2025 年六升七道德与法治衔接期集体荣誉获取途径试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项行为最有助于为班级赢得荣誉？ A. 独自完成所有值日工作 B. 主动帮助同学解决学习困难 C. 在课堂上大声炫耀个人成绩 D. 拒绝参加集体活动 2. 集体荣誉感的培养主要依靠： A. 个人突出表现 B. 全体成员的共同努力 在合唱排练时故意缺席 8. 关于集体荣誉的理解，正确的是： A. 荣誉只属于表现优秀的个人 B. 荣誉需要全体成员共同守护 C. 获得荣誉后无需再努力 D. 荣誉可以靠不正当手段获取 9. 校园法治教育强调： A. 个人利益高于集体规则 B. 通过民主程序制定班规 C. 班长拥有绝对决策权 D. 可以不执行多数人决议 10. 在集体中践行法治精神，应当：

本题以“海斗”号无人潜水器为情景，考查地球运动相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息 调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。 思路点拨 “海斗”号水下作业区距离地心较近，自转线速度较小；全球除两极自转角速度为外，其他地区自 转角速度均相等。 2.答案B 命题透析 本题以“海斗”号无人潜水器为情景，考查板块运动相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息 调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。 届世界杯足球赛为情景，考查区时计算，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和 运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。 思路点拨 卡塔尔位于东三区，比北京时间晚5 个小时，所以当卡塔尔时间为18 日18 时时，北京时间为18 日23 时。 4.答案C 命题透析 本题以第22 届世界杯足球赛为情景，考查地球运动相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、 调动和运用地理知识的能力，综合思维、区域认知的学科核心素养。 。 5.答案C 命题透析 本题以龙头海岸为情景，考查岩石类型，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识 的能力，综合思维的学科核心素养。 思路点拨 由图可知，龙头海岸岩石层理构造明显，是层层堆积而形成的沉积岩。 6.答案B 命题透析 本题以龙头海岸为情景，考查外力作用与地貌，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地 理知识的能力，综合思维的学科核心素养。 思路点拨

讲信修睦” , 故B 项符合题意。A、 C、 D 三项均不符合题意, 排除。 [ 命题意图] 本题以《 礼记》 关于先秦时期政治制度的记述创设问题情境, 树立制度自信。该题旨在考查解 读和获取材料信息、 依据史料分析历史史实的能力, 兼及考查唯物史观、 史料实证和历史价值观。考查内 容为原始社会向奴隶社会过渡时期的历史阶段特征。 2 . D 解析: 依据“ 国家遇到重大问题时, 君主要征求平民‘ “ 商周时期” 可以排除B项。C项错在“ 积极” 不符合史实。 [ 命题意图] 本题以商周时期“ 国人” 对国家治理的影响创设问题情境, 培养民主意识和文化自信。该题旨 在考查解读和获取材料信息、 运用史料理解历史问题的能力, 兼及考查历史解释和历史价值观。考查内容 为先秦时期的政治制度。 3 . B 解析: 依据材料中的时间分析, 秦武公时期( 春秋时期) 已经置县; 秦孝公以后( 排除。C项不能完整反映材料信息, 排除。材料并未提及秦始皇统一之后的 郡县制度, D 项排除。 [ 命题意图] 本题以春秋战国时期秦国地方行政制度的相关史料创设问题情境, 旨在考查学生解读和获取 材料信息、 运用史料分析历史现象的能力, 兼及考查时空观念和历史价值观。考查内容为春秋战国时期的 政治制度。 4 . C 解析: 汉承秦制, 继承并发展了秦朝皇帝制度。皇帝有至高无上的地位

