第05 讲 任务型阅读之阅读回答问题（阅读表达） （模拟精练+真题演练） （2024·辽宁·统考模拟预测） 阅读短文，然后根据内容回答问题。 “mge tt yur me s fre Yu’re lled t sve e tg Yur fmly d pets re sfe, s d’t rry but tem t s te mst mprtt tg yu ve? t be y sze” Beuse tere re my dfferet ples spe lfe frm te ert d tese re terestg （2023·安徽宣城·安徽省宣城市第三中学校考模拟预测） 阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题的词数要求）。 T fd ut te reltsp betee elty bts d lgevty (寿命), sme setsts studed dt frm lgevty”可知，这项研究表明了遵循健康习惯对延长寿命 的重要性。故填Ts study ss te mprte f fllg elty bts fr mprvg lgevty （2023·重庆大渡口·统考二模） 任务型阅读。 Tere s grl lled g Meg Se s br smll t ezu, u Prve er prets re bt teers mddle sl e se s very

第05 讲 任务型阅读之阅读回答问题（阅读表达） （模拟精练+真题演练） （2024·辽宁·统考模拟预测） 阅读短文，然后根据内容回答问题。 “mge tt yur me s fre Yu’re lled t sve e tg Yur fmly d pets re sfe, s d’t rry but tem t s te mst mprtt tg yu ve? t be y sze” struts usully get t tlk t ter fmles? 14．t d yu tk f te lfe spe? （2023·安徽宣城·安徽省宣城市第三中学校考模拟预测） 阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题的词数要求）。 T fd ut te reltsp betee elty bts d lgevty (寿命), sme setsts studed dt frm 16．t des elty smkg me? (答题不超过5 个词) 17．t des te study s? (答题不超过15 个词) （2023·重庆大渡口·统考二模） 任务型阅读。 Tere s grl lled g Meg Se s br smll t ezu, u Prve er prets re bt teers mddle sl e se s very

►第05 讲 任务型阅读之阅读填表（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 阅读填表中考考情分析 三 阅读填表 的考向 1. 题型设置 2. 解题方法 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考阅读填表经典考题精选 【复习目标】 1. 掌握阅读填表类题型的考查方式 2. 明确阅读填表题型解题技巧 【考情分析】 阅读填表命题规律 阅读填表题型命题方式 阅读填表题型命题方式 表格挖空处是根据原文中的关键词句来设置的，因而答往往是与原文中出现的词语或意思相近的词语， 通常情况下有四种设题方式： 任务型阅读题型大多采用填表形式。该题型往往对答的字数有所限制，空格里通常要 求填入1 个最恰当的单词，当然有时也会要求考生填入不超过3 个或4 个单词，因此，同 学们在答题时，不仅要读懂文章，知道在哪里寻找答，还要注意“言简意赅、切中要害”， 用规定的字数答出所 构进行词形的转换， 即：名词 动词、名词 形容词、主动 被动、肯定 否定 ⇌ ⇌ ⇌ ⇌ ★标题归纳 文章标题的归纳，一要关注文章的核心及高频词汇，二要根据主题句提炼主题。 1 阅读文章时，要注意文中反复出现或强调的信息，因而要在文中寻找覆盖全文的核心词汇或句子，或寻 找与文章大部分内容相关的信息。 2 寻找文章的主题句是解答标题归纳题的核心，主题句一般位于文章首末段或分散于各个段落中，需要考

第05 讲 第05 讲 任务型阅读之阅读填表 （模拟精练+真题演练） （2023·江苏镇江·统考一模） Te teege yers re usully te mst stressful yers pers’s lfe s tees g trug gret ges bdy, md d s , tey re fte esy t get gry d full f strg feelgs Tees s fr delg t te lmte ge, tey me tgeter t tk f e ys t ept ges d elp rete mre sustble（可持续的）future 阅读以上信息，用恰当的单词完成下面的表格，每空一词。 Te rgs（来源）f te lleges ●e s frm teegers’ ges ●Te ters re frm te mprvemets mprvemets, tey suld tue t ler e sklls”可知，青少年要把挑战视为机遇，他们应该继续学习新技能，跟上技术的进步。故填 fll。 （2023·江苏南京·校考一模） 阅读下面短文，根据所读内容，在文章后小题的空格里填入一个最恰当的单词。注意：每个空格只填1 个 单词。 ML BDY LGUGE um begs re t te ly es mmute mls use

