2025 二年级道德与法治下册医院就诊的耐心等待试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 去医院看病，挂号处排了很长的队，小明应该怎么做？ A. 挤到最前面去 B. 耐心排队等候 C. 大声抱怨 D. 转身回家 2. 在候诊区等待叫号时，以下哪种行为是正确的？ A. 追逐打闹 B. 安静看书 C. 大声打电话 D. 吃零食乱扔垃圾 3. 医生正在给其他病人看病，小华应该： A. 直接推门进去 B. 在门外耐心等待 C. 用力敲门催促 D. 生气地离开 4. 看到老人行动不便，排队挂号很吃力，我们应该： A. 假装没看见 B. 主动让老人排到前面 C. 嘲笑他走得慢 D. 催他快一点 5. 医院里保持安静是为了： A. 方便病人休息 在医院里遵守规则是为了： A. 让所有人更快看病 B. 显得自己很乖 C. 避免被批评 D. 以上都是 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 耐心等待的表现包括：（） A. 安静坐在椅子上 B. 不随意走动 C. 和同学玩游戏机 D. 听妈妈讲故事 2. 医院里哪些行为会影响他人？（） A. 大声喧哗

一个平底锅每次最多能烙2 张饼，每面需要烙3 分钟。烙熟3 张饼 至少需要（）分钟。 A. 9 B. 12 C. 6 D. 18 3. 码头有三艘货船等待卸货，甲船需6 小时，乙船需4 小时，丙船需 2 小时。按（）顺序卸货总等待时间最短。 A. 甲、乙、丙B. 丙、乙、甲C. 乙、甲、丙D. 甲、丙、乙 4. 小明从家到图书馆有两条路：第一条路步行需15 钟。同时复印两份文件最少需（）分钟。 A. 4 B. 5 C. 8 D. 9 7. 小华、小丽、小强三人排队接水，小华接水需1 分钟，小丽需3 分 钟，小强需2 分钟。要使三人等待总时间最少，接水顺序应为（）。 A. → → 小华 小丽 小强B. → → 小丽 小强 小华C. → → 小华 小强 小丽 D. → → 小强 小华 小丽 8 任务间的依赖关系B. 资源数量限制C. 任务优先级D. 天气情 况 13. 有5 个学生要复印资料（时间分别为2、3、4、5、6 分钟），两 台复印机同时工作。为缩短总等待时间，应（）。 A. 将耗时最短的分配给同一台机器B. 按时间长短交替分配 C. 按顺序轮流使用复印机D. 将耗时最长的分配给不同机器 14. “ ”

（3）文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 范文： 我在等你 种子等待萌芽，花蕾等待绽放，干旱土地等待一场甘霖，久雨的土地等待一束阳光。而正值青春年 少的我们，等待长大，我在等你，美好的未来。 有人说等待是无止境的，其实不然，只有坐享其成的人才那样觉得。只有在等待之后，生命才会焕 发出不一样的绚丽。等待中也充满了调皮，不一样的快乐。在毕业考的前段时间，等待放假就成了我们 最大的乐趣，每天几乎是数着过日子。 心里默数着，早已不知课上到哪了，全班都已坐不住，像屁股上有针扎似的。看！她在收拾文具盒，他 一手握笔，一手紧拿着饭盒，都等待最后的冲刺。“叮─”，下课铃响起，大家似离弦的箭冲出牢房般的 室。不知不觉中，也熬过了期末考，虽然等待到了尽头，有些小激动，但大家面临离别，也流露出阵阵 哀伤。 等待也是激人奋进的。走进中学的大门，心理也更加成熟，所以有着出类拔萃的念头。第一步，当 然是搞好学习，所以比以前更 “红线条”都“残不忍睹”，这也预示我的等待还没结束，也激起我奋发的决心。在一次考试中当我看 到成绩有所提高时，才结束了我的等待，因为我的等待结出了理想的硕果。你以为我就这样满足了？不， 我将带着我的梦进入下一次充满幻想的等待之旅。 学会等待，才懂得欣赏美丽，而没有经历过风雨的花朵，必定不如风雨后的花开的娇艳。或许，等 待过后，才能得到另一片天地，只因为，经过了等待中的磨炼，我们必将迎来美好的明天。我始终在等