（北京）股份有限公司 2022—2023 学年(上)高二年级阶段性测试(二) 历史 · 答案 1~16 小题，每小题3 分，共48 分。 1.答案 D 命题透析 本题以元丰改制为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识 的能力，同时体现了 对时空观念、历史解释学科素养的考查。 思路点拨 材料中信息表明，经过元丰改制，新官制系统清晰、职责分明，这有助于提高 行政效率，D 项正确。 隋唐时 隋唐时期已经确立了三省六部制，元丰改制发生在宋朝，A 项错误； 材料无法体现“对地方官吏的监察”和“封 建贵族等级制度”,排除B、C 两项。 2.答案 C 命题透析 本题以英国《大宪章》的签署为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调 动和运用知识的能力， 同时体现了对时空观念、历史解释学科素养的考查。 思路点拨 1215 年，英国签署的《大宪章》,肯定了国王的合法地位，对市民的利益有所照 顾，有利于英国政治 的稳定和经济繁荣发展，C 资产阶级革命，奠定了君主立宪制基础，与材 料中的时间不符，B 项排除；D 项与史实明显不符，排除。 3.答案 A 命题透析 本题以毛泽东在陕甘宁边区参议会第二届第一次会议上的讲话为背景材料，旨 在考查考生获取和 解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、 历史解释、家国情怀学科素养的考查。 思路点拨 陕甘宁边区是中国共产党适应抗日民族统一战线需要设立的抗日民主政权，材 料中毛泽东的讲话

量一 昼夜的时刻。漏箭浮在水面上，上面有刻度，随着水位变化，可以指示时间的流逝。漏箭 上刻度固定，不能伸缩，需要经常更换”可推测漏箭因一年中某地昼夜长短的变化，需时 常更换。 本题需要从材料获取有效信息，结合所学知识解题。 【解答】 解：若每日24 小时是固定的，每日昼长和夜长是固定的，无需改箭，但是某地一年之中， 昼夜长短变化会导致黑夜白昼的时间出现差别。同时结合材料，“镂箭上刻度固定不能伸 故选：A。 2. 【分析】 昼夜更替是以太阳为参照物，属于太阳日，则昼夜更替的周期为24 小时；12-昼长/2=日出 时间；12+昼长/2=日落时间。 本题难度适中，主要考查了地球运动的地理意义，获取图文中信息即可。 【解答】 解：根据材料“漏刻标注呈现的是昼夜百刻制”可知“昼60 夜40”的白昼时间大致为14 小 时24 分钟，通过计算可得出该日敦煌日落时的地方时为19 时12 分。 【解析】 1. 【分析】 本题考查该地地震活动频繁的原因，旨在考查学生获取信息和调动、运用知识的能力。解 题的关键是掌握板块构造学说相关知识点。 【解答】 地中海克里特岛海域位于非洲板块和亚欧板块的交界处, 板块碰撞挤压，地壳活动活跃, 因 此多发生地震。D 正确。 2. 【分析】 本题考查时差的计算，旨在考查学生获取信息和调动、运用知识的能力。解题的关键是掌 握时差的计算相关知识点。

高，大气稀薄，光照较强，故C项正确。 D项，拉萨位于青藏高原，海拔高，大气稀薄，大气对地面辐射的阻挡作用更 弱，大气逆辐射更弱，故D项错误。故选：C。 【点评】本题难度小，属于基础题，解题的关键是从材料中获取信息和掌握自 然地理环境差异性的相关知识。 2．图示区域（ ） A．地处板块的生长边界 B．河流的流向自西向东 C．自然景观为高寒荒漠 D．跨地势第一、二级阶梯 川，故C项错误。 D项，青藏高原位于我国的一级阶梯，四川盆地位于我国的二级阶梯，此区域 位于我国一、二级阶梯的交界处，故D项正确。 故选：D。 【点评】本题难度小，属于基础题，解题的关键是从材料中获取信息和掌握自 然地理环境整体性的相关知识。 3．川藏铁路开通后，能够（ ） ①缓解青藏铁路运输压力 ②改善西藏物资供应 ③消除区域内灾害的影响 ④促进地域文化交流 A．①②③ B．①②④ 域内灾害，故③错； 川藏铁路开通后，能缓解青藏铁路运输压力；提高了交通通达度，故改善西藏 物资供应；促进地域文化交流；故①②④正确； 故选：B。 【点评】本题难度小，属于基础题，解题的关键是从材料中获取信息和掌握铁 路建设意义的相关知识。 如图为地的地质平面示意图，读图，回答第4题。 4．（4分）图中（ ） A．甲处的物质主要来源于地壳 B．断层发生在花岗岩形成之后 C．岩浆侵入可能导致乙处岩石变质

