河南省开封市五县2022-2023学年高一上学期第一次月考联考历史试题

河南省开封市五县2022-2023 学年高一上学期第一次月考联 考历史试题 单选题（共60 分） 1. 《礼记·礼运》载“大道之行也，天下为公，选贤与能，……今大道既隐，天下为家。… …”导致“天下为家”现象产生的主要原因是（ ） A. 原始社会的解体B.私有制的产生 C. 王位世袭制的出现D.早期国家的形成 2.在河北武安磁山新石器时代遗址中，有80 座窖穴内发现了粮食堆积，一般厚度0.3—2 米， 其中有10 座窖穴堆积达2 米以上，出土时部分颗粒清晰可见有粟的痕迹在河北正定南杨庄 遗址中，同样也发现了粟。据此可知，当时此地（ ） A.采用刀耕火种的耕作方式B.种植业为主饲养业为辅 C.氏族内部出现了贫富分化D.原始农业得到一定发展 3.商朝的国家管理实行内外服制，内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制 的方国和部落。商朝推行该制度主要原因是（ ） A. 商朝国家机构的完善B. 统治疆域的不断扩大 C. 生产力发展水平的局限D. 商王尚未实行中央集权 4. 据祭祀坑与甲骨卜辞中的用牲记载，商朝用于各种仪式的牲畜往往少则数头、数十头， 多则二三百头，甚至经常准备着上千头牛。这反映了（ ） A.商朝与方国间的战争频繁B.商代的青铜冶炼技术高超 C. 商朝时牛耕技术得到推广D. 商代畜牧业得到较大发展 5.西周初期，在王室册命诸侯仪式上，受封者要进行盟誓。《左传》载“昔周公、大公股 肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟曰世世子孙无相害也。”卿大夫、士的册命以及 子孙世袭爵位时也都要盟誓。西周盟誓活动的主要意图是（ ） A.维护嫡长子继承制B.维护宗族内部的团结 C.稳固周朝统治秩序D.宣扬政权更替合法性 6. 吕思勉认为，古代交通不便，一山一水之隔，其人即不相往来，中央政府鞭长莫及，所 以必须将同族的人分封出去，这些分封出去的人，是我国民族的拓殖使，文化的宣传队， 只要看东周之世，各方面封建的国家，都逐渐强大起来。这说明分封制（ ） A. 导致国家分裂B. 推动民族认同C.巩固周朝统治D. 导致诸侯纷争 7.春秋战国时期，中国形成多个具有地方特色的地域文化，如秦晋文化、荆楚文化、燕赵 文 等。这些文化同中有异、异中有同。不断交路，这一态势反映出（ ） A.转统文化呈多元一体格局B.中华民族认同感的产生 C. 传统文化的人文主义特征D. 诸侯争霸孕育百家争鸣 8.1965 年10 月24 日，河北省易县武阳台大队社员在村西耕地时发现铁剑、铁戟各一件， 刀币数枚，于是省文化局文物工作队进行了抢救偿劳强，结果出土大量铁器，其中铁农具 有犁、锌、铲、镰等，且铁农具的数量超过了其他工具的台和，据此可知当时（ ） A. 铁农具已在全国范围内使用B. 铁犁牛耕耕作方式已经成熟 C. 农业生产效率得到提升D. 河北地区经济最为发达 9. 墨家尚贤，认为任用官吏要重视才能，打破旧的等级观念法家主张以法治国，“不别亲 疏，不殊贵贱，一断于法”。二者都（ ） A.反映了民众的迫切愿望B.具有一定革新思想 C. 重视提升个人道德修养D.维护西周礼乐制度 10.《资治通鉴》记载“秦被甲百余万。山东之士被甲蒙胄以会战，秦人捐（除去）甲徒 （空）褐以趋敌，左挈人头，右挟生虏。”这从侧面印证了商鞍变法的内容是（ ） A. 连坐法B. 奖励军功C. 奖励耕织D. 重农抑商 11.有学者指出，秦汉全面推行郡县制.是不随人的主观意志为转移的历史规律，“郡县治民， 从制则天下安矣”。这种观点（ ） A. 认可秦汉时用官制度沿革变化B. 盛誉了秦始皇开创郡县制功绩 C. 称赞了汉武帝强化君权的行为D. 肯定了中央集权体制的进步性 12. 秦始皇兵马俑二号俑坑（参图）建筑布阵复杂，兵种齐全，军阵壮观，体现出整体、宏 大之美。这主要基于秦朝（ ） A.实行军功爵制B.中央集权制度的确立C. 重塑技艺高超D.经济的发展财力雄厚 13.汉高祖刘邦认为，秦朝短命而亡的主要原因是“未行分封没有藩辅”，各级官吏非自家 子弟，当灭顶之灾到来时，皆自保其命，使中央陷入孤立无援的境地。因此，刘邦（ ） A.实行郡国并行制、分封同姓诸侯B. 设立刺史以加强监督 C. 分化了地方政府的事权D. 废除了秦朝的郡县制 14..西汉初年，奉行“无为而治”的黄老之学，实行与民休息的宽松政策。汉武帝时期实行 “独尊儒术”。出现这一变化的主要原因是（ ） A.社会经济不断发展B.统治者对儒家思想的敬仰 C.黄老之学已经过时D.董仲舒对儒学进行了改造 15.公元前112 年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权 收归中央。这一措施（） A.改变了抑商政策B 加强了中央集权C.抑制了农业生产D.实现了国家统一 16. 下表是先秦至汉盐价变化表，据此表可知（） A. 国家控制经济的力度增强B. 秦汉时期的通货膨胀严重 C. 汉代的经济逐渐恢复发展D. 