模块三 实验 专题27 用刻度尺测量长度,用表测量时间(原卷版)1 (2024 湖南长沙)为给课桌裁剪一块合适的课桌垫,小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量,记 录的数据分别为668m、670m、675m。则课桌长度的测量结果应为( ) 668m B 670m 671m D 675m 2 (2024 广东省)测量地图上、B 两点间的距离,如图所示,读数为___m。 3.(2024 四川达州模拟)长度测量是最基本的测量,如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度 4.(2024 四川自贡模拟)图中物体的长度为______m,停表的读数为______s。 5.(2024 江西模拟)如图,是用秒表记录的某同学跑400m 的成绩,该同学的成绩是 m s。 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编(全国通 用) 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 6.(2024 江西模拟)如图所示,是某同学出黑板 9 (2024 福建)实践小组查阅资料知道蜡柱在水中由静止释放,很快就做匀速直线运动。他们猜想 蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关,探究如下: (1)取底面积 、高10m 的蜡柱,用天平测出蜡柱的质量,如图甲所示,为______g,计算出 蜡柱的密度为______ 。 (2)如图乙,在蜡柱上截取一段,将其头部做成流线型,测量其质量为36g。为得到等质量的圆柱 型蜡柱,需在余下蜡柱上再截取一段______m20 极点 | 7 页 | 831.08 KB | 4 月前3
第12讲 用所给单词适当形式填空(讲义)(原卷版)►第12 讲用所给单词适当形式填空(讲义) 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 中考考情分析 三 短文填空 的考向 1. 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考用所给单词适当形势填空经典考题精选 【复习目标】 1 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 致,。用所给单词的正 确形式填空,主要考查单词形式,包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动 词、基数词或序数词,主格代词/宾格代词和物主代词(形容词性物主代词/名词性物主代 词)等。这类题目难度不大,重点是掌握句意,在理解的基础上把握句子时态,从而判断所 给单词的正确形式。 (1)名词需确定其单复数形式; (2)动词需考虑时态及语态; (3)形容词、副词需考虑是否用比较级; (3)形容词、副词需考虑是否用比较级; (4)代词应考虑用哪种形式等。 用所给单词适当形式填空解题技巧 ★分析空所在句子,就是句子成分以及词法修饰 1 句型: be ① 动词(m/s/re s/ere) “ ①变化”类get/tur/beme/g/gr (1)主+系+表20 极点 | 9 页 | 77.34 KB | 4 月前3
第12讲 用所给单词适当形式填空(练习)(原卷版)第12 讲 用所给单词适当形式填空 (模拟精练+真题演练) 1.(2023·江苏无锡·统考二模)一 ’t fd my mble pe yere Smee te bus (stel) t! 一re yu kddg me? t’s yur d rgt 2.(2023·江苏无锡·统考二模)Te bus s lte Te pr ld m d e but (t)20 极点 | 7 页 | 74.74 KB | 4 月前3
模块三 实验 专题26 用常见温度计测量温度(原卷版)_____(选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数 是___________℃。 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编(全国通 用) 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 专题26 用常见温度计测量温度 6 (2024 湖南怀化模拟)(1)如图甲所示,该刻度尺的分度值为________mm,所测物体的长度是_ _____m; (2)如 10(2024 辽宁模拟)如图甲所示,木块的长度为 m;如图乙所示,弹簧测力计的示数为 。 11(2024 吉林模拟)家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的原理制成的,小明用温度计 测量室外的温度如图所示,其示数为 ℃;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是 。 12 (2024 黑龙江牡鸡模拟)根据下图,回答问题: (1)如图1 所示的刻度尺, 乙所示,家里的室温比冰箱冷冻室温度高______℃。他又用弹簧测力计测量一个小木块的重力,小 木块静止,如图丙,小木块的重力为______。 17.(2024 长沙模拟)小明同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时,她观察到室 墙上的温度计示数如图甲所示,则此时室的温度是_______℃;实验中如图乙所示,测量水温的做法 正确的是______. 18.(2024 海南模拟)在使用温度计测量热水温度的实验中:20 极点 | 7 页 | 414.23 KB | 4 月前3
