题，每题2 分） 阅读下列神话故事，回答问题。 “盘古开天辟地后，身体化为万物：气成风云，声为雷霆，左眼为日， 右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地里，肌肉为 田土，发髭为星辰，皮毛为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为 ” 雨泽。 1. 盘古的左眼变成了什么？ A. 太阳 B. 月亮 C. 星星 D. 云彩 2. 盘古的血液变成了什么？ A. 江河 B. 山脉 B. 江河 C. 田土 D. 金石 5. 盘古的发髭变成了什么？ A. 星辰 B. 草木 C. 珠玉 D. 雨泽 6. 盘古的皮毛变成了什么？ A. 草木 B. 田土 C. 金石 D. 珠玉 7. 盘古的齿骨变成了什么？ A. 金石 B. 珠玉 C. 星辰 D. 草木 8. 盘古的精髓变成了什么？ A. 珠玉 B. 雨泽 C. 风云 D. 雷霆 D. 草木 10. 这个神话表现了什么主题？ A. 创造世界 B. 英雄冒险 C. 爱情故事 D. 战争史诗 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 阅读下列神话故事，回答问题。 “后羿射日：尧时，十日并出，焦禾稼，杀草木，民无所食。羿奉尧 ” 命，射九日，落为沃焦，万民皆喜。 11. 后羿射日的原因是什么？ A. 十日并出 B. 焦禾稼 C. 杀草木 D.

弊：①造成土壤污染；②造成水体污染，(使水体中磷、氮元素含量升高，使水体富营养化)；③造成空气 污染。(化肥分解放出氨气等)。 1 化肥与农家肥混合使用，可以改良土壤结构，减少化肥对土壤、水源等环境的不良影响。 2 草木灰(主要成分是K23)水溶液呈碱性，不能淋雨，不能与铵盐混合使用，以免降低肥效。 3 铵态氮肥不能与碱性物质混用，铵态氮肥遇到碱，能发生化学反应，释放出具有刺激性气味的氨气，降 低肥效。铵态氮肥 +，是铵态氮肥。 【变式练2-1】(2023·海南海口·校考二模)下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是 ．碳铵 B．尿素 ．硝酸钾 D．磷酸钙 【答】 【详解】、熟石灰、草木灰等碱性物质中有OH -，碳铵的化学式为\(NH4 \)2CO3，碳铵中的NH4 +可以与 熟石灰、草木灰等碱性物质中的OH -反应生成氨气分子和水分子，氨气逸散到空气中，降低了碳铵化肥的 肥效，故选项正确； \)2，由化学式可见尿素中不存在NH4 +，尿素不能与熟石灰、草木灰等碱性 物质反应，故尿素可以与它们混合施用，故选项B 不正确； 、硝酸钾的化学式为K3，由化学式可见硝酸钾中不存在NH4 +，硝酸钾不能与熟石灰、草木灰等碱性物质 反应，故硝酸钾可以与它们混合施用，故选项不正确； D、磷酸钙的化学式为Ca3 \(PO4 \)2，由化学式可见磷酸钙中不存在NH4 +，磷酸钙不能与熟石灰、草木灰 等碱性物质反应，故磷酸钙可以与它们混合施用，故选项B