第05 讲 第05 讲 任务型阅读之阅读填表 （模拟精练+真题演练） （2023·江苏镇江·统考一模） Te teege yers re usully te mst stressful yers pers’s lfe s tees g trug gret ges bdy, md d s , tey re fte esy t get gry d full f strg feelgs Tees s fr delg t te lmte ge, tey me tgeter t tk f e ys t ept ges d elp rete mre sustble（可持续的）future 阅读以上信息，用恰当的单词完成下面的表格，每空一词。 Te rgs（来源）f te lleges ●e s frm teegers’ ges ●Te ters re frm te mprvemets 5 telgl mprvemet ●Tey suld rk tgeter t ept ges d rete mre sustble future （2023·江苏南京·校考一模） 阅读下面短文，根据所读内容，在文章后小题的空格里填入一个最恰当的单词。注意：每个空格只填1 个 单词。 ML BDY LGUGE um begs re t te ly es mmute mls use

►第05 讲 任务型阅读之阅读填表（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 阅读填表中考考情分析 三 阅读填表 的考向 1. 题型设置 2. 解题方法 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考阅读填表经典考题精选 【复习目标】 1. 掌握阅读填表类题型的考查方式 2. 明确阅读填表题型解题技巧 【考情分析】 阅读填表命题规律 阅读填表题型命题方式 阅读填表题型命题方式 表格挖空处是根据原文中的关键词句来设置的，因而答往往是与原文中出现的词语或意思相近的词语， 通常情况下有四种设题方式： 任务型阅读题型大多采用填表形式。该题型往往对答的字数有所限制，空格里通常要 求填入1 个最恰当的单词，当然有时也会要求考生填入不超过3 个或4 个单词，因此，同 学们在答题时，不仅要读懂文章，知道在哪里寻找答，还要注意“言简意赅、切中要害”， 用规定的字数答出所 构进行词形的转换， 即：名词 动词、名词 形容词、主动 被动、肯定 否定 ⇌ ⇌ ⇌ ⇌ ★标题归纳 文章标题的归纳，一要关注文章的核心及高频词汇，二要根据主题句提炼主题。 1 阅读文章时，要注意文中反复出现或强调的信息，因而要在文中寻找覆盖全文的核心词汇或句子，或寻 找与文章大部分内容相关的信息。 2 寻找文章的主题句是解答标题归纳题的核心，主题句一般位于文章首末段或分散于各个段落中，需要考

任务型阅读之阅读回答问题（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 阅读回答问题中考考情分析 三 阅读回答问题 的考向 1 明确命题规律和提问方式 2 掌握不同题型的解题方法 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考阅读回答问题经典考题精选 【复习目标】 1 明确命题规律和提问方式 2 掌握不同题型的解题方法 【考情分析】 阅读填表命题规律 阅读填表命题规律 【名师解难】 1 认真审题， 明确题目要求。 首先阅读题目， 明确题目中的关键词， 在阅读文章前对所要回答的问题有所了解。 2 快速浏览文章， 规范答题。 回答问题型任务型阅读需要利用题干中关键词， 寻找文章中对应的关键词， 在对应词周围寻找答或者 直接在文章中搜索答。带着审题时对文章大意的了解以及问题快速浏览文章， 以最快的速度在文章相对应 的位置寻找相关信息。 3 答题形式符合提问形式。 不同的提问方式需要不同形式的回答， 在答简洁的基础上还要注意结构的完整。一般疑问句要用yes 或作答；特殊疑问句要根据特殊疑问词具体回答。 4 仔细检查， 确保答。 分析近3 年各地市中考英语真题可知，回答问题型阅读的话题涉及故事类、介绍类、 观点建议类、饮食与健康类、科普知识类、文化风俗类及校生活类。词数为200－260 词， 一般情况下，每篇文章设5 个问题， 其中以4 个特殊疑问句、1 个一般疑问句居多，

