育中的心理伤害漫谈 本文所谈的心理伤害是泛指任何人的言行，无论是有意的还无意的，只要导致童在行为、 智力、情绪或身体功能等方面，受到暂时或永久性的伤害，都叫做心理伤害。心理伤害对 心理的健康发展影响很大，美国心理学家艾吉兰授指出：“在心理上受过伤害的童，在其 成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的童更大。因为心理上的伤害 是对童自尊心的破坏。”有些孩子性格内向，他们有苦只能往肚里咽，如果他们受到心理

家熟悉的王小波、 陈丹青、崔健、北岛、阿城…… 而这本书就是对其中一些名人的访谈，而且都不是正襟危坐的采访。 有时候在作者家里，大家一起吃完面条后开始聊天，有时候则是在一场昆 曲结束后，深夜漫谈。 你会发现，那些大名鼎鼎的文化人一下子也变得亲切了起来。 比如《棋王》的作者阿城，他在访谈里讲了很多逸事，自己少年时被边缘 化，在北京的琉璃厂里天天乱读书，反而养成了与众不同的思维方式。

本学期的全语言训练着重发展的讲述能力。讲述是本班薄弱环节。针对我班的特点，我与家长密切的配合。 在活动中我首先引起学前兴趣。兴趣，是学习的先导，它是推动掌握知识，鼓励敢想说，使他们的思维经 常处于主动积极的状态。如《假如我是孙悟空》漫谈学中，我采用了几点做法，先让观看生动有趣的《西 游记》，然后由师带上孙悟空的面具以表演的形式激发的兴趣。通过引导，就很快进入角色进行有趣的学 习，以达到预期的学效果。然后让仔细观察图片内容，让他

师留下极差的印象。如果运用书信体形式来写作， 而起码的格式却部正确，那是让入难以想象的。 二、明确主题，注意点题。 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”，作为书信体形式的作文，决部是信口开河式的漫谈，而是承载 着作文要求，并且有着既定的明确主题的。书信体虽然表达手法多样，形式之比较灵活，但万变部离其宗， 在行文中一定要注意紧扣主题来写作，做到中心明确，主旨突出。 除此之外，还要注意点题。

人们航行的保护神，客家人也把她请到山乡，作为山乡的保护神。客家文化继承和发扬了中华文化的精华， 长期的迁移养成了兼收并蓄取其长、开拓进取不保守的民风，使客家民系具有强大的凝聚力和生命力。 ——以上材料均出自乔还田《客家人与客家文化漫谈》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析客家人向南迁徙的 主要原因。 （2）根据材料二，归纳客家文化的特点。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一近代以来，随着国门的打开，西方体育开始逐步传入我国。19

兴工作的集中统一领导。该市选好乡村“领头雁”、用好“优进劣退”机制来加强基层党组织 建设；引领数字化改革，找准乡村振兴的数字跑道，推进“数字乡村一张图”实现行政村全覆 盖；推动党建带群建，完善村民自治机制，通过“圆桌漫谈会”、“民情沟通日”等做法，让 “怎么干、怎么用”群众说了算，“干得好不好、用得怎么样”百姓来评价……该市形成党组 织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，为乡村发展提供了强大动力。 结

②不畏浮云遮望眼(全国卷Ⅱ) ③雄关漫道真如铁，而今迈步从头越(全国卷Ⅲ) ④大“器”磅礴，唯我中华(天津考生) ⑤轻舟驶过万重山(全国卷Ⅰ) ⑥路漫漫，吾将备变而求进(全国卷Ⅲ) ⑦“头疼医头，脚疼医脚”漫谈(全国卷Ⅱ) 此类“引用”源于与作文题目要求在意蕴上的契合，例①、例②和例③分别成为2018 年考生在拟写全国 卷Ⅰ、全国卷Ⅱ和全国卷Ⅲ标题时引用较多的诗文。言其“出神入化”，是因为广大考生在拟题时不仅能够直

D. ①④ ①③ ②③ ②④ 8.全国优秀共产党员、全国最美思政课教师、中国好人，安徽师范大学路丙辉教授.不忘教 书育人初心与使命,潜心投人思政理论课教学，义务为学生举办“内辉漫谈”,安抚学生心理 和情感创伤,帮助家庭闲难学生,成为大学生“拔节孕穗期”的“思想导师”。这表明中国共 产党员 ①牢记初心使命,放弃个人利益勇担责任与使命 ②是时代的先锋、是实现党的全面领导的战斗堡垒

英语很难译出李白近体诗的浑璞气势，可以作为汉语是世界上最美的语言的佐证。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3 分） A.如果王羲之没有到过兰亭并作《兰亭集序》，人们就不会感受、认知到兰亭客观存在的美。 B.要想撰写“漫谈古典诗歌由古体诗向近体诗的发展”研究论文，可以查阅李白的有关诗歌。 C.闻一多认为关注诗的音乐美的小畑薰良比关注诗的绘画美的陆威尔更适合翻译李白的诗歌。 D.“明月松间照，清泉石上流”中月、松、泉、

英语很难译出李白近体诗的浑璞气势，可以作为汉语是世界上最美的语言的佐证。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3 分） A.如果王羲之没有到过兰亭并作《兰亭集序》，人们就不会感受、认知到兰亭客观存在的美。 B.要想撰写“漫谈古典诗歌由古体诗向近体诗的发展”研究论文，可以查阅李白的有关诗歌。 C.闻一多认为关注诗的音乐美的小畑薰良比关注诗的绘画美的陆威尔更适合翻译李白的诗歌。 D.“明月松间照，清泉石上流”中月、松、泉、