小学英语语音意识培养:音素辨认与音节划分专项训练小学英语语音意识培养:音素辨认与音节划分专项训练 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列单词中,划线部分发音与其他三个不同的是: A. cat B. cake C. face D. name 2. 单词"ship" 包含几个音素? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 3. 下列哪个选项中的字母组合发音为/ʃ/? A. chair "ea" 在单词"bread" 和"break" 中的发音相同。( ) 29. 所有以元音结尾的音节都是开音节。( ) 30. 音素辨认训练有助于提高拼读能力。( ) 四、简答题(共4 题,每题5 分) 31. 划分下列单词的音节并标注重音位置: a) banana b) computer c) umbrella20 极点 | 3 页 | 24.83 KB | 3 月前3
小学低年级汉语拼音拼读与声调辨认趣味游戏测试小学低年级汉语拼音拼读与声调辨认趣味游戏测试 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列拼音中,声调标注正确的是: (1) mā (2) huǒ (3) tí (4) lǜ 2. "苹果"的正确拼音是: (1) píng guǒ (2) pín guō (3) pīng guǒ (4) pìng guǒ 3. 拼音"shū"20 极点 | 4 页 | 24.70 KB | 3 月前3
小兔乖乖-班主任学期末创意学生评语《小兔乖乖》的故事是我班最喜欢的童话故事之一,《小兔乖乖》的小画书也成为了小朋友们饭后最抢手 的图书之一,看到小朋友们如此钟爱它,又适逢我班在开展《小兔乖乖》的主题,于是我就利用这难得的 机会,由故事中的一个细节:通过尾巴辨认小动物,拓展成一节学活动。 在此次的学活动中,场景的布置我选择在娃娃家中进行,让席地而坐,有可以打开的蘑菇门,有可 以向外望的小窗户,在围栏周围贴上蘑菇图片,很有家的味道;由他们来扮演兔宝宝,和“兔妈妈”一起 :“我们用什么方法可以知道门外的是不是 我们的朋友呀?”很快的就回答到“你把尾巴伸进来让我们瞧瞧。”可见,对故事熟悉到可以把故事内的 部分台词背出来,虽然在这节学活动中,我的切入点是要从动物尾巴辨认小动物,但从某种意义上来讲我 觉得这其实制约了的思维,将他们的思维固定在一个小小的圈子内,以至于提到这个问题,他们不会去多 想,会不会还有更好的方法?而是第一反应就是故事里用到的方法,使没有了创新意识。20 极点 | 1 页 | 11.50 KB | 4 月前3
美术兴趣组计划-班主任学期末创意学生评语较为生动的任人 物形象。在初步掌握涂染法的基础上,可循序渐进的学习基本的线条,基本形状。色彩是绘画的基础之一。 对各种色彩表现出很大的兴趣。但他们还不能正确辨认各种颜色,也不能用相近的颜色去涂色。因此师结 合绘画的内容,逐步角学会辨认颜色并正确使用颜色。引导从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上, 以区分上下。6 在不断丰富生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画,不断完善。三:具体安排认识20 极点 | 1 页 | 12.00 KB | 4 月前3
6 7岁儿童的心理发展-班主任学期末创意学生评语可见他们已具备了一定的知识经验. 此外,6—7 岁儿童的时间知觉和空间知觉都在逐步发展。一般地说,伽1 已知道一天的 含义是什么?昨天和明天是什么意思?他们能正确地辨认三角形、正方形、长方形、圆形和 椭圆形。还能正确地辨认多种颜色。这是他们进一步学习知识的基础。 在语言方面,6—7 岁的儿童通道各种活动以及和成人的交往,已积累了洲—xoo 个口头 语言词汇,初步具备了语言交流的能20 极点 | 1 页 | 12.00 KB | 4 月前3
2025年会计师考证考前冲刺模拟卷A. 支付借款利息B. 购置固定资产C. 支付股利D. 销售商品收款 5. 企业合并中,购买方确认商誉的基础是: A. 被购买方可辨认净资产账面价值 B. 合并成本超过被购买方可辨认净资产公允价值的份额 C. 被购买方净资产评估增值 D. 合并双方协议价格 6. “ ” 下列税费中,应计入税金及附加科目的是: A. 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. 企业为减少本年度亏损而调减资产减值准备金额,符合会计信息谨 慎性要求。() 2. 采用权益法核算的长期股权投资,初始投资成本小于投资时应享有 被投资单位可辨认净资产公允价值份额的差额应计入营业外收入。 () 3. “ 资产负债表日后调整事项涉及损益的,应通过以前年度损益调 ” 整科目核算。() 4. 企业持有的应收账款若计提坏账准备,其账面价值即为计税基础。20 极点 | 5 页 | 26.23 KB | 3 月前3
