小学三年级方向与位置认知：校园地图绘制与路线描述测评

小学三年级方向与位置认知：校园地图绘制与路线描述测评 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 操场在教室的北面，教学楼在操场的南面，那么教室在教学楼的（ ）方向。 A. 东B. 南C. 西D. 北 2. 从图书馆出发，先向东走到花坛，再向南走到体育馆，体育馆在图 书馆的（）方向。 A. 东北B. 东南C. 西南D. 西北 3. 小明面向太阳升起的方向站立，他的左边是（）。 A. 东B. 南C. 西D. 北 4. 地图上通常用（）表示北方。 A. ↑ B. ↓ C. → D. ← 5. 小红的座位在小明的前面，小军的后面，小红的座位在小军的 （）。 A. 前面B. 后面C. 左面D. 右面 6. 从校门直走50 米到旗杆，右转30 米到食堂，食堂在旗杆的（） 方向。 A. 东B. 南C. 西D. 北 7. 若科技楼在艺术楼的西北方向，则艺术楼在科技楼的（）方向。 A. 东南B. 东北C. 西南D. 西北 8. “ ” 描述路线时，向左转是指转向（）方向。 A. 东B. 南C. 西D. 北 9. 以下物体中，最适合作为校园地图参照物的是（）。 A. 课桌B. 书包C. 旗杆D. 铅笔 10. 若体育馆在操场的东北方向，操场在图书馆的东南方向，则体育 馆在图书馆的（）方向。 A. 正东B. 正北C. 东北D. 东南 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 绘制校园地图时，必须包含的要素有（）。 A. 比例尺B. 方向标C. 主要建筑物名称D. 树木数量 2. → → 从教学楼到操场需要经过以下路线：向东 左转 直行。左转后可 能面对的方向是（）。 A. 北B. 南C. 西D. 东 3. “ ” 关于方向与位置，正确的描述有（）。 A. 东南方向介于东和南之间 B. 北和南是相反方向 C. 左转一定是向西 D. 地图上方向标可任意放置 4. 若食堂在图书馆的正西方向，则（）。 A. 图书馆在食堂的正东方向 B. 食堂在图书馆的左侧 C. 从食堂去图书馆需向东走 D. 图书馆在食堂的背面 5. “ ” 描述体育馆在操场的西北方向时，可用的参照物包括（）。 A. 操场B. 校门C. 教学楼D. 体育馆自身 6. 以下属于相对位置描述的是（）。 A. 花坛在旗杆北边 B. 小明在小红的右边 C. 图书馆高20 米 D. 操场面积最大 7. “ 在路线描述中，直行100 ” 米后右转意味着（）。 A. 转弯后方向改变90 度 B. 转弯后可能向东或向西 C. 转弯后继续直行 D. 右转即向北转 8. 关于参照物选择，正确的是（）。 A. 应选择固定不变的物体 B. 参照物必须比目标物体大 C. 旗杆适合作为校园中心参照物 D. 可同时使用多个参照物 9. 若小明面向北站立，他的右手边是（），左手边是（）。 A. 东B. 南C. 西D. 北 10. 以下描述符合方向规则的是（）。 A. 从A 点向东南走到B 点，返回时需向西北走 B. 北的相反方向是南 C. 东北方向的反方向是西南 D. 正东与正西成180 度角 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 地图上的方向通常是上北下南，左西右东。（） 2. 描述位置时，必须同时说明方向和距离。（） 3. 若教学楼在操场的东侧，则操场在教学楼的西侧。（） 4. 无论面向哪里，人的左手方向始终是西。（） 5. “ ” 向前走的方向会随身体朝向改变。（） 6. 从校门到图书馆的路线只能有一种描述方式。（） 7. 若A 点在B 点的正北方向，则B 点在A 点的正南方向。（） 8. 绘制地图时，方向标可以省略。（） 9. “ ” “ 左转和向右转90 ” 度是相同的意思。（） 10. “ ” “ ” 路线描述中，经过食堂后左转比在食堂左转更准确。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请绘制简易校园平面图，包含教学楼、操场、图书馆、旗杆四个地 点，并标注方向标。要求：教学楼在旗杆北侧，操场在旗杆东侧，图 书馆在操场南侧。 2. 描述从校门到教室的路线：从校门直行50 米至旗杆，左转30 米到 教学楼，再右转进入教室。请用方向术语（东、南、西、北）重新描 述该路线。 3. 小明从图书馆出发，先向东走到花坛，再向北走到体育馆。请回 答： （1）体育馆在图书馆的什么方向？ （2）若小明从体育馆直接返回图书馆，应朝什么方向走？ 4. 为什么在描述位置时，需要明确参照物？请举例说明。 答案 一、1. B 2. B 3. D 4. A 5. A 6. A 7. A 8. C 9. C 10. C 二、1. ABC 2. AB 3. AB 4. ABC 5. AC 6. AB 7. AB 8. ACD 9. AC 10. ABD 三、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √ 四、 1. （图示要求：旗杆居中，教学楼在正上方，操场在右侧，图书馆在 “↑ ” 操场下方；标 北） 2. 从校门向北直行50 米至旗杆，向西走30 米到教学楼，再向北进入 教室。 3. （1 ）东北方向（2）西南方向 4. 参照物确定位置的相对性。例：若以旗杆为参照物，教学楼在其北 侧；若以校门为参照物，教学楼可能在东北方向。