弊：①造成土壤污染；②造成水体污染，(使水体中磷、氮元素含量升高，使水体富营养化)；③造成空气 污染。(化肥分解放出氨气等)。 1 化肥与农家肥混合使用，可以改良土壤结构，减少化肥对土壤、水源等环境的不良影响。 2 草木灰(主要成分是K23)水溶液呈碱性，不能淋雨，不能与铵盐混合使用，以免降低肥效。 3 铵态氮肥不能与碱性物质混用，铵态氮肥遇到碱，能发生化学反应，释放出具有刺激性气味的氨气，降 低肥效。铵态氮肥 +的检验)：取化肥加入()2加热，有刺激性气味气体生成，该气体能够使湿润的红 色石蕊试纸变蓝，说明该化肥含有4 +，是铵态氮肥。 【变式练2-1】(2023·海南海口·校考二模)下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是 ．碳铵 B．尿素 ．硝酸钾 D．磷酸钙 【变式练2-2】(2023·四川成都·统考中考真题)下列实验目的能通过对应实验方法达到的是 选 项 实验目的 实验方法 探究蜡烛的组成 【变式练2-4】(2023·宁夏银川·校考二模)下列关于酸、碱、盐的表述正确的是 ．浓盐酸敞口放置一段时间，溶质质量分数会减小 B．氢氧化钠固体易潮解，可以用于干燥2气体 ．氯化铵可以用作氮肥，和草木灰混合使用提高肥效 D．服用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多是因为与盐酸发生了中和反应 【变式练2-5】(2023·广东江门·统考一模)仓库中有一包氮肥，有可能含有碳酸氢铵、氯化铵、硫酸铵、 硝酸

� � � � �分� 草木灰中含有可溶性钾盐� 主要成分是� � � � �� � � � � �� � � � � �某同学设计实验拟提 取草木灰中的钾盐� 实验步骤� �� 取适量的草木灰� 加水搅拌� 溶解� 过滤� 取滤液� �� 经过蒸发结晶� 得到白色固体� � � � 实验步骤�和�中均需要用到的玻璃仪器为����������� � � � 为检验草木灰中的离子� 某实验小组设计了四组实验� 某实验小组设计了四组实验� 其装置如图所示� �实验一� 往试管中先加入实验步骤�中的滤液� 再加入稀盐酸� 烧杯中加入澄清石灰 水� 可观察到����������� 说明草木灰中含有� � � � �� �实验二� 取少量实验步骤�中的滤液� 先加入稀盐酸酸化� 无明显变化� 再加入� � � � � 溶液� 有白色沉淀生成�得出的结论是��������� 写出生成白色沉淀的离子方 程式� ���������� ���������� �实验三� 取少量实验步骤�中的滤液� 加入过量的� � � � �溶液后过滤� 往滤液中滴加硝 酸银溶液� 有白色沉淀生成�根据实验现象� 该小组同学得出结论� 草木灰中含有� � �� 你认为是否正确� ����� 填� 是� 或� 否� � � 理由是�������� �实验四� 用洁净的铂丝蘸取实验步骤�中的滤液� 进行如图所示实验� 预计观察到的实 验现象为��������

（2023·山东日照·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 草木亲人 凌泽泉 ①老家的门前有座很大的土山，山顶平坦，盖有一座雕梁画栋的大祠堂，后来祠堂被拆，碎砖破瓦 散落得满山都是。一锹扎下去，锹口不是被石块磕崩了，就是被砖瓦啃瘪了。这样的土壤，连瓜豆都难 以下种，只好让其荒芜。 ②这倒好像是给野生的草木腾出了生存的空间。春天一到，一些野花野草便像小猴子一样，从瓦砾 堆里蹦 英、垂盆草、马兰头、兰花草、刺几菜……听着这些裹挟着浓浓草木味仿若邻家小孩乳名的花草名，让人 感到别样的亲切。 ③何止是这座土山，家乡的山山峁峁、沟渠坝埂、田间地头，春夏时节，不是这里探出几桑乳白的 小花，就是那边丛生出一蓬碧叶，俨然成了一方硕大无比的药匣子，被各种各样的药草塞得满满当当。 ④在乡亲们的眼里，这些随处可见的草木，就像村里的孩子一样，随便碰到哪一个，都能熟悉地道 出名和 出名和姓，甚至还能知道谁个好尿床，谁个好打滚放赖。这些伴着庄稼生长的草木，也诸熟农人的脾性， 更乐意为农人解忧。谁家小孩高烧，它们就奉上柴胡、车前草、鱼腥草、紫苏；谁家大人腹泻，它们就 捧出葛根、黄芩、黄柏。 ⑤早出晚归的乡亲们，和这些草木走得很近。久而久之，他们也无师自通地成为了药师。吃五谷杂 粮的他们偶尔也会遇到伤风感冒、头疼脑热，他们通常不会大惊小怪，也很少去找医生抓药。歇工的间 隙，随

