2025 年六升七道德与法治衔接期集体荣誉感培养试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 当班级获得文明班级称号时，我们应该（）。 A. 觉得是班干部的功劳 B. 认为与自己无关 C. 感到自豪并共同维护荣誉 D. 炫耀并嘲笑其他班级 2. 下列行为中，最能体现集体荣誉感的是（）。 A. 运动会时只为自己喜欢的项目加油 班级公约的制定应该（）。 A. 由班主任直接下达 B. 班长一人决定 C. 全体同学共同讨论 D. 抄袭其他班级内容 9. 下列情景中，未体现集体荣誉感的是（）。 A. 主动捡起操场上的垃圾 B. 隐瞒同学破坏公物的行为 C. 为班级科技作品展献策 D. 帮助受伤同学参加升旗仪式 10. 增强集体凝聚力的关键是（）。 频繁组织课外活动 B. 成员间的信任与协作 C. 严格惩罚制度 D. 争取更多比赛奖项 二、多项选择题（共10 题，每题2 分，多选、少选、错选均不得分） 1. 集体荣誉感的作用包括（）。 A. 增强成员归属感 B. 促进团队协作能力 C. 激发个人竞争意识 D. 推动集体共同进步 2. 下列行为可能损害集体荣誉的有（）。

长。积极参加各种公益 活动。是一名优秀的高中毕业生。 6 该生政治立场坚定，有很强的社会责任感和集体荣誉感。为人正直和善，富有同情心， 模范遵守校纪校规。学习刻苦认真，成绩优秀。劳动积极，能吃苦耐劳。身体素质好。积 极参加各种公益活动。是一名优秀的高中毕业生。 7 该生政治立场坚定，集体荣誉感强，为人正直，富有爱心，与同学相处融洽，尊师守纪。 学习自觉刻苦，成绩名列年级前茅。工作大胆主动，组织管理能力强。身体素质好。是一 与课外活动，在校 表现有佳，勇于挑战，敢于创新。 064 该同学政治立场坚定，有很强的社会责任感和集体荣誉感。为人正直和善，团结同学，模 范遵守校纪校规。学习刻苦认真，成绩优秀。劳动积极肯干。身体素质好。积极参加各种 公益活动，品学兼优。 0065 该同学思想素质高，社会责任感和集体荣誉感很强。为人正直和善，团结同学，模范遵守 校纪校规，具有极强的组织管理能力。学习刻苦认真，成绩优秀。劳动积极肯干。身体素 肯干。身体素 质好。积极参加各种公益活动，品学兼优。 066 该生政治立场坚定，社会责任感和集体荣誉感很强。为人正直和善，富有同情心，模范遵 守校纪校规。学习刻苦认真，成绩优秀。劳动积极，能吃苦耐劳。身体素质好。积极参加 各种公益活动。品学兼优。 067 该生政治思想好，社会责任感和集体荣誉感很强。为人正直和善，团结同学，遵守校纪校 规。学习刻苦认真，成绩优秀。劳动积极，能吃苦耐劳。身体素质好。积极参加各种公益

好消息。 8、你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各 科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已 经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学 生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。 些，大家会支持你。 <strg 篇三：高中师对学生的评语 高中师对学生的评语 1： 你对待班级工作认真负责，作为历史课代表积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强， 人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，平常有些调皮，但在学习上还不够严谨，有些贪玩， 在交友上要谨慎，要交一些积极向上的朋友，老师十分欣赏你的善良和聪明，希望在以后能够 利用好时间好好学习，在下学期能取得更大的进步，老师相信3 你平时能够严格要求自己，学习认真刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，能力突出， 作为副班长平时能够以身作则，工作十分认真，时刻以班级利益为重，但是在学习上没有恒心， 不能更好地利用时间，偶尔也犯一些小错误，希望在下学期能取得更大的进步，成为一名各方 面都十分优秀的

