2024 年高考作文精选全年高分素材 03 两位了不起的“90”后：游本昌+常沙娜 （新闻事件+人物事迹+适用主题+运用示例+精选时评） 【新闻事件】 2024 年2 月10 日正月初一，CMG 第二届中国电视剧年度盛典上，在今年爆火的电视 剧《繁花》中饰演“爷叔”的演员90 岁的游本昌获得“终身成就艺术家”荣誉。一句“我 好幸福哦”，让台下的嘉宾、观众们瞬间泪目。 而在前一天的除夕 用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样与华丽的舞美技术相融合‍‍‍‍‍，织出一幅 跨越千载的纹样变迁图卷。观众纷纷点赞：“你永远可以相信中式审美！”该节目的艺术顾 问，正是“永远的敦煌少女”93 岁的常沙娜。 这两位“90 后”，带给这个龙年春节特别的感动与惊艳。 【人物事迹】 1、“90”后游本昌 1933 年9 月16 日出生于江苏省，56 年从上戏毕业的他就进入中央话剧院，科班出身， 却 战， 但是他却不这么认为，“这不是挑战，是一个缘分，我跟青年演员一起继续向前！” 2、“90”后常沙娜 在总台龙年春晚的舞台上，创意节目《年锦》惊艳了全国观众。一幅幅寓意吉祥的中国 古代纹样，通过演员们的现场表演+虚拟合成技术，呈现了一场“古代时装大秀”。 《年锦》的艺术顾问是常沙娜，看到这个名字，读者都会想起她的另一个称号——“永 远的敦煌少女”，尽管，她今年已经93 岁了。 她是

倔强（qiáng ）C. 玷污（zhān ）D. 炽热 （zhì） 2. 下列成语书写完全正确的一项是（） A. 卧薪尝胆B. 破斧沉舟C. 滥芋充数D. 掩耳盗玲 3. 下列句子中关联词使用错误的一项是（） A. 即使困难再大，我们也要完成任务。 B. 因为今天下雨，所以运动会取消了。 C. 他不仅学习好，但是体育也很优秀。 D. 只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。 D. 我们需要准备笔，纸，尺子和橡皮。 10. 下列对课文内容理解不正确的一项是（） A. 《好的故事》中描绘了美丽幽雅的梦境，表达了作者对美好生活的 向往。 B. 《穷人》通过描写桑娜一家的生活，赞美了劳动人民善良无私的品 质。 C. 《伯牙鼓琴》讲述了伯牙和钟子期因为音乐成为知音的故事。 D. 《月光曲》是贝多芬为盲姑娘创作的一首钢琴奏鸣曲。 二、多项选择题（共10 题，每题2

嫁的，于是嫁给了林家的儿子，也就是凤玲的公公。后来又生了一儿 一女，也就是凤玲的丈夫和小姑子。 自从凤玲进了林家的门，真的是受够了刘婆婆的气。说起来凤玲命苦， 从小没了娘，跟着大哥大嫂过日子，没少挨大嫂的数落，所以也养成 了忍气吞声，唯唯诺诺的性格。对婆婆的颐指气使从来敢怒不敢言。 刘婆婆的儿子，凤玲的丈夫，也似他爹，软蛋一个，面对母亲欺负媳 妇从来不敢吱声，再加上凤玲没娘，受了气也不敢跟哥嫂说，刘婆婆 ，刘婆婆 更加有恃无恐。 她给凤玲立下家规，早上要早早起床做好早饭，要把饭菜端到她面前。 她家花钱娶媳妇，不是找姑奶奶，媳妇就要像个媳妇，要尊老爱幼， 勤俭持家。凤玲年纪轻，性子弱，凡事也都依着婆婆。是啊，谁叫她 从小没娘呢，没上过几天学，又没有个工作。 过门第二年，凤玲生下了儿子小钊，她更忙了，但刘婆婆却说，你自 己的孩子自己看，我的儿子已经长大了。她高兴了才逗逗孙子，每逢 这时 这时就一个劲儿说她多喜欢孙子，对人说她看孙子多辛劳，看会孙子 就叫凤玲给她干这干那。 凤玲自从生下小钊，身体一直没有恢复好，又加上长年累月的操劳及 心里郁闷，过早地衰老成了黄脸婆，一次竟晕倒了。一检查严重贫血， 要补充营养，要好好休息，这一来可让刘婆婆大为不满，这一不满她 也生病了，生病了就让她丈夫和儿子伺候，在屋子里大小便叫儿子端 便盆刷便盆。这一来二去，许多家务活还得凤玲来做。总之，刘婆婆 凡事都要压着媳妇，以显摆她做婆婆的威严。