模块三 实验 专题24 用托盘天平测量物体的质量(原卷版)(2024 甘肃临夏)某同学用天平测量液体质量时,将天平放到水平桌面上,游码移至标尺左端的 零刻度线处,发现天平指针位置如图甲所示,此时,应该将平衡螺母向______(选填“左”或 “右”)侧调节,直至天平平衡;将盛有水的烧杯放到天平的左盘,右盘加减砝码,天平平衡时, 砝码和游码示数如图乙所示,则烧杯和水的质量为______ 。 2 (2024 安徽省)某同学用托盘天平测一物块的质量。他按照正确的实验步骤进行操作,当天平 盘,当右盘中砝码和标尺上的游码如图所示时,天平再次平衡,则酱油和烧杯的总质量为________ _g。 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编(全国通 用) 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 专题24 用托盘天平测量物体的质量 5 (2024 四川达州)测量是实验的重要环节。甲图是长度测量,被测物的长度为________m。乙图 是质量测量,被测物体的质量为________g。 的烧杯中,利用天平测出它们的总质量如图所示, 由此得出这块冰的质量为______g;如果这块冰完全熔化成水,其质量______。(选填“变大”“变 小”或“不变”) 7 (2024 内蒙古赤峰)(1)用天平测量物体质量,天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲 所示,则物体的质量是___________g。 (2)如图乙所示,电能表的示数为___________k·。 8 (2024 黑龙江20 极点 | 6 页 | 691.40 KB | 4 月前3
模块三 实验 专题29 用弹簧测力计测量力(原卷版)长度△L/m 0 06 12 24 30 .没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_______m。 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编(全国通 用) 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 专题29 用弹簧测力计测量力 b.请将表格中第3 行的数据补充完整。 .要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪两行数据进行分析比较? 答:应对______(先填序号)两行数据进行比较。 ; (3)该弹簧原长是 m,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为 (4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_______(填序号) 4 (2024 湖南模拟)图中测量仪器的使用,操作正确的是( ) 图甲:用刻度尺测量木块的长度 B 图乙:用天平测量液体的质量 图丙:用弹簧测力计测量物体的重力 D 图丁:用温度计测量液体温度 5(2024 广西模拟) 图1 中标出22 力对应的刻度线; ( ) (3)小华将钩码逐个取下,测量每次指针到零刻线的距离L,画出拉力逐渐减小过程的F-L 图像, 如图6 中图线②所示,与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大 小不等的拉力(小于3),为使测量准确,请针对此橡皮筋的特性提出操作要求。___________20 极点 | 5 页 | 593.33 KB | 4 月前3
模块三 实验 专题27 用刻度尺测量长度,用表测量时间(解析版)1 (2024 湖南长沙)为给课桌裁剪一块合适的课桌垫,小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量,记 录的数据分别为668m、670m、675m。则课桌长度的测量结果应为( ) 668m B 670m 671m D 675m 【答】 【解析】根据多次测量取平均值减小误差的方法可知,课桌长度的测量结果应为 故符合题意,BD 不符合题意。 故选。 2 (2024 广东省)测量地图上、B 刻度线,右侧对齐550m 刻度线,相减为物体的长度读数,为350m。 4.(2024 四川自贡模拟)图中物体的长度为______m,停表的读数为______s。 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编(全国通 用) 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 【答】275 110 【解析】由图可知,刻度尺的分度值为01m=1mm,物体左端对应的刻度值为400m,右端对应的刻 停表中间的小表盘分度值为05m,分针在“1”和“2”之间,所以分针指示的时间为1m,且过了半格, 大表盘分度值为01s,秒针在50s 刻度线处,所以停表的示数为1m50s=110s 5.(2024 江西模拟)如图,是用秒表记录的某同学跑400m 的成绩,该同学的成绩是 m s。 【答】 1 22 【解析】[1][2]如图所示,大表盘的分度值为1s,小表盘的分度值为1m,小表盘的指针超出了刻度20 极点 | 11 页 | 857.42 KB | 4 月前3
2021-2022道法学科第二次段考试题-纯答案用卷20 极点 | 1 页 | 13.22 KB | 5 月前3
2021-2022政治学科第二次段考试题-纯答案用卷20 极点 | 1 页 | 13.22 KB | 5 月前3
高中物理题型解题技巧之力学篇02 全反力的秒用 (原卷版) Word(5页)高中物理题型解题技巧之力学篇02 全反力秒用 一、必备知识 1.全反力 物体受到的支持力与滑动摩擦力的合力即为全反力,如图1 所示 由于 即滑动摩擦力与支持力成正比,所以全反力的方向不变,设全反力与支持力 的夹角为 ,则 即为定值,其中 为摩擦角。 2.应用技巧 (1).物理场景:如图2 所示,一质量为m 的物块在拉力F 作用下沿水平面做匀速直线运 动,物块与水平面间的动摩擦因数为 三角形法则可知,当拉力与全反力垂直时,拉力最小,如图4 所示 三、实战应用 一、单选题 1.(2022·浙江·高考真题)如图所示,学校门口水平地面上有一质量为m 的石墩,石墩与 水平地面间的动摩擦因数为 ,工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时,两平行轻绳 与水平面间的夹角均为 ,则下列说法正确的是( ) A.轻绳的合拉力大小为 B.轻绳的合拉力大小为 C.减小夹角 ,轻绳的合拉力一定减小 D.轻绳的合拉力最小时,地面对石墩的摩擦力也最小 逐渐增大到53°的过程中,木箱的速度保持不 变,则( ) A.F 先减小后增大 B.F 先增大后减小 C.F 一直增大 D.F 一直减小 二、多选题 7.(2022·云南·瑞丽市第一民族中学高三期末)如图所示,用与水平方向成θ 角的拉力F 作用在物块上,随着θ 从 逐渐增大 到的过程中,物块始终沿水平面做匀速直线运动. 关于物块受到的外力,下列判断正确的是( ) A.拉力F 先减小后增大 B.拉力F20 极点 | 5 页 | 754.92 KB | 6 月前3
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