秦汉人口有较大规模增加 17.据《史记.吴王刘濞列传》载“吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为 盐。以故无赋，国用富饶。”这一现象（ ） A.增加了中央政府的收入B.加剧了地方割据的隐患 C.反映了江南经济的发达D.加速了经济重心的南移 18. 汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40 万钱一张。 诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约 为20 万钱。朝廷这种做法（ ） A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一 C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制 19. 董仲舒的新儒学体系之所以被汉武帝接受，主要是因为它（ ） A. 有利于社会经济的发展B.有利于加强民族交往与民族交融 C. 有利于学术思想的开放D. 有利于巩固统一和加强专制统治 20.吕思勉在《中国简史》中说“秦汉之世，是我国对内统一的时代，亦是我国向外扩展的 时代。中国……的统一，完成于此时。历代开拓的规模，亦自此时定下。”汉武帝“向外 扩展”的史实是（ ） ①任用卫青、霍去病对匈奴发动三次较大战争 ②设立中朝③推行均输平准 ④派遣张骞两次出使西域 A. ①②B.①④C. ②③D. ③④ 21. 三国两晋南北朝时期，曾短暂实现全国统一的政权是（ ） A.西晋 B.东晋C. 前秦D.北魏 22.东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、 南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是（ ） A. 民族交融与繁荣开放B. 经济发展与文化停滞 C. 民族融合与区域开发D. 政权分裂与民族融合 23.北魏孝文帝模仿汉制“立孔子庙于京师（平城）”，并亲赴鲁城（曲阜）孔庙祭祀，曾 下诏严令取消民间“求财求子消灾去病”的孔庙祭祀活动，重续了国家对孔庙的管理制度 孝文帝的主要目的是（ ） A. 强化书院祭祀的教育功能B. 彰显政权的合法性 C. 规范统治阶层的伦理秩序D. 重塑儒学正统地位 24.如图为中国古代某一时期的“北方民族内迁与中原汉族南迁”示意图。下列项中，对该 图解读正确的是（ ） ①内迁民族卷入对中央权力的争夺中②南迁人民推动了对江南地区的开发③自此中国进入 较长的政权分立时期④南方的经济实力已渐渐超过了北方 A.①②③B.①②④C. ①③④D. ②③④ 25.东晋南朝时期，江南地区水稻由原来的直播变成育秩移栽，并且普遍实行麦稻兼作，还 发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等产业。这表明（ ） A. 南方赋轻役稀，社会相对安定B.南方商业活跃.城市经济繁荣 C. 江南开发加速，农业多种经营D. 经济重心南移，租佃关系发展 26.自大运河修通之后，扬州作为运河、长江码头，在军事地理与区位特征上都具有不可忽 视的意义。隋代设置的以扬州为中心的江都郡辖境包括长江南北的两片土地，将长江天险 包容在同一政区之内。江都郡的设置（ ） A. 受行省制度的影响B. 意在防范分裂割据 C. 遵循山川形便原则D.利于市镇经济兴起 27.唐太宗认为“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割股以充腹，腹饱而身毙，君富而 国亡。故人君之患，不自外来，常由...联常以此思之，故不敢纵欲也。”下列举措最能休 现以上思想的是（ ） A.求贤若渴，虚怀纳谏B.文德治国，尊孔崇儒 C.休养生息，不夺农时D.大兴文治，改革兵制 28..图1 到图2 的变化，反映我国古代农业生产中（） A.秩犁牛耕的出现B.耕犁技术的成熟 C.精耕细作的开始D.单位亩产量提高 29.下表是唐朝与周边民族或地区交往表（部分）。由下表可知唐朝（ ） A. 致力于少数民族地区开发B. 与周边民族政权的战争不断 C. 发展民族关系具有灵活性D. 以军事手段征服各民族政权 30 唐太宗年间，上层社会开始流行女扮男装。有学者认为这与唐朝统治者具有少数民族血 统有关。也有学者指出，隋和唐初统治阶层并未发生很本变化，进而提出这一现象是粟特 人随着唐朝开拓疆域大批入境所致。这反映了（ ） A. 时代背景影响历史解释B. 史观不同引发学术争论 C. 前学者解释优于后学者D. 史实拓展推动史论深化 二、材料分析题（共40 分） 31.阅读有关秦汉制度和兴亡的相关材料，回答问题 材料一（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深 厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局 泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ——王家范《中国历史通论》 （1）依据材料和所学，指出西周和秦朝的主要政治制度。