2025 二年级语文下册句子缩写的核心提取试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：可爱的小鸟在蓝蓝的天空中飞翔。 缩写后应为： A. 小鸟在天空飞翔B. 小鸟飞翔C. 可爱小鸟飞翔D. 小鸟在天空 中 2. 原句：我的爸爸每天早晨都去公园跑步。 最简缩写是： A. 爸爸跑步B. 爸爸去跑步C 原句：老师认真地批改着我们的作业。 核心成分是： A. 老师批改B. 批改作业C. 认真批改D. 老师认真 4. 原句：妹妹高兴地吃完了甜甜的苹果。 应缩写为： A. 妹妹吃苹果B. 妹妹吃完C. 妹妹高兴D. 吃苹果 5. 原句：阳光照耀着金黄色的麦田。 去掉修饰后是： A. 阳光照耀B. 教室里朗读D. 大声朗读 10. 原句：妈妈从超市买回来新鲜的水果。 缩写后是： A. 妈妈买水果B. 买回来水果C. 新鲜水果D. 妈妈买回来 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：勇敢的消防员迅速扑灭了大火。 缩写可保留：（） A. 消防员扑灭B. 扑灭大火C. 勇敢扑灭D

2025 一年级语文下册句子扩写与缩写技巧试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 扩写句子"小鸟飞"，最恰当的一项是： A. 小鸟在天上飞。 B. 小鸟飞得很快。 C. 一只黄色的小鸟在蓝天上飞。 D. 小鸟飞走了。 2. 缩写句子"公园里有许多美丽的花朵"，正确的是： A. 公园有花。 B. 许多美丽花朵。 C. 他看一本有趣的书。 4. 缩写句子"妈妈在厨房做香喷喷的饭菜"，最简洁的是： A. 妈妈做饭。 B. 厨房有饭菜。 C. 香喷喷的饭菜。 D. 妈妈在厨房。 5. 扩写句子"树叶落"，加入形容词后正确的是： A. 金黄的树叶轻轻地落。 B. 树叶从树上落。 C. 树叶落在地上。 D. 秋天树叶落。 6. 缩写句子"小明高兴地跑到学校门口"，应保留： 雨停得很快。 8. 缩写句子"哥哥在操场上打篮球"，核心内容是： A. 哥哥打篮球。 B. 在操场上。 C. 篮球。 D. 哥哥在操场。 9. 扩写句子"花开了"，加入颜色和数量后正确的是： A. 春天的花开了。 B. 三朵红花开了。 C. 花开了，真美。 D. 院子里的花开了。 10. 缩写句子"老师耐心地教我们读课文"，最简洁的是：

2025 二年级语文下册句子缩写的简洁性训练试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：可爱的小兔子在草地上快乐地跳来跳去。缩写后最简洁的 是： A. 小兔子在跳来跳去 B. 兔子跳 C. 小兔子跳 D. 兔子在草地上跳 2. 原句：我的妈妈每天早晨都会做美味的早餐。缩写后正确的是： A. 妈妈做早餐 B. 早晨做早餐 原句：小明和小华在操场上兴奋地踢足球。缩写后最合适的是： A. 小明踢足球 B. 小华踢足球 C. 他们在踢足球 D. 小明和小华踢足球 4. 原句：蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。缩写后应保留： A. 天空中飘云 B. 飘着云 C. 天空飘白云 D. 白云飘 5. 原句：老师耐心地教我们朗读课文。缩写后最准确的是： A. 老师教课文 原句：爸爸在书房里认真地读报纸。缩写后核心内容是： A. 爸爸读报纸 B. 在书房读 C. 认真读报纸 D. 爸爸在书房 7. 原句：春天的花园里开满了五颜六色的鲜花。缩写后正确的是： A. 花园开鲜花 B. 开满鲜花 C. 春天开鲜花 D. 五颜六色的花 8. 原句：妹妹高兴地穿上了新买的裙子。缩写后应保留： A. 妹妹穿裙子

2025 二年级语文下册句子缩写的完整性验收试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：可爱的小明在操场上快乐地奔跑。缩写后正确的是： A. 在操场上奔跑。 B. 小明奔跑。 C. 快乐地奔跑。 D. 小明在操场上。 2. 原句：我的妈妈每天早晨都会做美味的早餐。缩写后最完整的是： A. 妈妈做早餐。 B. 每天早晨做早餐。 原句：一群小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞翔。缩写后正确的是： A. 小鸟飞翔。 B. 在天空中飞翔。 C. 一群小鸟飞翔。 D. 自由地飞翔。 4. 原句：老师耐心地教我们学习生字。缩写后最恰当的是： A. 老师教生字。 B. 教我们学习。 C. 耐心地教。 D. 学习生字。 5. 原句：弟弟兴奋地打开了生日礼物。缩写后正确的是： A. 原句：春天的花园里开满了五颜六色的鲜花。缩写后最完整的是： A. 花园里开满鲜花。 B. 开满了鲜花。 C. 春天开满花。 D. 五颜六色的鲜花。 7. 原句：爸爸在书房里认真地读报纸。缩写后正确的是： A. 爸爸读报纸。 B. 在书房里读报纸。 C. 认真地读。 D. 读报纸。 8. 原句：妹妹高兴地唱起了动听的儿歌。缩写后最恰当的是：