小学二年级交通安全常识：红绿灯与斑马线情景判断 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 红灯亮时，行人应该怎么做？ A. 快速跑过马路 B. 停下等待 C. 慢慢行走 D. 忽略信号灯 2. 绿灯亮时，行人过马路前应该： A. 直接走 B. 先看左右车辆 C. 等黄灯亮 D. 不过马路 3. 黄灯亮时表示： A. 停下等待 B. 注意交通情况 C. 如果没车就过马路 D. 休息一下 3. 绿灯亮时，行人可以：（可多选） A. 过马路 B. 继续等待 C. 注意车辆安全 D. 忽略信号灯 4. 黄灯亮时，行人应该：（可多选） A. 准备停止 B. 如果已开始过，快速通过 C. 忽略它 D. 等待绿灯 5 D. 等待车辆少时 7. 行人过马路时，危险行为包括：（可多选） A. 边走边玩手机 B. 跑步通过 C. 不注意车辆 D. 稳步行走 8. 当绿灯闪烁时，行人应该：（可多选） A. 赶紧通过 B. 停下等待 C. 注意安全 D. 忽略闪烁 9. 红灯时，行人可以做的事情：（可多选） A. 耐心等待 B

2025 二年级道德与法治下册交通信号灯认知试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 红灯亮时，我们应该怎么做？ A. 快速通过 B. 停下等待 C. 慢慢行走 2. 绿灯亮时，正确的做法是： A. 立即奔跑过马路 B. 先观察左右车辆再通过 C. 站在原地不动 3. 黄灯亮表示： A. 加速通过 B. 准备停止或通行 直接冲过去 B. 确认安全后通过 C. 跟着别人走 7. 乘坐电动车时，红灯亮时应该： A. 催促司机快走 B. 耐心等待 C. 下车自己过马路 8. 绿灯闪烁时，应该： A. 加速通过 B. 停下等待下一个绿灯 C. 慢慢走 9. 行人信号灯的红人图标表示： A. 可以过马路 B. 禁止通行 C. 跑步通过 高速公路 4. 黄灯亮时，司机和行人应该：（） A. 立即停车 B. 加速通过 C. 未过线则准备停下 5. 乘坐汽车时，红灯时应：（） A. 安静等待 B. 拍打车窗催促 C. 系好安全带 6. 雨天过马路要特别注意：（） A. 穿鲜艳衣服 B. 打伞遮挡视线 C. 慢行观察车辆 7.

D. 打发时间 5. 发言前举手等待时，应该保持什么态度？ A. 急躁不安 B. 耐心安静 C. 大声催促 D. 离开座位 6. 以下哪种行为是课堂发言的规范？ A. 抢着说话 B. 使用粗鲁语言 C. 先思考再发言 D. 忽略老师 7. 当老师没有点名你时，你应该怎么做？ A. 坚持举手 B. 直接发言 C. 保持安静等待 D. 生气抱怨 8. 发言时声音应该怎么样？ 课堂发言能帮助培养什么能力？ A. 只有表达能力 B. 表达和倾听能力 C. 竞争能力 D. 记忆力 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些是课堂发言的好习惯？ A. 举手等待 B. “ ” “ ” 使用请、谢谢 C. 打断别人 D. 认真倾听 2. 发言时应注意哪些方面？ A. 语言礼貌 B. 内容相关课堂主题 C. 声音洪亮 D. 快速说完 3 D. 忽略同学 7. 良好的发言习惯包括什么？ A. 等待轮次 B. 表达清晰 C. 大声喊叫 D. 保持礼貌 8. 课堂发言中，哪些是重要的？ A. 尊重老师 B. 尊重同学 C. 只关注自己 D. 遵守纪律 9. 如果不同意别人发言，应该怎么做？ A. 礼貌提出观点 B. 立即打断 C. 等待后发言 D. 忽视不管 10. 发言规范能培养哪些品质？

乱按按钮B. 安静站立C. 追逐打闹D. 靠在门上 2. 电梯门正在关闭时，正确的做法是（）。 A. 用手强行挡住门B. 快速冲进电梯C. 等待下一趟D. 用脚卡住 门 3. 发现电梯有异常响声或晃动，应该（）。 A. 继续乘坐B. 大声喊叫C. 立即按下所有楼层按钮D. 保持冷 静，到站后报告 按下紧急呼叫按钮B. 用力拍打电梯门C. 保持耐心等待救援 D. 安慰同行的人 9. 乘坐扶梯时，应站在（）。 A. 黄色安全线内B. 台阶边缘C. 反方向位置D. 扶手上 10. 电梯内发生火灾，应该（）。 A. 用电梯逃生B. 用湿布捂住口鼻，低姿等待救援C. 大声呼救 D. 强行打开电梯门 二、多项选择题（每题2 电梯维修中C. 携带超长物品D. 停电 8. 如何正确帮助行动不便者？（） A. 主动询问是否需要帮助B. 帮其按住开门按钮C. 催促对方加快 速度D. 耐心等待 9. 电梯安全标识包括（）。 A. 禁止扒门B. 超载警示C. 紧急呼叫图示D. 广告海报 10. 预防电梯夹伤的正确做法是（）。

