了，那是一次雪崩，雪崩前一点征兆都没有。方排长一 声大叫：快，躲开！紧接着米小冬的腰眼就被踢了一脚，他顺着雪路身不由己地滚了出去，滚动过 程中，还带倒了几个战友，也一同随他滚落下去。 等米小冬抬起头来时，半个山坡的雪已经滑落下来，一座山似的堆在他们的面前。这时他的耳 畔划过一声凄厉的叫：方江南，你在哪里呀？林渝北疯了似的向那座雪山奔过去，同时奔过去的还 有全体哨所的战友…… 方江南排长遗体告别仪式很隆重，方排长的墓地就选在莫拉哨所山后，墓前立了块碑，碑上写 着“烈士方江南”几个大字。 团长在方江南墓前说：方江南同志是为守护莫拉哨所牺牲的，如今他的身下就是我们边防军人 寸土不让的中华人民共和国领土…… 全场肃穆，一排枪声鸣响。 （有删改） 6．下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．开头写莫拉哨所的地理位置和自然环境，意在突出莫拉哨所荒僻矿远的风貌特征，由此可见 哨所战士生活的不易。 B．“他似乎脱了层皮，又似乎换了一个灵魂”，表现米小冬经历第一次巡逻的磨炼，就成为了一 名 意志坚定的军人。 C．林渝北对莫拉哨所军人的好奇与追问，既表现出她对方排长的关心，也反映出她对边防军人 巡逻意义的困惑。 D．团长在方江南排长墓前的致辞，肯定方排长牺牲奉献的意义，同时也表达了边防官兵捍卫 祖国领土主权的决心。 7．下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．开头写莫拉哨所的地理位置和自然环境，意在突出莫拉哨所荒僻矿远的风貌特征，由此可见 哨所战士生活的不易。 B．“他似乎脱了层皮，又似乎换了一个灵魂”，表现米小冬经历第一次巡逻的磨炼，就成为了一 名意志坚定的军人。 C．林渝北对莫拉哨所军人的好奇与追问，既表现出她对方排长的关心，也反映出她对边防军人 巡逻意义的困惑。 D．团长在方江南排长墓前的致辞，肯定方排长牺牲奉献的意义，同时也表达了边防官兵捍卫 祖国领土主权的决心。 8．小说第5 段林渝北的“衣着”和《百合花》中小通讯员枪筒上插着的“野菊花”在表情达意上有 相似之处，请结合作品简要分析。（4 分） 9．小说在米小冬和林渝北的对话中叙写米小冬第一次巡逻的经历，有何好处？请简要分析。（6 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（16 分） 阅读下面的文言文，完成10～13 题。（16 分） 文本一： 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非立足也， 而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。故君子生非异也，善假借于物也。 （节选自荀子《劝学》 ） 文本二： 学必本于书。一卷之书，初视之，若甚约也。后先相参，彼是相稽，本末精粗，相为发明，其 所关涉，已不胜其众矣。一编一简，有脱遗失次者，非考之于他书，则所承误而不知。同字而异诂， 同辞而异义，书有隶古，音有楚夏，非博极群书，则一卷之书，殆不可遽通。此学者所以贵夫博也。 自先秦、两汉讫于唐、五代以来，更历大乱，书之存者既寡，学者于其仅存之中，又鲁莽焉以自便， 其怠惰因循，曰“吾惧博之溺心也”，岂不陋哉!故善学者通一经而足，藏书者虽盈万卷犹有憾焉。 而近世浅士，乃谓藏书如斗草，徒以多寡相为胜负，何益于学。 昭武朱公敬之粹于学而笃于行，尊所闻，行所知，亦无负于为儒矣。然每悒然自以为歉，益务 藏书，以栖于架、藏于椟为未足，又筑楼于第中，以示尊阁传后之意，而移书嘱予记之。 予闻故时藏书如韩魏公万籍堂、欧阳兖公六一堂、司马温公读书堂，皆实万卷，然未能绝过诸 家也。其最擅名者曰宋宣献、李邯郸、吕汲公、王仲至，或承平时已丧，或遇乱散佚，士大夫所共 叹也。朱公齿发尚壮，方为世显用，且淡然无财利声色之奉，倘网罗不倦，万卷岂足道哉!予闻是楼 南则道人三峰，北则石鼓山，东南则白渚山，烟岚云岫，洲渚林薄，更相映发，朝暮万态，公不以 登览之胜名之，而独以藏书见志；记亦详于此而略于彼者，盖朱公本志也。（节选自陆游《万卷楼 记》 ） 10．下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是（3 分） A．亦无负于为儒矣 苍山负雪 B．以栖于架、藏于椟为未足 青，取之于蓝，而青于蓝 C．