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  • word文档 2025年小学音乐简谱识读知识试卷与参考答案

    2025 年小学音乐简谱识读知识试卷与参考答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. “ 简谱中,数字1”代表什么音? A. do B. re C. mi D. fa 2. “—” 在简谱中, 符号通常表示什么? A. 休止 B. 延长 C. 重音 D. 连音 3. “ 简谱中的0”表示什么? A. 音符 B. 休止符 C. 高音 D. 低音 9. “tr” 表示颤音。() 10. 数字下点表示低八度。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. “ 请解释简谱中1.”表示什么? 2. “ 如何读简谱中的5 — | 6 5 | 3 — |”?写出其节奏和音高。 3. 什么是节拍?举例说明简谱中的节拍表示。 4. 简谱中的变音记号有哪些?各表示什么? 答案: 一、1.A 2.B 3.B
    20 极点 | 5 页 | 24.54 KB | 3 月前
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  • word文档 2025小学英语语音弱读训练试卷及答案

    2025 小学英语语音弱读训练试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. “ 在句子I am going to the park.” “ 中,to”的弱读形式是? A. /tuː/ B. /tə/ C. /tʊ/ D. /teɪ/ 2. “ 单词the”在非重读时通常发音为? A. /ðiː/ B. /ðə/ C. /ðʌ/ D. /ðeɪ/ 3 /ðeɪ/ 4. “ 冠词a”在弱读时发音为? A. /eɪ/ B. /ə/ C. /æ/ D. /ɑː/ 5. “ 连词and” “ 在短语bread and butter”中通常弱读为? A. /ænd/ B. /ənd/ C. /ən/ D. /ɑːnd/ 6. “ 介词of” “ 在cup of tea”中弱读为? A. /ɒv/ B. /əv/ 介词for” “ 在wait for me”中弱读为? A. /fɔːr/ B. /fər/ C. /fʊr/ D. /feɪr/ 8. “ 在I want to sleep” “ 中,to”的弱读形式是? A. /tuː/ B. /tə/ C. /tʊ/ D. /teɪ/ 9. “ 当the”后面跟以元音开头的单词时,在弱读中发音为? A. /ðə/ B. /ðiː/
    20 极点 | 5 页 | 24.75 KB | 3 月前
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  • word文档 9老人言之识人自媒体-口播独白长文案

    20 极点 | 1 页 | 9.90 KB | 4 月前
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  • word文档 曾国藩《冰鉴》识人术自媒体-口播独白长文案

    20 极点 | 1 页 | 10.88 KB | 4 月前
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  • word文档 2025小学英语语音弱读训练实践试卷及答案

    2025 小学英语语音弱读训练实践试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. In the sentence "I am happy", which word is often weakened? A. I B. am C. happy D. (none) 2. Which word is typically weakened in "to the park"?
    20 极点 | 6 页 | 24.85 KB | 1 月前
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  • word文档 2025小学英语语音连读弱读综合试卷及答案

    2025 小学英语语音连读弱读综合试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. Which word is often weak in pronunciation in sentences? A. apple B. the C. run D. big 2. In the phrase "I am going", how is "I am" usually pronounced
    20 极点 | 5 页 | 24.87 KB | 4 天前
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  • word文档 15饭局中的识人术自媒体-口播独白长文案

    饭局中的识人术 1、一直坐在那不夹菜,也很少举杯然后中途又借故离场的人,根本就是没看上在坐的 各位! 2、 “ ” 饭局上从头吃到尾的人,一般不会有什么威胁。就是个实在的干饭人。 3、饭局不敬领导酒的人,一般是领导的心腹。 4、一个劲敬你酒的人,要小心以后可能是出卖你的人。 5、饭局话很多的人往往没什么实力,话很少的人如果不是老实人,就是很有实力的人
    20 极点 | 1 页 | 9.83 KB | 4 月前
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  • word文档 2025小学英语语音连读弱读综合训练试卷及答案

    2025 小学英语语音连读弱读综合训练试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 在英语口语中,连读通常发生在什么情况下? A. 两个元音之间 B. 辅音结尾和元音开头之间 C. 两个辅音之间 D. 元音结尾和辅音开头之间 2. 单词"the" 在句子中通常被弱读为? A. /ðiː/ B. /ðə/ C. /θiː/ D. /θə/ 3. 下列哪个短语最可能发生连读? blue sky D. green tree 4. 弱读形式常见于哪类单词? A. 名词 B. 动词 C. 功能词(如冠词、介词) D. 形容词 5. 在"an hour" 中,连读会使它听起来像? A. an hour B. a hour C. anour D. a nour 6. 单词"to" 在弱读时通常发音为? A. /tuː/ B. /tə/ "cat" 和"sat" 分开读 B. "not at all" 读作"notatall" C. "book" 重读 D. "the" 始终读强形式 8. 弱读有助于英语口语的什么特点? A. 减慢语速 B. 增加清晰度 C. 提高流利度和自然度 D. 避免发音错误 9. 在短语"fish and chips" 中,"and" 可能被弱读为? A. /ænd/
    20 极点 | 5 页 | 24.97 KB | 3 月前
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  • word文档 《六韬》八条识人术自媒体-口播独白长文案

    《六韬》识人术:8 种方法,鉴别一个人是不是人才 《六韬》,又称《太公六韬》、《太公兵法》,是古代一部著名的 道家兵书,传说由姜太公姜尚所著,其内容博大精深,是中国古代 军事思想精华的集中体现。 书中提到了八种鉴别人才的方法,充满智慧,对现在社会来说,依 然具有很大的现实意义。 一、微察问之以言,观其辞 向他提出一些问题,观察他回答的言辞是不是条理清楚。 如果是一个愚笨的人,可能连你提问的内容都搞不明白,所以他的
    20 极点 | 4 页 | 11.70 KB | 4 月前
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  • word文档 小学中年级英语阅读策略:预测、推断与查读技能训练

    小学中年级英语阅读策略:预测、推断与查读技能训练 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. Read the sentence: "The sky is dark and clouds are gathering." What might happen next? A) It will rain. B) The sun will shine. C) It will
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