强煜杰；你是一个聪明懂事而又勤奋踏实的学 生，能关心集体，团结同学，尊敬老师，集体 荣誉感强。学习目标明确，学习认真，成绩斐 然。希树立更大的目标，继续严格要求自己， 刻苦钻研，善思多问，争取更大的突破！ 吴雯玉：你品德端正，尊敬师长，自觉遵守学校各项规章 制度；你看似默默无闻，静静地学习，默默地做事，但其实内 心世界很丰富，关心集体，团结同学；你外表温柔恬静，但内 心很坚强，有明确的目标并且为之不懈努力。老师希望你在耐 很强的进取心，上课认真听讲，作业质量高。心中有坚定的目 标并能坚持不懈的朝目标奋进。希强化危机意识，严格要求自 己，刻苦钻研，持之以恒，善思多问，争取更大的进步！ 杨锋：你是一个聪明、潜力无限的学生，能尊敬老师，团 结同学，集体荣誉感强，能积极参加学校组织的各项活动。学 习态度端正，学习认真，本学期成绩有所波动。作为值日班长 与组织委员，你工作认真负责，成为老师的得力助手。希强化 危机意识，严格要求自己，刻苦钻研，持之以恒，善思多问， 钻研，善思多问，争取更大的突破！ 沈金凤：你是一个聪慧而又勤奋踏实的学生，你思想端正， 能尊敬老师、团结同学，集体荣誉感强，能积极参加学校各项 活动。学习目标明确，学习认真，成绩优异。希强化危机意识， 注重各学科平衡发展，争取更上一层楼！ 陆君研：你是一个聪慧而又勤奋踏实的学生，能团结同学， 尊敬老师，集体荣誉感强。学习目标明确，学习态度端正，成 绩优异。希树立远大的目标，强化危机意识，严格要求自己， 刻苦钻研，争取更大的突破！

你是一个内心世界丰富， 但不善表达的男孩，你有 思想、聪明。在班里你团 结同学，劳动踏实，有集 体荣誉感。在学习上你能 认真听老师上课，作业能 按时完成。老师记住了你 的优点。老师希望你在学 你是一个内心世界丰富， 但不善表达的男孩，你有 思想、聪明。在班里你团 结同学，劳动踏实，有集 体荣誉感。在学习上你能 认真听老师上课，作业能 按时完成。老师记住了你 的优点。老师希望你在学 你是一个内心世界丰富， 但不善表达的男孩，你有 思想、聪明。在班里你团 结同学，劳动踏实，有集 体荣誉感。在学习上你能 认真听老师上课，作业能 按时完成。老师记住了你 的优点。老师希望你在学 你是一个开朗、大方、有礼貌的 可爱女孩，团结同学，乐于助人； 积极参加社会活动，关心班集体， 生活上比较俭朴，热爱劳动，能 严格要求自己；学习上认真、有 目标，但缺乏吃苦精神；能积极 参加班级、学校组织的各项活动， 有的同学、家长都见识了你的勇 气和气魄。你的上进心、自尊心、 文静的女情态等都是那么令人欣 赏。。 你是一个内心世界丰富，但不善 表达的男孩，你有思想、聪明。 在班里你团结同学，劳动踏实， 有集体荣誉感。在学习上你能认 真听老师上课，作业能按时完成。 老师记住了你的优点。老师希望 你在学习上再刻苦些，对不会的 问题要大胆 你是一个言语不多，性格 文静的女孩。在班上你能 团结同学，尊重老师，思

勤学好问，有较强的独立钻研能力 分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅 乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功 夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞 好班 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极 参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升 是位有理想且有实干精神的学生。 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳 动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合 素质高的学生。 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积 ，劳动积极肯干。是 个有涵养，素质高的好学生。 该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。有理想， 有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人 诚实。是位德、智、体全面发展的好学生。 该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积 极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为

1、你尊敬师长，遵守校规校纪，为人大方，担任学习季员一职，你善于引导同学们以 积极向上的态度学习和生活，与他人交往中,能做到已所不欲,勿施于人，你是班里的小老师， 把自己的学习方法无私地给同学，你热爱班集体，有很强的集体荣誉感，责任心强的你,热 心积极善于广交朋友,聆听朋友心声,你用一颗青春的心感动着周围的每一个人，在德、智、 体、美等方面都起到良好的带头作用，是同学们的好榜样，是老师的好学生。 2、你尊敬师长，团结同 级赢得荣誉；老师和同学们都喜欢你。 3、你是个很有个性的女孩子，尊敬师长，遵守校规校纪，学习有自己的方法，奋发向 上，成绩名列班级前茅；与同学们友好相处，乐于帮助别人，也能积极参与学校或班级的 集体活动，荣誉感强；体育成绩良好，肯为班级出力尽心，很有责任心，是一个品行优良 的好学生。 4、你尊敬师长，遵守学校各项规章制度，为人处事诚实稳重；从未违反纪律，能严格 要求自己，学习成绩稳定，特别是理科成绩优秀；写得一手工整漂亮的字，无论是作业还 ，老师以你为左膀右臂， 同学们以你为榜样，你作为劳动委员，在集体活动中能以身作则，和谐地融入同学当中， 和同学友好相处，为班级体增添了一份活力，工作上尽善尽美，赢得同学们的称赞和尊重 是一个集体荣誉感很强的优秀的干部；学习上你也很有上进心，成绩稳定，是个德、智、 体全面发展的好孩子。 9、你是一位内秀外慧的女孩，性情温和又不乏热情，感情细腻，在各方面都在努力提 升自己，遇事懂得感恩，因为你热

