►第20 讲 句子的种类（陈述和疑问、祈使和感叹、倒装和强 调）（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 2023 年中考考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 四 考向 1. 陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 2. 感叹句中t 和引导词的选择 3. 祈使句的用法 4. 倒装句的构成和用法 5. 强调句型 6 提升必考题型归纳 五 真题感悟 中考句子的种类经典考题 【复习目标】 1 掌握陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 2 掌握感叹句中t 和引导词的选择 3 掌握祈使句的用法 4 掌握倒装句的构成和用法 5 弄清强调句型 【考情分析】 【络构建】 考向一 陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 一、陈述句 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句子，陈述句分为肯定句和否定句， 备战2024 年中考时要牢记陈述句的肯定形式及否定形式等用法。疑问句可分为 或引导，句末用感叹 号，朗读时用降调。感叹句是历年中考常考的题型，通常以单项选择的形式呈 现。对祈使句、倒装句和强调句的考查在单项选择等题型中有所体现，侧重考 查考生的综合运用能力。 陈述句主要分为肯定句和否定句。 考向一：陈述句的肯定句式 主要有五种基本句型： 1 主语 + 谓语（不及物动词） Te r stpped 雨停了 2 主语 + 谓语（及物动词）+ 宾语 ldre

第20 讲 句子的种类（陈述和疑问、祈使和感叹、倒装和强 调）（模拟精练+真题演练） 一、单项选择 1．（2023·福建南平·统考二模）Studets d teers ________ er msks t sl ．’t B．must’t ．eed’t 【答】 【详解】句意：现在学生和老师不必在学校戴口罩。 考查情态动词。’t 不能；must’t 不得；eed’t 不必。根据“Studets yur gl ．but B．s ．d D．r 【答】D 【详解】句意：现在就采取行动，否则你无法实现你的目标。 考查连词辨析。but 但是；s 因此；d 和；r 否则。此处是祈使句+d/r+陈述句的结构，根据“Tke t , … yu ’t eve yur gl”可知，后半句表示否则就无法实现目标，故选D。 13．（2023·吉林·模拟预测）—Mry, ________ rry but rd, ________ yu’ll fd y ut ．s B．r ．d 【答】 【详解】句意：努力工作，你会找到出路的。 考查连词辨析。s 所以；r 否则；d 和。此处是“祈使句+d/r+陈述句”结构，结合“rk rdyu’ll fd y ut”可知前 后是递进关系，应用d。故选。 16．（2023·吉林长春·统考一模）Plese ________ bk t yur set, Yu

►第20 讲 句子的种类（陈述和疑问、祈使和感叹、倒装和强 调）（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 2023 年中考考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 四 考向 1. 陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 2. 感叹句中t 和引导词的选择 3. 祈使句的用法 4. 倒装句的构成和用法 5. 强调句型 6 提升必考题型归纳 五 真题感悟 中考句子的种类经典考题 【复习目标】 1 掌握陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 2 掌握感叹句中t 和引导词的选择 3 掌握祈使句的用法 4 掌握倒装句的构成和用法 5 弄清强调句型 【考情分析】 【络构建】 考向一 陈述句和各类疑问句的构成和基本用法 一、陈述句 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句子，陈述句分为肯定句和否定句， 备战2024 年中考时要牢记陈述句的肯定形式及否定形式等用法。疑问句可分为 或引导，句末用感叹 号，朗读时用降调。感叹句是历年中考常考的题型，通常以单项选择的形式呈 现。对祈使句、倒装句和强调句的考查在单项选择等题型中有所体现，侧重考 查考生的综合运用能力。 陈述句主要分为肯定句和否定句。 考向一：陈述句的肯定句式 主要有五种基本句型： 1 主语 + 谓语（不及物动词） Te r stpped 雨停了 2 主语 + 谓语（及物动词）+ 宾语 ldre

第20 讲 句子的种类（陈述和疑问、祈使和感叹、倒装和强 调）（模拟精练+真题演练） 一、单项选择 1．（2023·福建南平·统考二模）Studets d teers ________ er msks t sl ．’t B．must’t ．eed’t 2．（2023·四川凉山·统考模拟预测）Peple sure ge Fr exmple, ________ et vegetble sld

