43.暗恋,虽然有甜蜜,但是很多时候都是比较苦涩的,就算是吃醋了也没有身份。自媒体-口播独白长文案暗恋,虽然有甜蜜,但是很多时候都是比较苦涩的,就算是吃 醋了也没有身份。 世界上最美好的事情,不过就是你暗恋的那个人刚好也在爱着 你。 那双向暗恋是一种什么感觉呢? 双向暗恋说白了就是彼此的心中都喜欢着对方,但是却碍于两 人的关系或者是其他的事情,不敢去面对这件事,也不敢把自 己的心意告诉对方知道。 有的人是害怕对方不喜欢自己,说出来可能会被拒绝,结果两 人关系就会变得很尴尬,最后连朋友都有可能做不成。20 极点 | 2 页 | 10.63 KB | 4 月前3
6_人格分裂多种不同身份共用一个身体人格分裂抖知加油站新技能速成自媒体-口播独白长文案20 极点 | 1 页 | 7.38 KB | 4 月前3
专题08 走进社会生活(讲义)..............................5 考向02 社会关系.............................................6 考向03 社会身份.............................................7 考点三 社会化........................................... 【详解】本题主要考查我与社会的相关知识。 B:小敏和同学们观看天宫课堂直播,说明我们可以通过关注时事政治来了解社会,故B 选项说法正确; D:题干信息与我们的社会生活绚丽多彩、个人是社会的有机组成部分、在不同的社会关系中我们有不同 身份均无关,故D 选项不合题意; 故本题选B。 1. 强化刚性考点的理解,形成准确的认知判断能力。 2. 阅读概括材料、图片中信息,抓关键词,迁移到所学知识上。 每个人都是社会这张“大”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 ③人的成长是不断社会化的过程。 ④我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ⑤人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(如何理解人的 生存发展离不开社会:③④⑤) 社会关系 ①血缘关系 ②地缘关系 ③业缘关系 社会身份 ①我们是父母的子女;20 极点 | 14 页 | 2.65 MB | 4 月前3
技法19 书信交流法-2024年中考语文作文核心技法34讲书信便于抒发感情,表达自由,无论记叙,还是议论,都易于动笔,又能带给阅卷者一种亲切熟悉的 感觉,近几年来倍受同学们青睐。现在,他们就来谈谈书信体作文的写作。 一、明确身份,注意格式。 明确身份,包括要明确写信入和收信入的身份两层意思。 写信入的身份对书信的内容有诸多限定。身份部同,在信中所谈的内容肯定有所部同。是长辈还是平辈, 语气肯定有区别;是非常熟悉的入还是一般性的认识,说话的尺度之会有所部同;写信入的入生经历和文 应该以谁的口吻来写。另外,落款的署名之需要他们明确写信入的身份。明确收信入的身份之很关键,他 们要根据收信入的身份来写这封信。如半命题作文“给的一封信”,收信入可以是他们身边的入,如亲入、 朋友、老师等;之可以是生活中的名入,如奥巴马、周杰伦、刘翔、林书豪等;如果你思考再深入些,则 可以给古入或文学作品中的入物写信,如孙悟空、唐僧、五柳先生、李白、桑地亚哥等。总之,写信要符 合写作对象的特点和身份。 格式正确,是运用书信20 极点 | 5 页 | 32.83 KB | 4 月前3
学生个人信息登记表(1)学生基础信息 姓 名 性 别 曾用名 姓名拼音 国 籍 籍 贯 出生日期 出生地 身份类型 政治面貌 民 族 健康状况 学 号 入学时间 入学方式 就读方式 身份证号 户口地 户口性质 学生个人信息 现住址 家庭地址 联络人 联系电话 学生家庭信息 姓 名 关 系 工作单位 是否监护人 身份证号 联系电话 家长签名 班主任签名 学院签名 审核签名 填表日期 审核日期 备20 极点 | 1 页 | 12.24 KB | 4 月前3
学生个人信息登记表学生基础信息 姓 名 性 别 曾用名 姓名拼音 国 籍 籍 贯 出生日期 出生地 身份类型 政治面貌 民 族 健康状况 学 号 入学时间 入学方式 就读方式 身份证号 户口地 户口性质 学生个人信息 现住址 家庭地址 联络人 联系电话 学生家庭信息 姓 名 关 系 工作单位 是否监护人 身份证号 联系电话 家长签名 班主任签名 学院签名 审核签名 填表日期 审核日期 备20 极点 | 1 页 | 12.24 KB | 4 月前3