“小红每天坚持读书，不仅成绩提高了，还学到了很多新知识，她感 ” 到非常自豪。 A. 小红的读书习惯 B. 坚持努力带来的成长和自信 C. 成绩的提高 D. 新知识的获取 4. 阅读以下段落，选择最能概括主旨的选项。 “下雨天，小明在家帮妈妈做家务，打扫房间、洗碗，妈妈夸他是个 ” 好孩子。 A. 雨天的天气 B. 做家务的步骤 C. 孝顺和家庭责任 救人的过程 D. 善良和友谊的价值 9. 阅读以下段落，选择最能概括主旨的选项。 “图书馆里很安静，许多人在看书、学习，这里是一个获取知识的好 ” 地方。 A. 图书馆的环境 B. 人们的活动 C. 安静的氛围 D. 知识获取的重要性 10. 阅读以下段落，选择最能概括主旨的选项。 “冬天到了，雪花飞舞，孩子们堆雪人、打雪仗，享受冬天的乐 ” 趣。 阅读以下段落，选择所有能概括主旨的选项。 “小红每天坚持读书，不仅成绩提高了，还学到了很多新知识，她感 ” 到非常自豪。 A. 读书的习惯 B. 成绩的提升 C. 知识的获取 D. 自信的增长 4. 阅读以下段落，选择所有能概括主旨的选项。 “下雨天，小明在家帮妈妈做家务，打扫房间、洗碗，妈妈夸他是个 ” 好孩子。 A. 雨天的活动 B. 帮助家人

更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 免费获取 看客 小张：喂，媳妇儿。我在哪？在路上呗，不是和你说了么，今天去 配眼镜。 小张：什么，去什么韩国整容，她不是去甘肃玩儿去了么。上次我 就说过她，非要当什么网 红，等她回来我说她。 小张：成年？成年也不行啊，多大都得听她老子的。谁叫她是我女 儿！ 突然，小张似乎发现了什么，好奇地抻头去看，一群人在前面围着 什么。 群众甲：我不扶，我就是中国小老百姓，我可扶不起老太太。 小张：要不我给你录像作证？ 群众甲：别，还是您来吧。呦，有人去了。 更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 免费获取 一穿着校服的高中生上前去扶老太太。 高中生：奶奶，您能起来吗，我给您叫救护车吧。 老太太：不用，不用，你就拉我起来就行。 高中生扶起老太太 高中生：您家在哪，您子女电话是多少，我给您叫一下吧。 的。 小张：哼，现在这小年轻儿的，就是没受过苦，从小有鱼有肉地给 惯得，这道德、品德都有 问题，就这种人，活了死了一个样儿。 更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 免费获取 围观群众乙：那可不，他们可比不了我们那时候。 小张：她这呆多长时间了。 围观群众乙：不知道，我都看半小时了，喂，哥们儿，你看多久了？ 群众乙问旁边的群众丙 群众丙：快一个点儿了，我过来的时候她才上楼，这也不跳啊，真

2.【答案】 【小题1】C 【小题2】D 【小题3】B 【解析】 1. 【分析】 台湾位于低压中心南侧，根据气压梯度力和地转偏向力分析解答。 本题考查风向，根据影响风的因素分析，从图文中获取信息结合课本知识解答。 【解答】 解：读图台湾位于低压中心的东南部，根据风从高压区吹向低压区，所以台湾北部的风向 应为偏南风，故C 正确。 故选：C。 2. 【分析】 结合图可知，我国大部分地区受低压控制，因此为夏半年。 4.【答案】 【小题1】C 【小题2】C 【小题3】B 【解析】 1. 【分析】 本题考查乌尔米耶湖夏季湖水差异明显的原因，旨在考查学生从材料和图中获取信息并运 用所学知识分析和解决问题的能力。解答本题的关键是是从材料和图中获取信息。 【解答】 结合图示信息可知，乌尔米耶湖流域冬春季节受西风影响，降水较多，且海拔高，气温较 低，蒸发量小，同时春季气温回升快，周围山地积雪融水多，使湖泊水位较高；夏秋季节 从材料和图中获取信息并运用所学知识 分析和解决问题的能力。解答本题的关键是是从材料和图中获取信息。 【解答】 材料中提到“盐度升到一定高度时藻类快速繁殖，把湖水染成血红色。”夏秋季节湖泊水 位低，蒸发量大，盐度高，利于藻类快速繁殖，湖水血红色最明显。故C 正确，ABD 错误。 故选C。 3. 【分析】 本题考查向日葵部分花朵被塑料袋包裹的原因，旨在考查学生从材料和图中获取信息并运

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