敬师长，乐于帮助他人，真诚友善，与同学和睦相处，深受师生喜爱。充满活力，热爱劳 动，有广泛的兴趣爱好，有很强的班级荣誉感，责任感。在学校期间积极参加各项活动， 并多次为班级争取荣誉。 该生品质优秀，健康向上，思想觉悟高，能积极进取。在学校期间，学习认真，态度 端正，积极要求进步，有很强的班级荣誉感，责任感。生活中，与同学和睦相处，深受师 生喜爱。充满活力，热爱劳动，有广泛的兴趣爱好，积极参加各项活动，并多次为班级争 上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学习目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强， 是一个德智体美劳全面发展的好学生。 该生品质优秀，思想觉悟高，学习刻苦认真，严谨守纪，积极参加学校和班级各项活 动并取得好成绩。文明礼貌，尊敬师长，乐于帮助别人，与同学相处融洽，对于班里的各 项事物都很积极，具有很强的集体荣誉感。 该生自入学以来态度端正，遇到困难百折不挠，乐于帮助别人，并积极参加体育活动， ，对事情能够认真分析，思想上要 求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面 的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动， 劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综 合素质高的学生。 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师

下列哪项是个人对集体负责任的表现？ A. 只完成自己分内的学习任务 B. 积极参与班级事务的讨论和决策 C. 对班级活动漠不关心 D. 出现问题推卸责任 10. 感受到集体荣誉感时，个人通常会： A. 产生骄傲自满的情绪 B. 增强归属感和自豪感 C. 认为与己无关 D. 感到压力和负担 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 发挥自己的特长和优势 B. 遵守集体的规则和纪律 C. 主动关心和帮助同学 D. 提出建设性的意见和建议 E. 承担力所能及的任务 13. 关于集体荣誉感，下列说法正确的有：（ ） A. 它激励成员为集体目标努力 B. 它使成员更愿意维护集体利益 C. 它等同于小团体主义 D. 它是集体凝聚力的重要体现 E. 在公共场合大声喧哗，扰乱秩序 B. 穿着校服做出不文明行为 C. 考试作弊被学校通报批评 D. 代表班级参赛时消极懈怠 E. 对班级事务提出改进建议 19. 一个具有良好集体荣誉感的班级通常具备：（ ） A. 成员间互帮互助的氛围 B. 较强的纪律性和执行力 C. 成员普遍有主人翁意识 D. 对班级取得的进步感到高兴 E. 对班级存在的问题漠不关心

记住这个极富演讲 天赋的“Mry”。如果自信的面对理科的学习，一样能达到她所企及的高度。望 追梦路上一帆风顺。 何良燕 该生踏实认真，心地善良，积极乐观，诚实守信，有强的责任感和集 体荣誉感。仿佛在追求完美过程中，透露出些许的不自信，梅花贵在傲雪寒， 希望你也能够笑对困境，成功贵在经历跌跌撞撞后还能够傲然矗立。 袁紫晴 该生天资聪慧，成绩优秀，内敛沉稳，对美有着独到的理解和丰富的 责，诚实勤恳得到多位老师的褒赏，能够仗义执言，打抱不平，而且还很有才， 画笔，试卷，创意在她身上都有影子，希望能够有所成就，用满腔的热情成就 最美的青春。 孙家莉 该生低调认真，乐于助人，集体荣誉感很强，是老师的得力助手，有 着一定的生活目标和理想，有自己的能够严格管理，与同学能够和睦共处，希 望然她的闪光点能够迎来更多的认可和掌声，排除一切顾虑，勇敢前进，加油！ 李任御 该生喜欢运 创佳绩，望能够把体育精神转移到学习方面一定能够创造辉煌。 崔范秀 该生综合素质一直很好，对老师和同学都非常有礼貌，是班级同学眼 中的“学霸”，是班级体育的佼佼者，同时也是同学们乐于追随的榜样，与同 学相处融洽，有很强集体荣誉感，乐于帮助同学，要记住在课堂上最好留给其 他学生一点点空间，课堂效果将更好。 陈祥钦 该生有积极地生活态度，善于反思，已取得一定的进步，对自己有一 定的要求，课堂表现积极，记住以后“三思而后行”，做事情踏实勤恳，担任