2. 外景——操场，白天 钰儿正在操场上跑步，突然接到短信——快来“背靠背”。她转身向身后的地方看了 看，又透过铁栏看着远处的“背靠背”雕像，最后向它奔去。 3. 内景——宿舍，白天 阿玲正在打扫卫生，也突然接到短信——快来“背靠背”。她放下手中的活儿，简单 整理了一下，就出门了。到楼梯口的时候，也往左右看了看。清秀的脸上透出青春的活力。 4．内景——图书馆，白天 惠子正在看书 收到了短信 ——快来“背靠背”。她抬起头，看看了四周。也小跑了出去。 5. 外景——草地、白天 正在草地上躺着的小羽也收到了短信。起身，看着不远处的“背靠背”雕像。正看得 出神，从后面来的阿玲已经和从图书馆跑出的惠子手牵手地向“背靠背”的方向跑去。同 时，冲着她喊：快点啊，小羽！ 不远处，钰儿挥手：快来啊！ 6. 外景——“背靠背”雕像，白天 （之前也都拍了四人奔跑的镜头） 刻都很危险，我是不是又该屯粮 了呢？ 2．内景——宿舍，白天 阿玲正在化妆 性感的黑色高跟，圆润的小腿肚，迷你短裤，粉蓝相间的衬衫 【此时画面定格（阿玲），约占整个屏幕的2/3，另1/3 显出字幕】 字幕为：相亲达人——阿玲 年龄：18 性格特点：相亲的次数比吃过的米都多 【画面动】 阿玲：（对着镜头）你说，我相亲的次数比我吃过的盐都多，咋就没个看对眼的呢？

在一间渔民住的茅屋里，渔夫的妻子冉娜坐在灯下缝补旧渔帆。风在院子里呼啸，哀嚎，浪 涛冲击着海岸，发出哗啦哗啦的声响……天气又黑又冷，但渔夫的茅屋里却很温暖。 炉火还没有熄灭，挂着白蚊帐的床上有五个小孩在大海的咆哮声中熟睡。冉娜的丈夫，一大 早就出海了。现在还没有回来。她倾听着波涛的喧嚣和狂风的呼啸，心里忐忑不安。 旧式的木制钟嘶哑地敲过了十点、十一点……丈夫还是没有回来。冉娜直嘀咕。丈夫从不顾 自 灾没病，没有什么可抱怨的。”冉娜这样想，又留心听着风暴的呼啸。 “他在哪儿呢?上帝保佑他， 救救他，可怜他吧！”她一边说，一边划着十字。 睡觉还嫌太早。冉娜站了起来，往头上披了一块厚头巾，点着提灯，走出门外，看看大海是 不是平静一些了，灯塔上的灯是不是还亮着，能不能看得见丈夫的小船。但是，海上什么也看不 见。风使劲地刮着她的头巾，一块掉下来的什么东西叩打着街坊小屋的门，于是冉娜突然想起来， 从傍晚 人去照料过她呢！”冉娜想，敲了敲房门。仔细听 着……没有人应声。 “寡妇的处境真难啊！”冉娜站在门口想，“孩子虽然并不多.只有两个，可是一切都得她一 个人操心。而她自己又有病！唉，寡妇的处境真艰难啊！我进去看看她。” 冉娜又敲了敲门。还是没有人应声。 “哎，街坊！”冉娜喊了一声。 “出了什么事情了？！”她想，推了一下门。门开了，冉娜走进了屋。 小木屋又潮又冷。冉娜提起灯，看看病人在哪

进步。继续加油你将会有更大进步的！ 班主任：陆献玲 1 月 30 日 思佃：你热爱劳动，尊敬老师，团 结同学，认真完成作业。你在英语学 科方面表现较突出，但语文、数学不 够理想。希望你取长补短，争取各学 科均衡发展。加油，佃佃。 班主任：陆献玲 1 月 30 日 慧珍：你聪明善良、活泼大方，一 班主任：陆献玲 1 月 30 日 丽霞：看到课堂上，你那专注的眼 神，认真的学习态度，老师深深地感 到欣慰。看到你作业本上那工整的字 迹，看到你能出色完成老师布置的各 项任务，老师很喜欢你，希望你继续 努力，争取更大进步！ 班主任：陆献玲 1 你继续努力，百尺竿头更进一步！ 班主任：陆献玲 1 月 30 日 丽媚：活泼好动是你最大的优点。在 上课时，你能自觉遵守纪律，认真听 课，认真按时完成作业。但有时上课 不够专心，老师想对你说，学习来不 得半点戏，只有付出才会有收获。加 油哦！ 班主任：陆献玲 1 月 30 日