“ ” 下列哪项是将陈述句小明在看书转换为疑问句的正确形式？ A. 小明在看书吗？ B. 小明在看书。 C. 小明是不是在看书？ D. 看书的小明。 2. “ ” 苹果被吃了这个句子是哪种句式转换的结果？ A. 主动句转被动句 B. 疑问句转陈述句 C. 反问句转陈述句 D. 直接引语转间接引语 3. “ ” 将反问句难道你不喜欢吗？转换为陈述句，正确的一项是？ 使用比喻 D. 添加形容词 7. “ ” 将陈述句她是老师转换为否定句，正确的一项是？ A. 她不是老师。 B. 她是老师吗？ C. 她老师不是。 D. 不是她老师。 8. “ ” 门被打开了这个句子属于哪种句式？ A. 被动句 B. 主动句 C. 疑问句 D. 感叹句 9. “ ” 将疑问句你去哪里？转换为陈述句，正确的一项是？ A. 你去哪里。 B. 你哪里去。 他跑得快吗？ C. 他跑得快。 D. 跑得快他。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是句式转换的正确方法？（多选） A. “ ” 陈述句变疑问句加吗 B. “ ” 主动句变被动句用被字 C. 反问句变陈述句去掉反问词 D. 直接引语变间接引语改变人称 2. 关于句式转换，下列哪些说法正确？（多选） A. 转换后句子意思不变 B. 转换可以改变句子语气

阅读以下短文，判断陈述是否正确。 短文：小明每天早起读书，成绩进步很快。他认为勤奋是成功的关 键。 陈述：短文的主旨是强调勤奋的重要性。 √ 正确（）错误（×） 2. 阅读以下短文，判断陈述是否正确。 短文：下雨天，蜗牛爬出来，孩子们观察它们，觉得有趣。 陈述：这段文字主要讲述雨天的娱乐活动。 √ 正确（）错误（×） 3. 阅读以下短文，判断陈述是否正确。 生态平衡。 陈述：短文的主旨是生态平衡的重要性。 √ 正确（）错误（×） 4. 阅读以下短文，判断陈述是否正确。 短文：爸爸教孩子骑自行车，起初摔倒，但鼓励下终于学会。 陈述：文章表达了父爱的温暖。 √ 正确（）错误（×） 5. 阅读以下短文，判断陈述是否正确。 短文：学校举办艺术节，同学们展示绘画、音乐等才艺，气氛欢 乐。 陈述：这段文字的主旨是艺术节的比赛结果。 6. 阅读以下短文，判断陈述是否正确。 短文：夜晚，萤火虫飞舞，点亮黑暗，给人们带来梦幻感。 陈述：短文主要描述萤火虫的生物学特征。 √ 正确（）错误（×） 7. 阅读以下短文，判断陈述是否正确。 短文：节约用电，关掉不用的灯，可以减少能源浪费。 陈述：文章的主旨是电灯的发明历史。 √ 正确（）错误（×） 8. 阅读以下短文，判断陈述是否正确。 短文

1. 阅读以下段落，判断陈述是否正确：段落的主旨是生日的欢乐和友 谊。 “小明的生日派对很热闹，朋友们都来了，大家一起吃蛋糕、玩游 ” 戏，非常开心。 陈述：这个段落主要表达生日的欢乐和友谊。 2. 阅读以下段落，判断陈述是否正确：段落的主旨是动物园的动物行 为。 “动物园里，猴子在树上跳来跳去，大象用鼻子吸水，孩子们看得津 ” 津有味。 陈述：这个段落主要描述动物园的乐趣和动物展示。 3. 阅读以下段落，判断陈述是否正确：段落的主旨是坚持努力带来的 成长。 “小红每天坚持读书，不仅成绩提高了，还学到了很多新知识，她感 ” 到非常自豪。 陈述：这个段落强调坚持努力带来的成长和自信。 4. 阅读以下段落，判断陈述是否正确：段落的主旨是雨天的天气。 “下雨天，小明在家帮妈妈做家务，打扫房间、洗碗，妈妈夸他是个 ” 好孩子。 陈述：这个段落主要传达孝顺和家庭责任。 5. 阅读以下段落，判断陈述是否正确：段落的主旨是运动会的比赛项 目。 “学校运动会上，同学们积极参加比赛，互相加油，体现了团结和拼 ” 搏的精神。 陈述：这个段落体现团结和拼搏的精神。 6. 阅读以下段落，判断陈述是否正确：段落的主旨是爷爷的故事内 容。 “爷爷讲故事，关于古代的勇士如何保护村庄，孩子们听得入迷，学 ” 到了勇敢的重要性。 陈述：这个段落传达故事的娱乐性和教育意义。

