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42 读书《第三帝国的旅人》推荐语 朱莉娅·博伊德 独树一帜的第三帝国兴衰录，震撼如《巴比伦柏林》+感动似《我们 的父辈》，一部力道十足的文字蒙太奇，引领读者穿越时空，身临 希特勒时代的德国。 描述了两次世界大战之间发生在德国的事情。本书基于外国人的第 一手记叙，从身心两方面，都营造出亲临希特勒时代的德国旅行的 感受。作者查找到大量以前未发表过的日记和信件，生动地展示出 纳粹德国的

发性的故事，呈现动物与人类关系的差异。作者在书 中介绍了有趣的逸事、科学研究和他本人道德上的矛 盾，探讨了人类与动物之间的复杂难题，从宠物、食 物到人类与动物之间的关系，从动物囤积背后的心理 因素到动物研究的道德困境，作者带领读者走进纷繁 复杂的人与动物的世界。

读书《我们身处的宇宙究竟有多古怪？》推荐语 这本有趣的书以幽默、通俗的语言清晰地讲述了一 位高中辍学生是如何彻底改变我们对空间和时间的 理解的。从E=mc2 到每天的时间旅行，从黑洞到 宇宙大爆炸，作者带领读者在一场令人难以置信的 旅程中穿越到爱因斯坦的宇宙深处。一路上，我们 跟随爱因斯坦走过他起伏的生命历程，见证他的思 想、逻辑和洞察力，并记录下这位被公认为现代最 伟大的科学家的想象力和创造力。

那些童年的快乐时光，一起封存在他的记忆中， 令他久久部能忘怀。 【现实与回忆相交织再次点题，并透过一幅幅定格的品面，将故乡景与思乡情有机结合令入回味无穷】 【名师点评】 习作以回忆的视角，带领读者走进了东北沈阳的农家院落，重温童年的快乐，唤起他们对放乡、对童年的 追忆。 习作有以下亮点值得同学们借鉴： 1 结构严谨，主题明确。本文开篇就进入主题，从“快乐的童年”展开对故乡的连忆。接着，为读者展现

展现辽阔的视野，更让作文充满了诗意与画意，引人入胜；借助“明月几时有？把酒问青 天”的设问，能将读者带入一个超脱尘世的意境，充满无尽的遐想。 语段5： 在作文写作中，恰当地引用的古诗文，如同夜空中最亮的星，引领读者穿越古今，感 受文化的深邃与璀璨。正如“大风泱泱，大潮滂滂”之句，开篇即营造出一种磅礴的气势， 让人瞬间沉浸于宏大的叙事之中。这样的引用，不仅丰富了文章的语言层次，更赋予了文字 以历史的厚重感，使作文在表达上更加生动有力。 底蕴。 分论点2：引用古诗文，可极大增强作文的语言表现力。 分论点3：然而，引用古诗文并非毫无章法地堆砌。 总结：以古韵新辉，诗润华章，让我们的作文成为传承和弘扬中华优秀传统文化的桥 梁，引领读者走进那绚丽多彩的文化世界。 参考结构2： 题目《巧引诗文，文韵悠长》 中心论点：在作文中巧妙融入古诗文，能让文章文韵悠长，意境深远。 分论点1：古诗文是历史的低吟，巧妙引用，能为作文铺设厚重的历史背景。 的价值。 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”让我们在写作中多引用古诗文，让古老的诗 词在现代的文字中绽放新的光彩。以古韵新辉，诗润华章，让我们的作文成为传承和弘扬中 华优秀传统文化的桥梁，引领读者走进那绚丽多彩的文化世界。 02 文先以载道，诗韵方悠长 在文学的浩瀚星空中，古诗文犹如璀璨星辰，以其独特的魅力照亮着每一个文字爱好 者的心田。当我们在作文的海洋中航行时，是否该满载古诗文这艘华丽的帆船，以期抵达更

真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能 力，使自己更加出色！ 2008371329030110015 路迪 你是个乖巧、聪明、有礼貌的小女孩。每天早晨都能负起领读的责任，而且声音响亮. 真不 错！老师最爱改你的作业，因为它总是那么整洁，就像印出来的一样。上课你一般都能静 静地端坐，专心听讲，抢着发言的小手里也总有你的那双。在学校，你学习积极，尊敬老 师，友爱 不但成绩好，平时还能 大胆一些，积极锻炼你的组织能力，更多地帮助其他同学共同进步; 老师期待你能够更优秀， 成为老师的好帮手！ 2008371329030110016 李坤鸿 虽然你个头小，但每次你领读时的那股认真劲儿，令老师暗暗称赞。你的聪明伶俐，心灵 手巧给我留下深刻印象。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于 想象，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友 心思 考，更好地表现自己。加油,孩子! 2008371329030110029 胡艺腾你是个能听从正确教导的孩子，经过老师的提醒，你很快有 了进步，老师看在眼里，喜在心头。经过努力，你还被选为了晨读领读，课堂上的发言也 非常积极。希望你坚持不懈，再接再厉，争取更大的进步！ 2008371329030110030 张芮瑄在老师的心目中，你是一个开朗、懂事、爱学习的好孩子， 是老师的得力助手，在同学的

展现辽阔的视野，更让作文充满了诗意与画意，引人入胜；借助“明月几时有？把酒问青 天”的设问，能将读者带入一个超脱尘世的意境，充满无尽的遐想。 语段5： 在作文写作中，恰当地引用的古诗文，如同夜空中最亮的星，引领读者穿越古今，感 受文化的深邃与璀璨。正如“大风泱泱，大潮滂滂”之句，开篇即营造出一种磅礴的气势， 让人瞬间沉浸于宏大的叙事之中。这样的引用，不仅丰富了文章的语言层次，更赋予了文字 以历史的厚重感，使作文在表达上更加生动有力。 的盛宴， 董宇飞在直播中大量引用古诗文做法，为我们展示了古诗文在增强文章表现力、丰富 文化内涵、提升审美意境方面的独特作用。“古韵新辉，诗润华章”，他让古老的诗词在现 代文字中绽放新的光彩，引领读者走进一个更加丰富多彩的文化世界。 3. 《三国演义》 《三国演义》作为历史演义小说的代表，不乏古诗文的引用。作者罗贯中在叙述历史事 件和人物故事时，经常引用或化用古诗文来丰富文本内容，提升文学价值。例如，在描写诸