2025 二年级语文下册句子缩写的准确性训练试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 缩句后最准确的一项是： 原句：蓝蓝的天空飘着朵朵白云。 A. 天空飘着云。 B. 蓝蓝的天空飘白云。 C. 飘着白云。 2. 下列缩句正确的是： 原句：可爱的松鼠在树上快乐地跳跃。 A. 松鼠跳跃。 B. 可爱的松鼠跳跃。 C 将句子缩至最简形式： 小明的书包里装着一本厚厚的童话书。 2. 缩句并说明保留的成分： 夏天的午后，爷爷在树下慢慢地讲故事。 3. 指出原句缩写的错误并修正： 原句：姐姐在书房里安静地写作业。 缩写：姐姐安静写作业。 4. 缩句后需保持语义完整： 一群蚂蚁齐心协力地搬运着食物。 答案 一、单项选择题 1. A 2. A 3. A 4

"Book"的复数是"books". 4. "I am"的缩写是"I'm". 5. "He is"的缩写是"he's". 6. "They are"的缩写是"they're". 7. "We are"的缩写是"we're". 8. "You are"的缩写是"you're". 9. "It is"的缩写是"it's". 10. "She is"的缩写是"she's". 四、简答题（共4 题，每题5

22 年 版)》附录4 语法项目表对缩写和简写仅作理解要求。 综上分析，学生在复 习构词法时，首先一定要记住、理解并掌握常用前缀、后缀所构成的词义变 化及词性变化，其次要理解合成和转化构词法，最后，要记住一些常见的缩 写和简写。 《义务育英语课程标准(2022 年版)》附录4 语法项目表中构词法有四种：合成法、派生法、转换法和缩写 和简写。其中缩写和简写课程标准仅做理解要求。 合成 叫后缀(suffx) 转化法: 在词行不变的情况下，一个单词由一种词性转换成另一种词性，称为转换(vers)。转换后的词义与 转换前的词义通常有密切的联系，但有时差异也很大。 缩写和简写：是一个单词或短语的缩写形式，去掉一些字母或只使用每个单词的第一个字母。 pt-ptgrp,US -Te Uted Sttes f mer 一．合成法 类型 例子 复合名词 bedrm 形容词转化为动词 sl d 慢的→v 放慢 free d 空闲的→v 释放 le d 干净的→v 清扫 dry d 干燥的→v 把……弄干 副词转化为动词 d dv 向下→v 打倒，击倒 四．缩写和简写 缩写和简写(亦称为截断法、缩短法)可采用“截头”“去尾”“截头又去尾”“混成法” “拼缀法”和“首字母缩略法”等方法。 类型 方法 例子 截头 截去原词的开头部分词 rple＝ple 飞机 telepe＝pe

因为他生病了，所以请假休息。 B. 即使困难重重，她也要坚持完成。 C. 只有努力学习，才能取得好成绩。 D. 这本书既有趣又有教育意义。 5. “ ” 对句子花园里开满了五颜六色的鲜花进行缩写，正确的是： A. 花园里开满鲜花。 B. 开满了五颜六色的花。 C. 花园里鲜花开满。 D. 鲜花开满花园。 6. “ ” 将小狗欢快地摇着尾巴改写成拟人句，最生动的是： 仿写句子必须与原句字数完全相同。（） 2. “ ” “ ” 他被老师表扬了可以改写成老师表扬了他。（） 3. 拟人句就是把动物当作人来描写。（） 4. 缩写句子时应保留所有修饰成分。（） 5. “ ” 风儿唱着歌运用了比喻修辞手法。（） 6. “ ” “ ” 将树叶被秋风吹落了改写成主动句是秋风吹落了树叶。（） 7. ____ 2. 将句子改写成拟人句： 原句：春天来了，柳树发芽了。 改写：________________________ 3. 缩写句子（不超过8 个字）： 原句：活泼的小燕子从遥远的南方飞回来了。 缩写：________________________ 4. “ ” 创意改写：将古诗《静夜思》中床前明月光一句，改写成富有想 象力的现代句子。

第一人称变第二人称（变yu, my 变yur，e 变yu,ur 变yur）。 句末变问号。 注意： （1）肯定回答中的be 动词不能与主语缩写；否定回答中的be 可以与主语连在一起，用缩写形式，也可与 t 连在一起，t 用缩略形式，但m 不能与t 缩写。 （2）s/tt 提问的句子用t 回答；tese/tse 提问的句子用tey 回答。 （3）如果一般疑问句中的主语不是人称代词，回答时应用相应的人称代词替换。

22 年 版)》附录4 语法项目表对缩写和简写仅作理解要求。 综上分析，学生在复 习构词法时，首先一定要记住、理解并掌握常用前缀、后缀所构成的词义变 化及词性变化，其次要理解合成和转化构词法，最后，要记住一些常见的缩 写和简写。 《义务育英语课程标准(2022 年版)》附录4 语法项目表中构词法有四种：合成法、派生法、转换法和缩写 和简写。其中缩写和简写课程标准仅做理解要求。 合成 叫后缀(suffx) 转化法: 在词行不变的情况下，一个单词由一种词性转换成另一种词性，称为转换(vers)。转换后的词义与 转换前的词义通常有密切的联系，但有时差异也很大。 缩写和简写：是一个单词或短语的缩写形式，去掉一些字母或只使用每个单词的第一个字母。 pt-ptgrp,US -Te Uted Sttes f mer 一．合成法 类型 例子 复合名词 bedrm 形容词转化为动词 sl d 慢的→v 放慢 free d 空闲的→v 释放 le d 干净的→v 清扫 dry d 干燥的→v 把……弄干 副词转化为动词 d dv 向下→v 打倒，击倒 四．缩写和简写 缩写和简写(亦称为截断法、缩短法)可采用“截头”“去尾”“截头又去尾”“混成法” “拼缀法”和“首字母缩略法”等方法。 类型 方法 例子 截头 截去原词的开头部分词 rple＝ple 飞机 telepe＝pe