下列句子中，哪一个是陈述句？ A. 你好吗？ B. 今天天气真好。 C. 快跑！ D. 请不要吵闹。 2. “ ” 小明在看书。这个句子属于哪种类型？ A. 疑问句 B. 陈述句 C. 感叹句 D. 祈使句 3. 下列哪个句子是疑问句？ A. 我去了公园。 B. 你去哪里？ C. 真漂亮！ D. 请安静。 4. “ ” 哇，真神奇！这个句子是： A. 陈述句 B. 多么美好的一天！ 6. “ ” 这本书很有趣。这个句子的句式是： A. 陈述句 B. 疑问句 C. 感叹句 D. 祈使句 7. 下列哪个句子是感叹句？ A. 你叫什么名字？ B. 我完成了作业。 C. 多么高的山啊！ D. 不要跑。 8. “ ” 请不要大声说话。这个句子属于： A. 陈述句 B. 疑问句 C. 感叹句 D. 祈使句 9. 下列句子中，哪一个是正确的疑问句？ 下列句子中，哪一个是正确的疑问句？ A. 我去了学校。 B. 你去学校了吗？ C. 安静点！ D. 真棒！ 10. “ ” 天空是蓝色的。这个句子是： A. 感叹句 B. 陈述句 C. 疑问句 D. 祈使句 二、多项选择题 1. 下列哪些是疑问句？（多选） A. 你是谁？ B. 我吃饭了。 C. 你去哪里？ D. 他很高兴。 2. 下列哪些是感叹句？（多选） A. 真美丽！

3. “ ” 句子难道你不明白吗？转换为陈述句，应该是？ A. 你不明白。 B. 你明白。 C. 你明白吗？ D. 你不明白吗？ 4. “ ” 下列哪一个是将主动句猫抓老鼠。转换为被动句的正确形式？ A. 老鼠被猫抓。 B. 猫被老鼠抓。 C. 抓老鼠猫。 D. 老鼠抓猫。 5. “ ” 句子天气真好！转换为陈述句，应该是？ A. 天气真好。 B. 天气好吗？ 学生表扬老师。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是将陈述句转换为疑问句的正确方式？ A. → 他来了。 他来了吗？ B. → 她喜欢唱歌。 她喜欢唱歌吗？ C. → 我们在吃饭。 我们吃饭吗？ D. → 狗叫了。 狗叫了吗？ 2. 下列哪些是反问句转换为陈述句的正确方式？ A. → 难道你不知道吗？ 你知道。 B. → 猫吃鱼。 鱼被猫吃。 B. → 学生做作业。 作业被学生做。 C. → 妈妈做饭。 饭被妈妈做。 D. → 风吹树叶。 树叶被风吹。 4. 下列哪些是感叹句转换为陈述句的正确方式？ A. → 多美的花啊！ 花很美。 B. → 真高兴！ 很高兴。 C. → 太好了！ 很好。 D. → 天哪！ 天啊。 5. 下列哪些是将句子转换为否定句的正确形式？

2．（2023·河北沧州·校考三模）everyere， d’t， rubbs， tr， plese 【答】Plese d’t tr rubbs everyere 【详解】根据标点可知应用陈述句，分析所给词汇可知，该句是否定祈使句。Plese 置于句首，d’t 表示否 定，谓语动词是tr，宾语是rubbs，地点状语是everyere。故填Plese d’t tr rubbs everyere“请不要到处仍垃 【详解】根据标点符号可知是陈述句。e 作主语，放句首首字母大写；suld 情态动词；fll 作谓语；te rules 作宾语。故答为：e suld fll te rules“我们应该遵循规则”。 4．（2023·河北石家庄·统考三模）ll, sure, m, drve ere, , e 【答】 m sure e ll drve ere 【详解】由标点可知，该句为陈述句。分析所给单词，作主 s“这是多么奇怪的爱好啊”。 6．（2023·河北石家庄·统考三模）te, lk t, pture, trd 【答】Lk t te trd pture 【详解】根据所给标点符号可知，本句是陈述句。分析单词可知，此处是祈使句的肯定形式。lk t 是动词 短语，放置句首；te trd pture 作宾语。故填Lk t te trd pture“看第三张图”。 7．（2023·河北石家庄·统考三模）e