小学科学自然规律认知2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 昼夜交替现象产生的主要原因是（）。 A. 地球自转 B. 月球公转 C. 太阳绕地球转 D. 地球公转 2. 下列自然现象中，属于水的三态变化的是（）。 A. 彩虹形成 B. 冰雪融化 C. 闪电打雷 D. 火山喷发

正面展开论述。 材料三，立足人类未能摆正与自然的关系而导致危机这一角度，从反面论 述人与自然关系的重要性。 5. ①了解自然。加强对自然规律的了解，摆正人与自然的关系。②爱护 尊重自然。爱护动物，尊重其本性(善待地球，善待生物圈的生命多样性)。 ③适当利用和改造自然。遵循自然规律，“杀伐以时”(控制自我欲望， 有节制地开发利用资源)。 6.B 7.B 8.①细节真实：板凳作为家常用品，与父亲形象、身份及街头下棋场景相 排除BD；三是“拓展和巩固”语序不当，应改为“巩固和拓展”，排除 C。故选A。 21【答案】①也受自然规律的制约 ②温暖期气候较稳定 ③每当疫灾发 生时 【解析】第一段中，第一句话是主旨句。根据关联词语的提示，与“既受 ……制约”结构上相照应，第一空的形式应该是“又受……制约”，根据 下文“随着社会历史的发展”“从自然规律看”两处确定要补写的关键词 为“自然规律”。第二空前面是分号，前后两句语意形成对比，应该填写 与“寒冷期气候 与“寒冷期气候变化大”相反的情况；第三段“疫灾”一词反复出现，为 关键词，按照逻辑关系，应该是“在中国古代，什么情况下政府会怎样 做”，据此推断应该与“疫灾发生”有关。 22【答案】第一段：疫灾的发生，既受社会规律制约，也受自然规律的制 约。第三段：疫灾的应对，既是政府的行为，又是民间的行为。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩概括以及正确运用句式的能力。题 目要求用并列复句来概括段意，首先应想到表并列关系的关联词语有“不

孔隙一词中，孔读作kǒng “ ” ，隙读作xì 。（） 3. 《七月的天山》描写的是冬季景色。（） 4. “ ” 波澜壮阔形容水面平静。（） 5. 《自然之道》告诉我们，要尊重自然规律。（） 6. “ ” 蝙蝠和雷达中，雷达是受蝙蝠启发发明的。（） 7. “ ” 瑕字的意思是缺点。（） 8. 《记金华的双龙洞》中，作者乘船进洞。（） 9. “ ” AD 8.ABCD 9.AC 10.ABD 判断题：1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 简答题：1. 奇、秀、险2. 因为诚信和道德3.自然规律，如课文中的例 子4.雪峰、溪流、森林、野花

何说起。只希望我的爱人啊， 把头靠在我的肩膀上，让我安抚你哭泣的心。让痛快快离去，因为你的身边有 我在伴着你。 40.当现实不能改变，我们只能学会坚强，花开花落，世间万物都有始有终，属 于自然规律，请不要伤心，生活还要继续。 41.我们开始老了，慢慢就要不断面对这样的离去，你没有办法阻止这样的事情 发生，你做的只有接受，你能做的，就是在可把握的时光，处理好和亲人的感 情，请节哀，哀换不回逝去的爱。 生老病死是自然规律，去世是她最终的规宿，不必太伤心。 73.生老病死，自然规律！不要太伤悲，你的孝心他会感应得到的！ 74.人总有天走会走，如果他走的开心，那他也没什么放心不下的了。 75.人都是要去的，活着或者是死都不是你可以决定的，他老人家了去了另外一 个地方生活比在人间幸福，节哀顺变。 76.当现实不能改变，我们只能学会坚强，花开花落，世间万物都有始有终，属 于自然规律，请不要伤心，生活还要继续。 天有不测风云，这些事是谁会愿意谁能想到的呢？失去了那个以前咱们天天 一齐快乐生活的人，这怎能不让人难过，但是咱们还能做什么呢？我想要是他 在天堂看到你们不吃饭，他也会难过的。 78.生老病死是自然规律，去世是她最终的规宿，不必太悲哀。 79.别太难过了，我接下来最就应做的就是振作起来，一切都挽回不了了，咱们 还要继续生活下去，不知是为自我，也为你哥哥，好好活下去！尤其是你，此 刻最就应做

同学们都来了，只有小明没到。 C. 这本书的内容非常丰富和有趣。 D. 昨天下午，我们去看电影了。 4. “ ” 《寓言二则》中，揠苗助长的故事告诉我们（） A. 要勤奋劳动 B. 要尊重自然规律 C. 要帮助别人 D. 要快速成长 5. 下列词语中，不是反义词的一组是（） A. — 高大 矮小 B. — 快乐 悲伤 C. — 认真 马虎 D. — 开始 ABD 10.AB 三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四、1.故事：一个农夫为了让禾苗长得更快，把苗拔高，结果苗都死 了。寓意：做事要尊重自然规律，不能急于求成。 2.意思：非常小心谨慎。句子：他小心翼翼地端着一碗汤，生怕洒出 来。 3.全诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。情 感：表达了对故乡的思念之情。 4.

