高二语文期末试题（共4 页）第4 页 【解析】 “这两个长处”指“读来不甚费时，不甚难懂” ，故“小品文短小，读来不甚费 时，所述之理浅显，读来不甚难懂”应放句前，排除C、D 两项； “短小”对应“不甚费时” ， “浅显”对应“不甚难懂” ，排除A 项。故选B。 22． 【参考答案】①除供人消遣外②小品文所载之道③小品文虽极短小 【解析】第①空， “我则以为”意味着作者的观点与前文相反或相对，前文的观点是“人 故可填写“小品文所载之道”之类的句子。第③空，有下文“内部仍可以有严密的组织，仍 可以有起承转合”可知，所填的句子与之构成转折关系；语段的说明对象是小品文，其最显 著的特点就是“短小” ，但是仍然是“ ‘文’章” ，故可填写“小品文虽极短小”之类的句子。 【评分标准】每句2 分，表达一致即可。 23． （60 分） 【解析】 ：对于精卫的做法，陶渊明持赞扬态度，韩愈表达了对精卫鸟“知其不可为而为 之

基本完整 语言通顺 三类卷（1—4 分） 偏离题意 内容空洞 不完整 语病较多 必修上第三单元学习任务，学写文学短评， 文学短评内容包括：艺术手法，意象意境，思想情感，语言炼字 短评指短小精悍、言简意赅的评论；可分为社会评论、文学评论、艺术评论等。 文学短评又叫鉴赏论文；评论对象为作家、作品、和其它文学现象、作家创作的得失、作品的思想内容、 艺术特色等。文学短评写作有什么要注意： 一、文学短评是什么 1、短评：“短”是指它篇幅短小，“评”是指在文体上属于议论文的范畴。它短小精悍，言简意赅，涉 及的内容非常广泛，包括社会评论、文学评论、艺术评论。 2、文学短评：是文学评论的一个分支，主要以具体的文学作品为评论对象，并对对象的某一点进行深入 品析和阐发，进而得出某个评论性观点。 文学：对诗歌、散文、小说、戏剧等具体的文学作品进行评论。 短：篇幅短小精悍，字数在300-400 字；评论角度小。 评：议论文，要求观点鲜明、结构完整、叙议结合，以议为主。 二、高考要求： 【要求】高中生写文学评论，一般只要求对具体的文学作品进行评论，评论的重点是作品的内容、语言和 表达技巧。 当然，虽然篇幅短小，但也必须是一篇观点鲜明、结构完整、层次清晰、语言流畅的文章。 三、文学短评的写作角度 1. 赏析作品的主题思想及其表现 可以分析作品运用了哪些主要的表现手法（如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物

基本完整 语言通顺 三类卷（1—4 分） 偏离题意 内容空洞 不完整 语病较多 必修上第三单元学习任务，学写文学短评， 文学短评内容包括：艺术手法，意象意境，思想情感，语言炼字 短评指短小精悍、言简意赅的评论；可分为社会评论、文学评论、艺术评论等。 文学短评又叫鉴赏论文；评论对象为作家、作品、和其它文学现象、作家创作的得失、作品的思想内容、 艺术特色等。文学短评写作有什么要注意： 一、文学短评是什么 1、短评：“短”是指它篇幅短小，“评”是指在文体上属于议论文的范畴。它短小精悍，言简意赅，涉 及的内容非常广泛，包括社会评论、文学评论、艺术评论。 2、文学短评：是文学评论的一个分支，主要以具体的文学作品为评论对象，并对对象的某一点进行深入 品析和阐发，进而得出某个评论性观点。 文学：对诗歌、散文、小说、戏剧等具体的文学作品进行评论。 短：篇幅短小精悍，字数在300-400 字；评论角度小。 评：议论文，要求观点鲜明、结构完整、叙议结合，以议为主。 二、高考要求： 【要求】高中生写文学评论，一般只要求对具体的文学作品进行评论，评论的重点是作品的内容、语言和 表达技巧。 当然，虽然篇幅短小，但也必须是一篇观点鲜明、结构完整、层次清晰、语言流畅的文章。 三、文学短评的写作角度 1. 赏析作品的主题思想及其表现 可以分析作品运用了哪些主要的表现手法（如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物

51 读书《熊猫的拇指》推荐语 从最小的生命中更能窥见大自然的全貌。它是古尔德 的又一部精彩之作，由31 篇短小精练的科学随笔组 成，包括进化理论、二叠纪灭绝、幼态持续、异速生 长、发育的遗传调控、科学史等广泛话题。亿万年的 地球巨变，毫微间的存亡一瞬，都因古尔德的生花妙 笔跃然纸上。惊叹之余，不妨用一句法国名言安慰自 己：变化的东西越多，就有越多的东西保持不变。

子都跟着流下来。比喻 5 / 7 （北京）股份有限公司 好坏不同的人或事物混杂在一起。此处望文生义，使用不正确。④三人成虎：比喻流言惑众， 使人以假为真。望文生义，使用不正确。⑤短小精悍：形容人身材短小而精明强干，也形容 文章或发言简短而有力。使用正确。⑥投鼠忌器：想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。 比喻做事有顾虑，不敢放手干。本句中说“在领导工作过的地方进行反腐工作”也要放开手

得很好。就形式说，当为短小之法，我也可以举一些，曰，不要导论，不要结论；反之，只 要一个本论。近来常见三五百字之小品文，其开端便占一两百字，太不经济。③ ,内部 仍可以有严密的组织，仍可以有起承转合。一句抽象之道理，可以写三两句具体之说明，正 面说了，还可以反面说。总而言之，小品文虽经济，然而是“文”章。 21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A．小品文短小，所述之理浅显，读 ，小 品文可作普及文化与教育之良好工具。 B．小品文短小，读来不甚费时，所述之理浅显，读来不甚难懂。因这两个长处， 小品文可作普及文化与教育之良好工具。 C．因这两个长处，小品文可作普及文化与教育之良好工具。小品文短小，读来不 甚费时，所述之理浅显，读来不甚难懂。 D．因这两个长处，小品文可作普及文化与教育之良好工具。小品文短小，所述之 理浅显，读来不甚费时，也不甚难懂。 22．请