6、纸上谈兵(赵括) 【词语解释】在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情 况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。 【字词解释】纸:书上:上面谈:谈论兵:用兵。 【成语故事】战国时期，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵 书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下 无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知变通。后来赵奢死了， 赵括顶替廉带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括 在长平之战损兵40 万。

谈研管理的艺术 （本文作者是广州市白云区南方医科大学长） 所谓“管理艺术”，是指管理者依靠自己的管理学知识、经验、智慧和创造力，在自身素质、才能等基础 上形成的非规范化的经验性和创造性相互渗透的管理技能。简而言之，管理艺术是指管理者在管理工作中 富有创造性的方式、方法、手段、策略和技能技巧。研管理是业务管理的重要组成部分, 是管理不可缺少 的环节。只有充分发挥研管理艺术, 才能有效地调动和组织研力量 理研工作，获益非浅。现在, 我的骨干师已具备相应的从事学科研的能力，撰写的育论文在省级刊物上发 表并在各种评比中获奖31 篇, 活动设计14 篇。“心理健康育”等四篇论文参加全国护理协会交流；《浅 谈良好心理环境的创设》一文参加“广东省心理学会第十二届年会”交流；五篇论文获“中国青少年研究 中心学前育研究”室论文评比优秀奖；多篇文章刊登在《学前育》、《导刊》、《快乐巧联智》上。我近 年发表和获

情感科普短视频文案 标题：爱情中谈物质是否纯粹？ 物质是爱情的基础，是建立爱情必不可少的条件。 爱情是什么？爱情是风花雪月。那些美好的爱情故事和我们现实生活中看到的 美丽爱情很少涉及物质，原因是什么？是因为故事的主人公永远都不差钱。 古语说暖饱思淫欲，其实反而是建立在物质条件富足的基础上才能谈所谓纯粹 的感情。不然两个人只会为柴米油盐愁，最终闹得一地鸡毛。 虽然意识观念中，涉及物质的

从生成活动谈活动区的构建 活动区的创设与师的课程思想密切相关。在不同的课程模式中，活动区的内容、性质和发 挥的作用是不同的。在尝试瑞吉欧方学的过程中，我们逐步形成了活动区创设新思路。 一、针对的兴趣与需求，师共同构建活动区 1．了解的兴趣，构建活动区活动主题络。 为了解的兴趣与需求，我们和孩子一起制作了“小问号信箱”，通过它来捕捉的兴趣点、 关注点，并由此生成活动主题。我们了解到很多对军舰很感兴趣，就围绕“海军”构建了

从 分苹果 现象谈分享与谦让品质的培养 一天午餐后孩子们去吃苹果。笔者在观察中发现，先吃完饭的孩子走到苹果盘前仔细地端 详一番后，伸手拿走了其中的大苹果，只有几位不爱吃苹果的孩子拿了小的，等到最后几 位小朋友吃完饭时盘中只剩下了几个小苹果。笔者想，难道孩子们不懂得相互谦让，没有 分享的意识？围绕这个问题我向全班提出了一个问题：“如果现在有两个苹果，一个大， 一个小，那么你拿哪个呢？”令人

谈一场明明白白的恋爱该多好啊！ 爱的坦荡，分的明白， 不含糊，不拖拉，不怠慢。 我们都清楚暂时不能结婚的原因， 我们都在努力把这些问题解决， 我们都能看见结婚在未来的哪一天， 我们计划过婚礼是什么样子， 我们讨论过孩子叫什么名字， 就算我们分开， 我们都曾为彼此的未来拼过命， 不遗憾，不后悔，不纠缠。 我不想稀里糊涂的爱了三五年， 到最后，你说我们性格不合适。 早干嘛去了。

或许我们都在过这样的人生，别人一顿饭消费四五千块，我们需要每天挤地铁、挤公交， 辛辛苦苦一个月才能赚到别人全身名牌，动不动就来一场说走就走的旅行。我们却不得不 为了讨好领导在酒桌上拼命。在周末的深夜熬夜加班，没有深夜痛哭过的人不足以谈人生。 也许我们大多数人都没有过上自己想要的生活，还在蝇营狗苟的向生活摇尾乞怜。这不是 我们想要的人生，但是就因为这样就不去拼了吗？人生很漫长，不要被一点挫折打败。等 到头发花白的时候，在病床上后悔这一生没有好好的拼一把。

备战2025 年中考语文复习现代文阅读（全国通用） 专题06：提建议谈看法（练习） 考点1：结合实际谈感悟 阅读《我们为什么要上学》，完成下面小题。 ①今天我站在这里，是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的育，以及在 新的学年里，你们应当做些什么。 ②你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么， 就是你们要对自己担起的责任。育给你们提供了发现自己才能的机会。 迹，你能再举出一个名人的事例来证明这个观点 吗？ 3 ． ★ 根据文中的内容联系自己的实际情况，试着分析影响你学习的两个不利的因素，并谈一谈化解这些因 素的方法。 考点2：谈看法 阅读下面的文字，完成下面小题。 谈交友（节选） 朱光潜 ①谁都知道，有真正的好朋友是人生一件乐事。人是社会的动物，生来就有同情心，生来也就需要 同情心。读一篇好诗文，看一片好风景，没 在西南联大我们又是同学；以后他在美 国留学的两年期间我们曾住同屋。50 年的友谊，亲如兄弟。（杨振宁《邓稼先》） B．向朋友倾诉衷肠可以产生两种效果：它可以使欢乐加倍，又可以使忧愁减半。（培根《谈友谊》） ．无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。（利哈乔夫《论养》） D．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） 6 ． ★ 读了本文，你对