2025 年二年级英语下册玩具单词在玩具展览中的介绍试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. What is this? It’s a ______. A. book B. doll C. apple 2. I play with a ______ in the park. A. kite B. chair C. water

2025 年小学综合实践手工玩具制作试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 制作纸飞机时，最适合使用的纸张类型是？ A. 报纸 B. 卡纸 C. 卫生纸 D. 塑料纸 2. 使用剪刀进行手工制作时，首先应该注意什么？ A. 速度要快 B. 安全操作，避免伤到自己或他人 C. 随意使用 D. 不需要成人监督 3. 哪种胶水适合小学生用于粘贴纸制品？ A D. 热熔胶 4. 制作布娃娃时，常用的填充材料是什么？ A. 沙子 B. 棉花或海绵 C. 石头 D. 金属片 5. 手工玩具制作中，以下哪种工具不是必需的？ A. 剪刀 B. 尺子 C. 电钻 D. 胶水 6. 为了环保，手工玩具制作最好使用什么材料？ A. 一次性塑料 B. 可回收或自然材料 C. 金属废料 D. 玻璃 7. 制作风筝时，骨架通常用什么材料？ 用火烧掉 D. 涂上油 9. 以下哪种玩具制作适合小学生独立完成？ A. 复杂的电动玩具 B. 简单的纸折玩具 C. 金属焊接玩具 D. 玻璃雕刻玩具 10. 手工玩具制作可以培养孩子的什么能力？ A. 只有娱乐 B. 创造力、动手能力和耐心 C. 只有记忆 D. 只有阅读 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 手工玩具制作中，常用的安全工具包括？ A. 安全剪刀

2025 年小学综合实践手工玩具创新制作试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在手工玩具制作中，哪种材料最容易获取且环保？ A. 塑料瓶 B. 纸张 C. 金属片 D. 玻璃 2. 使用剪刀时，应该注意什么？ A. 随意使用 B. 戴手套 C. 小心不要剪到手 D. 不需要成人监督 3. 玩具创新的目的是什么？ A. 浪费材料 B. 培养创造力 D. 热熔胶 5. 制作玩具时，颜色搭配应该考虑什么？ A. 只使用一种颜色 B. 随意搭配 C. 根据玩具功能搭配 D. 忽略颜色 6. 废旧纸盒常用来制作什么玩具？ A. 书籍 B. 玩具房子 C. 食物 D. 衣服 7. 安全使用工具的原则是什么？ A. 快速操作 B. 听从指导 C. 独自尝试 D. 忽略说明 8. 玩具设计时，需要考虑什么？ A. 题，每题2 分） 1. 哪些是环保材料？（多选） A. 废报纸 B. 塑料袋 C. 树叶 D. 电池 2. 制作玩具时，需要注意的安全事项有哪些？（多选） A. 戴防护眼镜 B. 使用锋利工具无人监督 C. 保持工作区整洁 D. 随意丢弃材料 3. 玩具的功能可以包括哪些？（多选） A. 娱乐 B. 教育 C. 装饰 D. 危险 4. 哪些工具是手工常用？（多选）

如何玩玩具 玩具是孩子最宝贝和亲密的伴侣，从早上睁开眼睛一直到晚上睡觉，孩子总是离不了玩具 的。有了玩具可以使正在啼哭的孩子，破涕而笑，一群吵闹的孩子，看到阿姨拿出玩具来， 就会很快地安静下来，等待阿姨分配玩具给他们玩耍。 孩子玩玩具，就像成人劳动一样重要，通过玩具，可以增加孩子的想象力，扩大孩子 的眼界，同时也丰富了孩子的知识。孩子玩玩具既是这样重要，因此在托所里为了满足孩 备适当数量的玩具。准备玩具，不是件 容易的事，有些玩具不适宜给孩子玩，有些玩具孩子不要玩，现在提出几点作为参考。 1 适合孩子的年龄特征：孩子大小不一，对玩具的兴趣也不一样。年龄小的孩子，喜 欢玩构造简单与生活内容相接近的玩具，如皮球、锅炉等。年龄大的孩子，就喜欢玩复杂 的玩具，如拼板、结构积木等。 2 坚固耐用：孩子有好奇心，很容易无意识地破坏玩具，故必须注意玩具的质量，是 否坚固耐用。 否坚固耐用。 3 有育意义的：孩子的年龄小，分辨不清玩具的好坏，所以我们要对玩具加以选择。 好的玩具不但可以扩展孩子的想象，发展智力，而且还有育作用，如积木搭房子、搭火车 等。相反地，像木枪、长刀等玩具，会使孩子模仿战争。 4 合乎卫生条件：孩子在集体生活里，很容易传染疾病，一切用具、玩具必须常常消 毒，有些玩具像毛狗不能消毒的，就不适宜放在托所里玩。 5 注意安全：孩子玩