下列句子中，属于比喻句的有（） A. 月亮像一个大玉盘。 B. 风儿轻轻地唱歌。 C. 小河如同一条丝带。 D. 太阳公公露出了笑脸。 4. 《自然之道》一文告诉我们（） A. 要尊重自然规律 B. 人类可以改变自然 C. 做事要谨慎 D. 要保护动物 5. 下列哪些是描写景色的成语？（） A. 山清水秀 B. 鸟语花香 C. 乌云密布 D. 风和日丽 6 简答题：1. 作者运用比喻和排比手法，描写山奇、秀、险，水静、 清、绿，突出桂林山水如画的美景。2. → → → 顺序为：外洞 孔隙 内洞 出 洞，通过狭窄孔隙进入内洞，描述洞内奇观。3. 要尊重自然规律，盲 目干预会导致不良后果，如文中幼龟被捕食。4. 科学家发现蝙蝠利用 回声定位，启示发明雷达，用于探测和导航，提升科技水平。

读书《火烈鸟的微笑》口播推荐语 强调了地球四十亿年的生命历程中，演化的随意性和 不可预知性。作为一名世界著名的生物学家，作者展 示了达尔文演化论的基本原理和世界观，对它进行了 理性、辩证的解释和批判。作者研究自然规律，还对 生命现象进行了深刻的思索——人类是什么时候和 怎样出现的？世界上令人目不睱接的万千物种是怎样 演化的？人类和其他生物有什么关系？思考生命起源 问题带给人们无穷的快乐和无尽的联想。亿万年的地

智者谋势 胡雪岩说：“势利、势利、利与势是分不开的。有势就有利，所以做 事现在先不必求利，要取势。” 势是自然规律，是天道至理，一个人一旦掌握了势，自然可以无往不 利。 真正的智者既可以如水一般，柔软借势，也可以如火一般，燎原造势。 清末朝廷对新疆用兵，急需军费钱粮。 统兵的左宗棠当时缺饷五个月，已经有饿死士兵的事情出现。 胡雪岩抓住机会，不惜血本，用三天筹集了十万石粮食。 帮朝

风 正一帆悬。 14 王湾在《次北固山下》中以“潮平两岸阔 风正一帆悬”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观 景象传神地表现出来。 15 王湾的《次北固山下》中表现因时序变迁、新旧交替这一自然规律引发思乡之情的句子：海日生 残夜，江春入旧年。 16 王湾《次北固山下》中，“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺， 江面似乎与岸齐平的开阔景象。 17 王湾的《次 诗句是：“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 25 王湾在《次北固山下》中用“潮平两岸阔，风正一帆悬”写出了春天潮水涨满后，江面似乎与岸 齐平，顺风行船，船帆高挂的开阔景象。 16《次北固山下》蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现生活哲理，给人乐观积极向上力量的 诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 27《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”， 留传千古的名句是：海日生残夜，江春入旧年。 日把我市建设成如王湾在《次北固山 下》中所描绘的“客路青山外 ，行舟绿水前”一样的生态家。 35《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句（表现时序变迁，新旧交 替这一自然规律；昼夜更替、新春早到的喜悦）是：海日生残夜，江春入旧年。 （三）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 1 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”点出了友人到达的地

何东西都应该审慎地加以 思考，同时鼓励人们大胆假设、认真求证；就是要通过智力的迂回冒险找到比直观所见 更多更本质的东西，以便更深入地把握变动不居的现象。 ③但是理性信念并不能直接使人们轻易地认识自然规律，真正能够促使人们获得可 靠的自然知识的，是近现代科学的实验方法和数学方法，即实证方法。正是有了科学的 实验方法，人们才有可能辨别关于世界本原的众多猜测究竟哪个更符合事实真相，而数 学则为人们提供了这些知识更为精确的形式。1638 与发展都是通过试错模式获 得的。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是( )（2 分） A．“知识就是力量”这句名言体现了科学精神中理性信念所具备的理性的旨趣。 B．理性信念使人们轻易地认识自然规律，而实证方法使人们获得可靠的自然知识。 C．现代物理学正是在对经典物理学的批判和否定的基础上得到了充分的发展。 D．对科学可错性的认定，意味着错误不可避免，正是错误在推动科学的发展。 （二）文学类文本阅读（本题共3 性信念并不能直接使人们轻易地认识自然规律，真正 能够促进人们获得可靠的自然知识的，是近现代科学的实验方法和数学方法，即实证方法”，可见应为“实证方法”，实证 方法包括实验方法和数学方法。而非“实验方法”，故此项混淆范围了。故选C。 3．A。B 项，“理性信念使人们轻易地认识自然规律”理解错误。依据第三段开头“但是理性信念并不能直接使人们轻易地 认识自然规律，真正能够促进人们获得可靠的自然知