（3 分） （2）进一步说明周案政治制度的主要差别。（4 分） 材料二 赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统 化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度…… 二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务三是建立地方行政制度。此制的 实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。————袁行需等主编《中华文明 史》 （3）依据材料二结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节，并指出秦中 央集权国家形成有何积极影响。（10 分） 材料三 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期， 政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新 的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。 ————孙家洲、王文涛《利度变革与汉武帝盛世的造就》 （4）根据材料三结合所学，指出汉武帝时期“制度创新和变革”在政治土的表现。（8 分） 32.阅读材料，回答问题。 材料一 三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流 域... 各民族纷纷建立自己的政权.他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟， 田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下……。 材料二 魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉 族人民学习....民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期，我国北方出现了各民 族的大交融。 材料三 三国鼎立时期， 魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一， 这种局部统-较之东汉年众 多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生 产整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理 与少数族的关系，进一步促进了民族大交融。 （1）根据材料一结合所学知识，指出南北朝时期江南得到开发的原因有那些。（4 分） （2）根据材料二，概括魏晋时期的社会现象。（3 分） （3）根据材料三，评析三国鼎立局面形成所产生的重大影响。（6 分） （4）根据材料结合所学知识，概括古代中国历史上民族融合的方式有那些。（2 分） 答案:选择题 1--5 BDCDC 6--10 BACBB 11--15 DDAAB 16--20 ABCDB 21-25 ADBAC 26--30 BCBCD 材料题31 （25 分）.答案:(1) 西周:分封制、宗法制;秦朝:专制主义中央集权制。（3 分） (2)西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中; 秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集权的官僚取代贵族政治。（4 分） （3）主要环节:建立皇帝制度;建立中央官职，即三公九卿制度;废分封，置郡县，建 立地方行政制度。（3 分） 积极影响:形成中国历史上第一-个统一多民族的封建国家;使得政令迅速传达，提高了 行政效率;对巩固国家统一、形成以华夏族为主体的中华民族具有重要作用，有利于封建经 济文化的发展;奠定了中国两千多年封建制度基本格局，为历代封建王朝沿用，并不断完善。 （7 分） （4） 表现:颁布‘推恩令”，削弱王国势力;设立中朝，削弱丞相的权力;实行察举 制;设立刺史制度;任用酷吏治理地方，打击豪强势力。（8 分 32.(15 分）答案 ：(1》原因:北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生 产工具和技术，也充实了劳动力；江南自然条件优越；江南社会秩序相对安定等。（4 分） (2)社会现象:汉民族与少数民族交错杂居，北朝后期出现民族大交融现象。（3 分） (3)影响:①政治:为后来的全国统- -准备了条件 ②经济:促进了社会、经济的恢复和发展 ③社会:促进了民族大融合，有利于多民族统一国家的形成。（6 分） （4）方式：民族迁徙；战争；各族交往、杂居；民族同化等（2 分）