2025年会计师考证模拟冲刺检测卷交易性金融资产 B. 债权投资 C. 其他权益工具投资 D. 应收账款 6. 企业合并中,购买方确认商誉的基础是: A. 被购买方可辨认净资产账面价值 B. 合并成本超过被购买方可辨认净资产公允价值的份额 C. 被购买方未来现金流量的现值 D. 购买方支付的对价公允价值 7. 关于存货跌价准备的计提,下列说法正确的是: A. D. 坏账准备计提比例由5%提高至8% 4. 企业合并中,购买方应披露的信息包括(至少选两个): A. 被购买方商誉的摊销方法 B. 合并成本的构成 C. 被购买方可辨认资产、负债的公允价值 D. 或有对价的公允价值 5. 下列资产减值准备允许转回的有(至少选两个): A. 存货跌价准备 B. 固定资产减值准备 C. 无形资产减值准备20 极点 | 6 页 | 26.29 KB | 3 月前3
2025年会计师考证高频错题汇编卷下列各项中,不属于企业存货的是()。 A. 委托加工物资 B. 在产品 C. 工程物资 D. 库存商品 2. 长期股权投资采用权益法核算时,初始投资成本小于投资时应享有 被投资单位可辨认净资产公允价值份额的差额,应计入()。 A. 投资收益 B. 资本公积 C. 营业外收入 D. 其他综合收益 3. 企业确认辞退福利产生的职工薪酬负债,应计入()。 超标的业务招待费 D. 计提产品质量保证金 E. 交易性金融资产公允价值上升 4. 企业合并中,属于非同一控制下合并特点的有()。 A. 以公允价值计量被购买方可辨认净资产 B. 合并成本可能包含或有对价 C. 合并费用计入管理费用 D. 可能确认商誉 E. 被合并方留存收益纳入合并报表 5. “ ” 下列各项中,应通过其他综合收益科目核算的有()。 ×(特定条件下 允许)8.√ 9.√ 10.×(属于非日常活动) 四、简答题: 1. ① ② 业务模式以收取合同现金流量为目标; 合同现金流量仅为对本 金和利息的支付。 2. 资产组是企业最小可辨认资产组合,独立产生现金流入。认定关 键:能否独立产生现金流入、管理层决策方式、资产使用或处置的关 联性。 3. ① ② 税率变更导致递延所得税调整; 可抵扣亏损确认递延所得税资 ③ ④ 产; 其他综合收益变动相关的递延所得税;20 极点 | 6 页 | 26.44 KB | 3 月前3
2025年中级会计师考证重点检测卷一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 企业以非同一控制下企业合并方式取得长期股权投资,初始投资成 本为()。 A. 被投资单位可辨认净资产公允价值份额 B. 支付对价的公允价值 C. 支付对价的账面价值 D. 被投资单位可辨认净资产账面价值份额 2. 2024 年12 月31 日,某设备账面价值120 万元,计税基础100 万元,产生暂时性差异20 万元。若适用税率25% 综合收益 的是()。 A. 交易性金融资产 B. 债权投资 C. 其他权益工具投资 D. 应收账款 6. 企业合并中,购买方对合并成本小于取得的被购买方可辨认净资产 公允价值份额的差额,应计入()。 A. 资本公积 B. 营业外收入 C. 其他综合收益 D. 留存收益 7. 下列项目中,不影响企业营业利润的是()。20 极点 | 6 页 | 26.36 KB | 3 月前3
2025年注册会计师考证考点训练卷B. 物料衡算>排污系数>抽样测算 C. 监测机构数据>排污许可证载明量>企业申报 D. 抽样测算>历史数据>估算 7. 企业合并中,购买方对合并成本小于取得的被购买方可辨认净资产 公允价值份额的差额,应()。 A. 确认为商誉 B. 计入当期损益 C. 调整资本公积 D. 确认为递延收益 8. 下列增值税进项税额不得抵扣的是()。 交易性金融资产公允价值上升 D. 应收账款计提坏账准备 5. 企业合并中,购买方应当在附注中披露的信息包括()。 A. 或有对价的公允价值及确认条件 B. 被购买方各项可辨认资产的评估方法 C. 商誉分摊至资产组的金额 D. 合并成本的构成 6. 增值税一般纳税人发生的下列行为,适用9% 税率的有()。 A. 转让土地使用权 B20 极点 | 6 页 | 26.49 KB | 3 月前3
共 199 条
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 20