列夫·托尔斯泰（俄国） 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸 ， 溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地 扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五 个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜 听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身 体，冒着寒冷和风暴出去打渔，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们 没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩 子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保 佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。 睡觉还早。桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。她想看 巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病 的女邻居。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。她侧着耳朵听，没有人 答应。 “寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多--只有两个，可是全靠 她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！” 桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。 “喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？她猛地推开门。

冲劲直向重点前进。 ——班主任 朴实、沉稳而又成熟的你，总是以微笑面 对眼前所发生的一切，看得出来你是个有理想 有报复的人，从我认识你的那一刻起，注定与 你成为朋友，在你的身上我汲取着养分。 ——同学 马丽娜： 从没看到过微笑的你，给人冷冰冰的感觉， 但有一个日子里，发现了你的喜怒哀乐，你的 痛苦和欢乐，你的进取和无奈。 ——班主任 可爱活泼的你，拥有着一颗善解人意的心， 但有时候也会看到你忧郁的一面，面对生活中 有病，但它并不可怕，可怕的是你失去勇气。 你在学习上那么刻苦，总是力求最好。对朋友 对家人。对一切事物你总是那么执着。愿你在 以后的学习、生活中更加坚强，更加乐观一点 相信你是最棒的！ ——同学 韩玉玲： 在这样的时代,这样的环境里,活着是一种 幸福,拼博更有劲,生活的光亮照得你们亮堂堂， 乐滋滋,奋进是你的理由。 ——班主任 生活中有太多的不如意,每个人都会以一 种独特的方式去避开它。我想你一定会用微笑 你要用阳光般的心去面对人生。 ——班主任 认识你虽不是很久，但我发现我们之间已 有深厚的情谊，你讲义气、大方。我想对你说 “兄弟，相识恨晚！” 你关心他人的同时， 会发现别人也在关心、牵挂着你！ ——同学 张玉玲： 用细腻的感情处理生活的琐碎，总有处理 不完的，总有处理不好的。冷冷的天气，总能 看到太阳，即使看不到，也能想到。 ——班主任 你有阳光的可爱，你有清风的温和。每天 都见你的快乐，你的成绩也不错，如果再将这

一个晴朗冬日的中午……天气严寒，冻得树木咯咯作响。娜坚卡挽着我的胳膊，两鬓的卷发上，嘴上 的茸毛上，已经蒙着薄薄的银霜。我们站在一座高山上。 “让我们一块儿滑下去，娜杰日达·彼得罗夫娜！”我央求道，“只滑一次！我向您保证：我们将完整 无缺，不伤一根毫毛。” 可是娜坚卡害怕。当我刚邀她坐上雪橇时，她往下一看，不禁倒抽一口冷气，连呼吸都停止了。 “求求您！”我又说，“用不着害怕！” 娜坚卡最后让步了，不过看她的脸 雪橇飞去，像出膛的子弹。风在耳畔怒吼呼啸，凶狠地撕扯着我们的衣帽，刀割般刺痛我们的脸颊， 咆哮着要把我们拖进地狱里去。周围的景物汇成一条长长的忽闪而过的带子…… “我爱你，娜佳！”我小声说。 雪橇滑得越来越平缓，我们终于滑到了山脚下。娜坚卡已经半死不活。她脸色煞白，奄奄一息……我 帮地站起身来。 “下一回说什么也不滑了，”她睁大一双布满恐惧的眼睛望着我说，“我一辈子也不滑了！差点没把 我吓死！” 要的问题。娜坚卡不耐烦地、忧郁地、用那种有穿 透力的目光打量我的脸，胡乱地回答我的问话，等着我会不会再说出那句话。 “让我们再……再滑一次雪橇。” 于是我们沿着阶梯拾级而上。我再一次扶着脸色苍白、浑身打颤的娜坚卡坐上雪橇，我们再一次飞 向恐怖的深渊，再一次听到风的呼啸，滑木的沙沙声，而且在雪橇飞得最快、风声最大的当儿，我再一 次小声说： “我爱你，娜佳！” 雪橇终于停住，娜坚卡立即回