小草，都生长在大山的怀抱里。大山无声，默 默地哺育着草木；草木无言，静静地供养着山里的动物。 ③每当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱。 草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙 伴。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”— 患的“救命草”— —它们不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木 的习性和作用如数家珍。 ⑤记得很小的时候，我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩，我喜欢它的向阳而生。 除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土， 春天生出新芽，细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻， 长。 采回后，稍作晾晒，清洗干净，母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉 枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ⑧每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。初春的 风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。背阴处偶有残雪待融， 雪面上有山鸡、野兔走过，爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬

秦军B. 汉军C. 楚军D. 齐军 4. 下列战役中，以火攻战术闻名的是： A. 淝水之战B. 官渡之战C. 赤壁之战D. 城濮之战 5. “ ” 草木皆兵的成语源自： A. 赤壁之战B. 淝水之战C. 长平之战D. 巨鹿之战 6. 长平之战中，秦国的主将是： A. 白起B. 王翦C. 牧野之战 3. 赤壁之战的主要参战方有（） A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 袁绍 4. 下列成语与古代战争相关的有（） A. 草木皆兵B. 破釜沉舟C. 卧薪尝胆D. 围魏救赵 5. 发生在春秋战国时期的战役包括（） A. 城濮之战B. 桂陵之战C. 长平之战D. 牧野之战 围魏救赵是孙膑在桂陵之战中使用的策略。（） 3. 巨鹿之战中，项羽率领的军队属于秦军阵营。（） 4. 赤壁之战直接导致三国鼎立局面的形成。（） 5. “ ” 草木皆兵描述的是淝水之战中前秦军队的恐慌状态。（） 6. 长平之战后，赵国国力严重受损。（） 7. “ ” 垓下之战中，刘邦采用四面楚歌瓦解楚军士气。（） 8.

赤壁之战C. 夷陵之战D. 合肥之战 7. 项羽自刎于乌江的战役是？ A. 垓下之战B. 彭城之战C. 荥阳之战D. 巨鹿之战 8. “ ” 草木皆兵的成语源自？ A. 赤壁之战B. 淝水之战C. 长平之战D. 昆阳之战 9. 下列战役中，属于以少胜多的是？ A. 牧野之战B. 长平之战C 题，每题5 分） 31. “ ” 简述围魏救赵的战术思想及桂陵之战的结果。 32. 列举赤壁之战中孙刘联军取胜的两个关键因素。 33. 说明长平之战对战国格局的影响。 34. “ ” 解释草木皆兵的成语含义及其历史背景。 答案 一、单选：1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A 8.B 9.D 10.C 二、多选：11.BC 12.ABC 13.BC 14.ABC 战术：攻敌必救以解围；结果：齐军于桂陵伏击魏军获胜。 32. 火攻战术、孙刘联盟、曹军不习水战（任答两点）。 33. 赵国元气大伤，秦国奠定统一基础，六国无力抗秦。 34. 含义：形容惊慌疑惧；背景：前秦士兵在淝水之战中误判草木为 东晋伏兵。

小草，都生长在大山的怀抱里。大山无声，默 默地哺育着草木；草木无言，静静地供养着山里的动物。 ③每当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱。 草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙 伴。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”— 患的“救命草”— —它们不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木 的习性和作用如数家珍。 ⑤记得很小的时候，我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩，我喜欢它的向阳而生。 除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土， 春天生出新芽，细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻， 长。 采回后，稍作晾晒，清洗干净，母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉 枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ⑧每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。初春的 风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。背阴处偶有残雪待融， 雪面上有山鸡、野兔走过，爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