一年级英语上册玩具单词欢乐汇试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看图选单词：(球图片) A. doll B. car C. ball D. kite 2. 听录音选玩具：(播放/kɑː/音) A. B. C. D. 3. 选出不同类的一项： A. teddy bear B. robot C. apple D. yo-yo 4. "玩具飞机"的英文是： 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 哪些是玩具？(多选) A. book B. doll C. pencil D. robot E. apple 12. 选出"球类玩具"：(多选) A. basketball B. doll C. football D. puzzle E. volleyball 13. 哪些玩具能飞？(多选) A. kite B. plane plane C. boat D. car E. top 14. 选出"拼装类玩具"：(多选) A. blocks B. puzzle C. drum D. train set E. yo-yo 15. 红色玩具可能是：(多选) A. red ball B. green kite C. red car D. blue robot E. red teddy bear

如何自制实用美观的玩具 目前，由于大部没有足够的财力去购买满足各种游戏活动所需要的玩具，因此，在育实践 中，许多师都发扬勤俭节约的精神，就地取材，自制玩具。那么，怎样才能制作出形象生 动逼真、美观实用的各种玩具呢？ 首先要选择好材料。 选好材料，也就是要根据不同的目的和需要，选择相应的材料。除了部分材料需购买外， 日常生活中的碎布、毛线、毛巾、包装纸、麦杆、泡沫、饮料瓶、冰棍棒、糖纸、纸盒、 糖纸、纸盒、 海棉、钮扣、瓶盖等等废料，都是自制丰富多彩、美观实用玩具的很好材料。如用塑料的 饮料瓶作材料，可根据需要自制成不同的玩具：（1）除底部外将瓶身平均剪成2 或3 厘 米宽的条状，再弯曲成花瓣形在底部固定，制成一个花篮，供观赏用。（2）将饮料瓶平 放，在两侧底部分虽固定两个瓶盖，制成一辆小汽车；多做几辆串连起来，便是一列火车， 可在游戏或进行计算活动时用。（3）将饮料瓶平放，在上部剪开一个口子，里面放水可 物 容易认识接受，而对比较复杂的空间、时间等概念认识较差。因此，玩具造型要美观大方， 色彩鲜明亮丽，形象生动有趣的玩具才能马上吸引的注意力，并诱发兴趣，调动他们学习 的积极性，使育过程在积极愉快的状态下完成。 第二、必须能体现让手脑并用的原则。时期思维带有很大的具体形象性，思维需要物体和 动作的支持。因此，制作出来的玩具最好是活动多变、可拆可拼，让通过手的动作带动思 维。如玩“过家家

2025 二年级英语下册玩具分享感谢卡片单词试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. — What is this? — It’s a ________. A. book B. doll C. pencil 2. I like my new ________. It can fly. A. car B. kite C. ball 3. Tom

2025 二年级英语下册玩具创意的展示单词试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. Look at this toy. It can fly in the sky. What is it? ( ) A. car ( ) B. kite ( ) C. boat 2. I have a toy with four wheels. I can ride it

2025 二年级英语下册玩具分享的礼貌表达试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 你想玩朋友的玩具火车，应该说： A. Give me the train. B. Can I play with your train? C. I want your train. 2. “ 朋友问May I try your robot?”，你同意时回答： A. No, go for sharing the ball!”，你应回答： A. Give it back now. B. You’re welcome. C. I don’t care. 5. 你想借同学的玩具飞机，礼貌的问法是： A. Let me have that plane. B. Is it okay if I borrow your plane? C. That plane is cool really like them! C. Is this all? 8. 玩完借来的玩具汽车后归还，应该说： A. Your car is slow. B. Here’s your car back. Thanks! C. Keep it, I don’t like it. 9. 同学想玩你的玩具恐龙，但你还想玩一会儿，可以说： A. No, it’s mine forever.

2025 二年级语文下册口语交际之介绍玩具试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 介绍玩具时，首先要说清楚玩具的（）。 A. 价格B. 名称C. 购买地点 2. 想让别人听懂你的介绍，说话应该（）。 A. 声音很小B. 语速很快C. 声音响亮，语速适中 3. 描述玩具的样子时，可以用的词语是（）。 A. 圆圆的B. 好吃的C. 香喷喷 4. 介绍玩具玩法时，应该说（）。 A. “ ” 它特别贵 B. “ ” 按下按钮会发光 C. “ ” 我妈妈买的 5. 如果同学介绍玩具时你没听清，应该（）。 A. 大声打断他B. 等他说完再提问C. 转身离开 6. 哪个问题适合在介绍后问同学？（） A 你想试试玩吗？ C. “ ” 你带零食了吗？ 7. 介绍玩具的来历，可以说（）。 A. “ ” 它摔不坏 B. “ ” 它是生日礼物 C. “ ” 它是蓝色的 8. 展示玩具时，最好（）。 A. 藏在书包里B. 举起来让大家看到C. 只给自己看 9. 玩具介绍的开头可以是（）。 A. “ ” 大家好 B. “