剧本： 想一千次，不如去做一次，华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊，输不起 的人往往也赢不了，如果自己不努力，那么这一辈子只可能在原地 踏步！拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

剧本： 想一千次，不如去做一次，华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊，输不起 的人往往也赢不了，如果自己不努力，那么这一辈子只可能在原地 踏步！拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

研课中，我们看到的是一个又一个“完美”的 课。因为调研课对上课的学校、老师是一种荣誉，也是一个压力。学校和老师都会把这个当作展示的机会。 在上级领导及各个兄弟学校师面前，如果出了“问题”，谁都输不起。为了不出“问题”，只好全科组一 起出谋划策，集众人之力来备好一节课，然后在不同的班里多次试验，把可能出现的问题一一解决，等到 上课时，一切都是那么的完美。老师激情飞扬，学生热烈合作，思维敏捷，毫不费力地完成了一个个问题

生活中想开难，看开难，放弃更难。许多事，并不是想放就能放下，想弃就能放弃。生命 中总有一些事，明明知道是错误的，却一直坚持着，明明清楚是不好的，却一直守护着。 想一千次，不如去做一次，华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊，输不起的人往往也赢不了，如 果自己不努力，那么这一辈子只可能在原地踏步！ 不想认命，就去拼命！付出就会有收获，或大或小，或迟或早，始终不会辜负你的努力！ 有一种落差是，你总是羡慕别人的成功，自己却不敢开始！立即行动，永远不晚！

生活中想开难，看开难，放弃更难。许多事，并不是想放就能放下，想弃就能放弃。生命 中总有一些事，明明知道是错误的，却一直坚持着，明明清楚是不好的，却一直守护着。 想一千次，不如去做一次，华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊，输不起的人往往也赢不了，如 果自己不努力，那么这一辈子只可能在原地踏步！ 不想认命，就去拼命！付出就会有收获，或大或小，或迟或早，始终不会辜负你的努力！ 有一种落差是，你总是羡慕别人的成功，自己却不敢开始！立即行动，永远不晚！

如花的念记。飘雪，落花，是婉约在风里的一首诗。 32.不论一个人多坚强，内心总有一块柔软的地方，不能触碰。 33.生活就是这样，你越是想要得到的东西，往往要到你不再追逐的时候才姗姗 来迟。 34.把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不 起你的人：我很好。 35.忘掉所有那些“不可能”的借口，去坚持那一个“可能”的理由。 36.别人做得越绝，你反而越容易走得出去。所以很多时候，你应该感激那些毫

花，是婉约在风里的一首诗。 32.不论一个人多坚强，内心总有一块柔软的地方，不能触碰。 33.生活就是这样，你越是想要得到的东西，往往要到你不再追逐的时候才姗姗来迟。 34.把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人： 我很好。 35.忘掉所有那些“不可能”的借口，去坚持那一个“可能”的理由。 36.别人做得越绝，你反而越容易走得出去。所以很多时候，你应该感激那些毫不顾及你的

一种行为方式，也是最常见的一种受 挫后的表现方式。例如：我们班的汤逸飞小朋友下围棋很好，一天他主动要和老师下。结 果下着下着他感觉自己快要输了，把棋子一扫说：“我不想玩了。”此时他遇到了挫折， 他输不起，只能赢不能输。不敢面对事实。 5 逃避。逃避指孩子在受到挫折后，不敢面对现实，拖延时间，陷入一种幻想之中， 在想象中寻求满足。例如：我们班王欲田小朋友过生日那天，他请了许多小朋友去参加聚 会

190.都是第一次做人，给我一个让着你的理由。 191.把期望降低，把依赖变少，你会过的很好。 192.其实并不是现在的女生难追，而是现在的男生太不认真了。 193.把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来， 告诉所有看不起你的人：我很好。 194.对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。 195.还好还可以想你，不然拿什么对抗生活的琐碎和无趣。 196.多数人的关系到最后就是：只走流量不走心。

面并且有尊严地输？”因为这个小姑娘的身份而带来的那些猜忌、苛责，说到底，不还是观赛 的我们“输不起”的表现？体育竞技场面的紧张、激烈，是最容易让人头脑发热、心血澎湃的， 这时要想学会体面且有尊严地输，就更需要冷静且理性。对朱易的网络暴力只能说明，我们所 需要的冷静和理性，还远远不够。如何不让孩子被这种网络暴力裹挟着，陷入只会极端的情绪 化表达，进而又长成“输不起”的一代？让他们学会冷静且理性的思考，就显得尤为重要。 因此