中班班长的年终工作总结范文 ——爱的路上，我们共同成长 回顾短短的一个学期，我们共同经历了一段难忘的非常时期。在这 段时间里，我们迎来了市级示范的验收。面对着种种压力，我们总 算挺了过来，我们终于打了一个大“胜仗”。虽然有点“艰难”， 但我们总算完成了我们的目标，并总结了宝贵的学经验。现在细细 回味起来，才算真正明白我们究竟得到了什么。 面对一次次研员的示导和各个领导的检查，我们也曾迷茫过…但是 证了我的 成长。 现将本学期的研工作总结如下，以便下学期不断改进，做的更加完 善。 一、面对责任，我们共同承担 我们班由隗XX、杨XX、张XX 和我四名师组成，其中隗XX 是原中一 班的班长兼任研组长，后因为工作需要，被调到主任室协助保主任 主持管理育工作，我和杨XX 都是工作15 以上的老师，张XX 为新入 职师。在十月下旬，隗XX 上调到主任室工作，我开始担任中一班班 长。 例如：我班师在工作中不分你我，互相帮助，一起学习、进步；作 为新班长，我深感肩上的责任重大，而作为老师，隗XX 老师总是给 予我们细心的指导，和我们一起探讨，对于我们提出的题也会毫无 保留地告诉我们，而且总是会及时回班来指导我们工作，对于中一 班的进步给予了很大的帮助。我们始终捏着一把劲，要干就要干好。 其次，我们共同构建和谐的氛围，创设这种氛围，使每个师成为中 一班的主人，班长要模范带头，激发全体师的工作热情。因此我们

大班班长的年终工作总结范文 不知不觉中，一学期的工作就结束了。在这学期里，我们两一保认 真学习《新纲要》的精神，改变旧育观念，把新观念带到活动中。 此外，我们还根据里计划、班级计划以及发展需求，结合本班的实 际情况，探讨研究，认真实施每项工作，取得了一定成绩。为了进 一步提高班级管理水平，更好地为和家长服务。现将本学期的工作 总结如下： 一、班级情况分析 （一）情况 本班共有40

小班班长的年终工作总结范文 ——满满的都是爱，我们一起成长 一、师爱让孩子适应生活，爱上 1、师爱是一种态度，更是一种行为。 作为一名班长，每次带小班，面对一群三岁的孩子，哭闹的、发脾 气的、大喊大叫的、打人的等等状况，也会抓狂。当每到这个时候， 就更加需要我们心中要有爱。爱能使我们心态平和，理性地考虑问 题。 学期初，我和肖XX、李XX 老师组成新的班集体，面对崭新的班集 体，

签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 值日班长 券 10 颗★ 签名： 免周记一次 券 10 颗★ 签名： 免周记一次 券 10 颗★ 签名： 免周记一次 券 10 颗★ 签名： 免周记一次 券 10 颗★ 签名： 免周记一次 券 10 颗★

____年级班班（队）委会名单 班长 副班长 中队长 学习委员 纪律委员 宣传委员 文艺委员 卫生委员 体育委员 语文课代表 数学课代表 英语课代表 小组长 小组长 小组长 小组长 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪， 班主任和学 校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各 种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班 长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工 作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助 活动，形成浓厚的学习气氛。 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐教师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。

班委会选举名单及职责 班 长 副班长 中队长 学习委员 纪律委员 宣传委员 文艺委员 卫生委员 体育委员 语文课代表 小组长 小组长 小组长 小组长 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪， 贯彻执行学校部署的各项工作。 班主任和 学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的 各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助 班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班 级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅 助活动，形成浓厚 的学习气氛。 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐教师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。

____年级 班班（队）委会名单 班 长 副班长 中队长 学习委员 纪律委员 宣传委员 文艺委员 卫生委员 体育委员 语文课代表 小组长 小组长 小组长 小组长 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪， 任和 学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的 各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助 班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级 工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅 助活动，形成浓厚的学习气氛。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。

六年级 班班（队）委会名单 班 长 副班长 中队长 学习委员 纪律委员 宣传委员 文艺委员 卫生委员 体育委员 语文课代表 小组长 小组长 小组长 小组长 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学 任和学校领导反映 同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项 班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成 浓厚的学习气氛。 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。

三年级 班班（队）委会名单 班 长 副班长 中队长 学习委员 纪律委员 宣传委员 文艺委员 卫生委员 体育委员 数学课代表 小组长 小组长 小组长 小组长 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪， 任和 学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的 各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助 班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级 工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅 助活动，形成浓厚的学习气氛。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。

让惠惠表现，这天终于找到机会了…… 到了大班为了让以后能较快的适应小学生活,小朋友每天都会自主推选一位小班长味大家服务,小班长还要 在全班小朋友面前发表“就职宣言”，我常看见惠惠羡慕的看着这些班长，如果能让惠惠当上小班长，那 可就是鼓励她在集体面前开口的好机会啊！ 于是我说服了小朋友由我提名让惠惠当选小班长，不过还得小朋友投票表决，我就对惠惠提出“如 果你能和三位老师道一声早，就算是惠惠的就