题） 1. 红灯亮时，我们应该怎么做？ A. 快速跑过去B. 站在原地等待C. 慢慢走过去 2. 绿灯亮时，表示： A. 可以通行B. 禁止通行C. 准备停下 3. 黄灯亮时，我们应该： A. 加速通过B. 退回起点C. 停下等待绿灯 4. 过马路时，应该走： A. 斑马线B. 绿化带C. 机动车道 快步走过斑马线B. 边走边看手机C. 牵着弟弟的手D. 突然转 身往回跑 3. 红灯亮时，不能做的事情包括（） A. 继续过马路B. 在路边等待C. 追逐打闹D. 向司机招手 4. 交通信号灯包括哪些颜色？（） A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 绿色 5. 安全过马路的做法是（） 走斑马线B. 听耳机看手机C. 举手示意司机D. 观察信号灯 6. 黄灯亮时，司机可能（） A. 加速冲过去B. 减速停车C. 按喇叭催促D. 等待绿灯 7. 哪些地方需要看信号灯？（） A. 学校门口斑马线B. 商场地下车库C. 十字路口D. 公园小径 8. 如果所有人都不遵守信号灯，会（）

他穿了一件红色的新衣服。 B. 我们班有三十个同学左右。 C. 昨天我去公园玩了。 D. 这本书是我的。 4. “ ” 迫不及待的意思是（） A. 急迫得不能等待 B. 慢慢等待 C. 不需要等待 D. 等待很久 5. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 仿佛 B. 教室 C. 热闹 D. 学习 6. 《静夜思》的作者是（） A. 李白 快 慢 C. — 大 小 D. — 红 绿 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《静夜思》的作者是李白。（） 2. “ ” 迫不及待的意思是急迫得不能等待。（） 3. “ ” “ ” 教室的教字读作jiāo 。（） 4. 比喻句是将两个不同事物进行比较。（） 5. 《植物妈妈有办法》主要讲植物种植方法。（） 判断题答案：1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.× 简答题答案：1.《秋天的图画》描述了秋天丰收的景象和人们的喜 悦。2.“ ” 迫不及待意思是急迫得不能等待；造句：我迫不及待地想打 开礼物。3. “ ” 比喻修辞是用相似事物打比方，例如月亮像玉盘。4.植 物传播种子的方法有风传播、动物传播、水传播等，如蒲公英靠风， 苍耳靠动物。

年精编试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在阅读的短文中，主角是谁？ A. 一只兔子 B. 一个农夫 C. 一棵树 D. 一个孩子 2. 农夫为什么守在树旁？ A. 等待兔子撞树 B. 休息 C. 看守田地 D. 躲避风雨 3. 短文的教育意义是什么？ A. 要勤劳 B. 要耐心 C. 要聪明 D. 要勇敢 4. 下列哪个词描述了农夫的行为？ 要冒险 C. 要等待 D. 要种植 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 短文中提到了以下哪些元素？（多选） A. 兔子 B. 树 C. 农夫 D. 狗 2. 农夫的哪些行为是错误的？（多选） A. 守株待兔 B. 不耕种 C. 帮助别人 D. 懒惰 3. 下列哪些是故事中的事件？（多选） A. 兔子撞树 B. 农夫收获 C. 农夫等待 D. 兔子逃跑 5. 哪些词语可以用来形容农夫？（多选） A. 懒惰 B. 聪明 C. 愚蠢 D. 勤劳 6. 故事告诉我们什么道理？（多选） A. 勤劳致富 B. 不要投机取巧 C. 要耐心等待 D. 要珍惜时间 7. 短文中哪些句子是事实描述？（多选） A. 兔子撞到了树上。 B. 农夫很高兴。 C. 树很高大。 D. 农夫每天守在树旁。 8. 哪些是阅读时需要注意的技巧？（多选）