有些人,只能偷偷想念自媒体-口播独白长文案时就可以去找他,完全可以无所顾忌地随时出现在他的面前,可是现 在的你,早已经没有了那么一个找他的身份。 毕竟你们早已经说过了再见,早已经离开了彼此,早已经把彼此归还 给了人群。 当你再也不是他的谁,他也再也不是你的谁,你们变得比陌生人还陌 生,你已经没有办法再以恋人的身份,再以朋友的身份,再以旧识的 身份,去关心他。 因为你知道,你的出现,对他来说,可能并不会是一件好事,甚至只 会是打扰到他现在的生活,给他的内心带去困扰。20 极点 | 3 页 | 12.00 KB | 4 月前3
172读书《黑客与画家》口播推荐语自媒体-口播独白长文案172 读书《黑客与画家》口播推荐语 保罗·格雷厄姆 这本书标题中的黑客与画家,其实是同一个人——保罗·格雷厄姆。 他还有另一重广为人知的身份——硅谷创业之父。 保罗年少时酷爱编程,大学主修哲学,研究生主攻人工智能;拿到博士学 位后,他却开始学习绘画,梦想成为画家…… 艺术之路清贫,他又不得不开始兼职编程。谁料到,他与朋友开发的应用 被雅虎以4900 万美元收购! 这笔钱又让他走上了天使投资人的道路,目前共资助了80 这笔钱又让他走上了天使投资人的道路,目前共资助了80 多家创业公司 …… 这样曲折离奇的人生经历,即使是拍成420 集的电视剧,小编也想一口气 追完! 而兜兜转转一大圈,保罗最终还是选择了黑客与画家这两个身份定义自己。 因为这两重身份,都是在为这个世界创造新的东西。 而他也用自身的经历向全世界证明了一件事情,将兴趣与事业完美地结合 起来,光明正大地获取财富,是绝对可行的道路。20 极点 | 1 页 | 10.90 KB | 4 月前3
小学信息技术信息安全防护训练2025年试卷及答案电脑中毒的常见表现不包括? A. 运行速度突然变慢 B. 频繁弹出广告窗口 C. 键盘指示灯正常闪烁 D. 文件无故被加密 7. 遇到网络欺凌应该? A. 立即回击对方 B. 保存证据并告知家长 C. 隐藏身份继续交流 D. 删除所有聊天记录 8. 以下属于合法软件获取方式的是? A. 破解版下载网站 B. 朋友分享的盗版密钥 C. 厂商官网试用版 D. 论坛匿名安装包 9. 手机丢失后首要措施是? 手机丢失后首要措施是? A. 发朋友圈告知 B. 联系运营商挂失SIM 卡 C. 等待捡到者联系 D. 重新购买新手机 10. 关于个人信息保护正确的是? A. 在问卷中填写家庭住址 B. 将身份证照片存在网盘 C. 快递单直接丢弃 D. 使用加密存储敏感信息 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 以下属于信息安全防护措施的有?() A. 开启防火墙 B. 定期备份数据 D. 使用公共充电桩数据传输 4. 防范网络诈骗的正确做法是?() A. “ ” 相信官方中奖电话 B. 核对银行客服号码真实性 C. 通过社交平台转账给陌生人 D. 验证对方身份后再操作 5. 设备安全设置应包括?() A. 开启自动屏幕锁定 B. 关闭所有权限请求 C. 允许应用读取通讯录 D. 启用远程定位擦除功能 6. 安全使用社交媒体需注意?()20 极点 | 5 页 | 25.97 KB | 2 月前3
四校联考期中考试联考协作卷答案 - 高一语文从而勾画人生蓝图、谱就青春乐章。 2.写作任务“作为一名正在求学路上努力奋斗的当代青年,读了上述材料,你会有怎样的感触和思考?请就 此写一篇文章,与你的同龄人分享。 ”指令非常明确。写作者的身份:正在求学路上努力奋斗的当代青年;写 作对象:同龄人;写作内容:读了上述材料之后的感触和思考;写作目的:分享感触与思考。 二、关于是否符合题意 判断考生作文是否在题意范围之内,主要看是否围 向,并深入揭示两者 的内在联系, 思想深刻; 明确 “正在求学路上努力奋斗的当代青年” 的作者身份和 “同龄人” 的写作对象, 表达精彩,有若干亮点 一类中 紧紧围绕“留学与归国”的材料内容,以“时代与青年”为写作方向,能揭示两者的内在联系, 但内在联系揭示得不够深入;能明确作者身份为 “正在求学路上努力奋斗的当代青年” ,写作对象为“同 龄人” 一类下 紧紧围绕“留学 紧紧围绕“留学与归国”的材料内容,以“时代与青年”为写作方向,能清晰点明两者的联系; 能明确作者身份为 “正在求学路上努力奋斗的当代青年” ,写作对象为“同龄人” 二类上 围绕“留学与归国”的材料内容,以“时代与青年”为写作方向,未能明确揭示材料内容与写作 方向的联系;暗含作者身份为 “正在求学路上努力奋斗的当代青年” ,写作对象为“同龄人” ,但不清晰 二类中 提及 “留学与归国” 的材料内容,20 极点 | 4 页 | 915.46 KB | 4 月前3
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