备战2025 年中考语文复习文言文阅读（全国通用） 专题06：文言文阅读之对比阅读（讲义） 【课标要求】 所谓文言文比较阅读，就是将内容和形式有一定联系的两则或几则文言材料放到一起，让考生分析比 较，求同存异，深入理解材料的内涵和本质。这是课内知识达成和课外迁移能力的综合考查，可以“使学 生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率”，有助于培养学生的综合能力 和思维素质。 和思维素质。 【主要题型】 就题型设置而言。题型趋于多样，客观选择与主观表述兼顾，越来越注重主观表述题，综合性要求增 强，鼓励创新的开放性试题不断涌现。 【命题趋势】 比较阅读的命题主要呈现出如下特点： 1．就命题材料而言。所选材料可以是文章的片段，也可以是完整的文章；可以是课内篇目，也可以 是课外内容；可以是两则材料，也可以三个甚至更多。材料的组合可以是课内文章的比较，可以是课内与 之前，要认真仔细地阅读材料，了解 作品的时代背景、作者的生活境遇和感情倾向，整体感知作品的内容和形式；同时看清题目要求，找准比 较的角度，具体问题具体分析。 3．了解特征，掌握步骤，把握规律，这是准确的保障。比较阅读常常要揭示一般规律或个性特征， 解题时可以分三步走：先细读材料，把握作者的观点和态度；再比较对照，筛选重要的信息；最后用简明 的语言概括提炼。对于比较阅读，要特别注意找准材料

备战2025 年中考语文复习文言文阅读（全国通用） 专题06：文言文阅读之内容理解与概括（练习） 考点1 比较文章内容 阅读下面的文言文，完成下面小题。 种草花说 [清]查慎行 ①窳轩①之南有小庭，拓窗而面之。主人无事，日蹒跚乎其间。即又恶乎草之滋蔓也，谋辟而莳蓻② 焉。或曰：“松、桂、杉、梧，可资以荫也，是宜木。”主人曰：“吾年老，弗能待。”或曰：“梅、杏、 橘、橙，可行而列也， （2）茎萎而实坚，则谨视其候敛藏，以待来岁焉。 3 ． ✬ 松、桂等是“嘉树”，梅、杏等有“甘果”，作者为何不选种它们？请结合文章内容简要分析。 考点2 比较主旨情感 阅读下列文言文，回答各题。 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其 民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）故贼亦不敢辄犯其境。 7．请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事？ 8．✬请结合【甲】【乙】两文理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一语的内涵。 考点3 比较人物形象 比较阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经 为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁

任务型阅读之阅读回答问题（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 阅读回答问题中考考情分析 三 阅读回答问题 的考向 1 明确命题规律和提问方式 2 掌握不同题型的解题方法 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考阅读回答问题经典考题精选 【复习目标】 1 明确命题规律和提问方式 2 掌握不同题型的解题方法 【考情分析】 阅读填表命题规律 阅读填表命题规律 【名师解难】 1 认真审题， 明确题目要求。 首先阅读题目， 明确题目中的关键词， 在阅读文章前对所要回答的问题有所了解。 2 快速浏览文章， 规范答题。 回答问题型任务型阅读需要利用题干中关键词， 寻找文章中对应的关键词， 在对应词周围寻找答或者 直接在文章中搜索答。带着审题时对文章大意的了解以及问题快速浏览文章， 以最快的速度在文章相对应 的位置寻找相关信息。 3 答题形式符合提问形式。 不同的提问方式需要不同形式的回答， 在答简洁的基础上还要注意结构的完整。一般疑问句要用yes 或作答；特殊疑问句要根据特殊疑问词具体回答。 4 仔细检查， 确保答。 分析近3 年各地市中考英语真题可知，回答问题型阅读的话题涉及故事类、介绍类、 观点建议类、饮食与健康类、科普知识类、文化风俗类及校生活类。词数为200－260 词， 一般情况下，每篇文章设5 个问题， 其中以4 个特殊疑问句、1 个一般疑问句居多，