其最擅名者 其皆出于此乎 D．方为世显用 方其破荆州 11．下列句子对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3 分） A．荀子以“假舆马者”“假舟楫者”设喻，用以说明君子的天性同一般人没什么差别，只是 君 子善于借助外物。 B．陆游认为，初读一本书会觉得简单，然而经过对不同书本的查考，常会有新的发现，也能 纠正一些沿袭的谬误。 C．许多求学之人会以“书读得太多就会迷失本心”为借口来掩饰自己的怠情守旧，在陆游看 来，这是十分浅陋的。 D．朱敬之致力于藏书，在家中建起藏书楼后还特地赠书给陆游，请他写文章记录，并打算将 陆游的文章传给后代。 12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 （2）故善学者通一经而足，藏书者虽盈万卷犹有憾焉。 13．两则文本都论及“学”，其论述的侧重点有何不同？请简要说明。（2 分） （二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分） 阅读下面这首宋词，完成14～15 题。（9 分） 次韵林子中见寄① 苏轼 飘零洛社数遗民，诗酒当年困恶宾②。 元亮本无适俗韵，孝章要是有名人③。 蒜山小隐虽为客，江水西来亦带岷。 卷却西湖千顷葑，笑看鱼尾更莘莘。 [注]①本诗作于作者因朝中“洛蜀党争”等因素自求外调任杭州知州期间，时林希（字子中） 任润州（今镇江）知州。苏轼此前有诗表达有意隐居蒜山（在润州）。②洛社：即洛阳耆英会，宋 文彦博与富弼、司马光等聚集洛阳饮酒相乐。遗民：指庸俗不堪的人，此处有戏虐之意。③元亮： 即陶渊明。孝章：即盛宪，是汉末名士。孙策平吴后，对当时名士深为忌恨，孙策死后，他遭受孙 权的迫害致死。要是：本是。 14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A．试题“次韵”一次点明本诗为作者与林子中的酬唱之作，交代了本诗的作缘起。 B．首联追忆当年一起饮酒赋诗的生活，抒写作者与友人情谊的同时也隐含褒奖之意。 C．本诗言语简练，尾联用简单的笔墨就勾勒出一幅笑看西湖，闲适自在的生活景象。 D．本诗多处用典，既丰富了诗歌内容又含蓄婉转表达作者的心迹，增强作品表现力。 15．本诗的颔联与《念奴娇 • 赤壁怀古》的“遥想公瑾当年，……樯橹灰飞烟灭”都是借叙写古代 人物以寄寓作者的人生态度，请简要分析两者的不同之处。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共1 小题，10 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（10 分） （1）月明星稀，_____________。_____________，何枝可依？（曹操《短歌行》） （2）_____________，空中闻天鸡。千岩万转路不定，_____________。（李白《梦游天姥吟留 别》 ） （3）白居易的《琵琶行（并序》在乐曲终了后以环境描写来烘托琵琶曲艺术魅力的两句是：“ _____________，_____________。” （4）韩愈在《师说》中指出，古代的圣人“_____________，_____________”，而如今的一般 人却以向老师学习为耻。 （5）苏轼在《赤壁赋》中以“_____________，_____________”两句写出曹操军队在攻破荆 州江陵后的军容之盛。 三、语言文字运用（20 分） （一）语言文字运用I（本题共3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成17～19 题。 小说是一种有生命的特殊物质，小说生命的血液流淌在文本的字里行间，故事主线是它的神经 中枢系统，小说的灵魂不是主题的简单归纳和总结，而是小说中__________的精神光照，是小说的 核心价值。文学研究者通常会从作品的不同角度去__________它的思想艺术价值，本质上就是对作 品灵魂的探寻。作品所建立的艺术空间和作品自身的气血脉络只是给研究者提供了基础和土壤，对 作品灵魂的探幽析微和精准捕捉，才是研究的目标和方向。自清代以来，《红楼梦》产生了无数的 研究文章，有的文章对《红楼梦》主题的归纳总结始终只能提纲挈领，却未能概括出全部小说灵魂 的信息密码