「全国乙卷」+新课标Ⅰ深度解析素材:「全国乙卷」+新课标Ⅰ深度解析 三元审题 1.确定核心概念 第一则材料说明的普遍道理是“己欲立而立人,己欲达而达人”,可以概括为共赢;第二则材料说明 的普遍道理是“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,可以概括为求同存异。故为二元作文。 2.确定概念内涵 共赢就是既符合自己的利益、又能促进与他人的共同发展。它是中国的对外开放战略。求同存异意思 是找出共同点,保留不同意见。共赢是目的,求同存异是原则和方法。20 极点 | 18 页 | 34.57 KB | 2 月前3
高考作文「全国甲卷」+「新高考Ⅰ卷」深度解析素材:高考作文「全国甲卷」+「新高考Ⅰ卷」深度解析及 三元审题 1.确定核心概念 材料的主体是一句话:“人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。”讨 论的问题可以概括为:技术使人掌控时间还是被时间掌控?核心要素有三个:人、技术、时间。故为三元 作文。 2.确定概念内涵 时间和技术都是标量,本身没有善恶好坏之分,关键在于人。所以,写作的重点在于人如何发挥主观 能动性,如何应用技术,如何把控时间。 自由、平淡和内在韵律,强调 人应该把时间作为自己的工具,而不是被时间所掌控。作者通过多角度的思考,表达了对生命和时间的价 值观,具有较高的思想价值。 得分:95 分。 整体:本文有较高的思想深度和情感表达,但在结构和语言方面还有待加强。 得分:90 分。 评分标准 本文属论述类一等文。 发展等级打在“深刻”之上。 评分:20+20+19=59 标杆作文2 时间发明论 毕光荫作 曲直,无损益增减,必待人用 之而后有所谓损益增减也。故噍类应顺时而应化,制技而控术,然后能以时间为臧获,以技术为臣工,以 天地为覆载,以宇宙为床榻,为自我之君牧,为人生之主宰。 「新高考Ⅰ卷」深度解析及范文 三元审题 1.确定核心概念 材料围绕“故事”展开,为一元作文。 2.确定概念内涵 故事本义是指通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件,或是陈述一件往事。但材料里强调的是“好的 故20 极点 | 13 页 | 28.52 KB | 2 月前3
小学语文阅读理解深度2025年提升试卷及答案小学语文阅读理解深度2025 年提升试卷及答案 阅读下面的短文,回答相关问题。 小华的海洋梦 小华今年十岁,上小学四年级。他最喜欢的地方是图书馆,因为那里 有很多书。上周,他借了一本名为《奇妙海洋》的书。这本书图文并 茂,介绍了鲨鱼、海豚、珊瑚礁等。小华读得入迷,甚至晚上做梦都 梦到了潜水。他告诉妈妈,他想当一名海洋学家,妈妈鼓励他多学习 科学知识。小华每天都会花时间阅读和做笔记。 一、单项选择题(共1020 极点 | 6 页 | 24.63 KB | 25 天前3
小学语文阅读理解深度分析2025年提升试卷及答案小学语文阅读理解深度分析2025 年提升试卷及答案 [短文内容] 在美丽的森林里,住着狐狸灵灵和熊嘟嘟。灵灵每天早起收集坚果和 berries,为冬天做准备;嘟嘟却总是睡觉和玩耍,不关心储存食物。 当寒冬来临,嘟嘟没有食物,又冷又饿。灵灵无私地分享了自己的存 粮,并教导嘟嘟要勤劳。嘟嘟后悔不已,决定改正。 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 短文中,狐狸灵灵的主要性格特点是什么?20 极点 | 5 页 | 25.03 KB | 2 月前3
小学语文阅读理解深度思考2025年提升试卷及答案小学语文阅读理解深度思考2025 年提升试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 小丽在公园遇到了谁? A. 她的老师 B. 一位老画家 C. 她的同学 D. 她的父母 2. 老画家对小丽说了什么? A. 批评她的画 B. 鼓励她坚持梦想 C. 教她新技术 D. 邀请她参加展览 3. 小丽回家后做了什么? A. 放弃了画画 B. 更加努力练习画画20 极点 | 5 页 | 24.75 KB | 2 月前3
小学语文阅读理解深度训练2025年提升试卷及答案小学语文阅读理解深度训练2025 年提升试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 阅读下面的短文,回答第1-10 题。 短文:小猫去河边钓鱼。它坐在河边,拿着钓鱼竿,耐心等待。过了 一会儿,一只美丽的蝴蝶飞过,小猫被吸引,放下鱼竿去追蝴蝶。蝴 蝶飞走了,小猫回来时,发现鱼饵被吃掉了,但没有鱼上钩。它后悔 没有专心。 1. 故事的主要人物是谁? A. 小狗 B.20 极点 | 5 页 | 25.24 KB | 1 月前3
小学语文古诗词深度鉴赏2025年试卷及答案小学语文古诗词深度鉴赏2025 年试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列诗句中,描绘春天景象的是: A. 千山鸟飞绝,万径人踪灭 B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 C. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 D. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 2. “ ” 举头望明月,低头思故乡表达的情感是: A. 喜悦 B. 孤独20 极点 | 5 页 | 26.30 KB | 2 月前3
小学语文阅读理解深度测评2025年提升试卷及答案小学语文阅读理解深度测评2025 年提升试卷及答案 [短文A] 春天的公园里,孩子们在玩耍。小明在放风筝,小红在跳 绳,小华在踢足球。天空蓝蓝的,云朵白白的,微风吹过,很是舒 服。 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 短文中描写的是什么季节? A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天 2. 谁在放风筝? A. 小明B. 小红C20 极点 | 4 页 | 24.49 KB | 1 月前3
小学语文阅读理解深度分析创新2025年提升试卷及答案小学语文阅读理解深度分析创新2025 年提升试卷及答案 在一个宁静的村庄里,老爷爷经常给孙子小明讲故事。今天,他讲了 “ ” 一个关于诚实的寓言:牧童阿强在放羊时,两次虚假地喊狼来了逗 乐,村民被骗后不再信任他。当狼真的来时,无人救援,羊群损失。 阿强深感悔恨。小明从中领悟到诚实的重要性。 基于以上材料,回答以下问题。 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 故事中的牧童叫什么名字?20 极点 | 5 页 | 25.09 KB | 3 月前3
小学语文古诗词鉴赏2025年深度考查试卷及答案小学语文古诗词鉴赏2025 年深度考查试卷及答案 以下为完整试卷内容: 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1.《静夜思》中"举头望明月"的下一句是: A. 低头思故乡B. 疑是地上霜C. 床前明月光D. 明月几时有 2."两个黄鹂鸣翠柳"描绘的季节是: A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季 3.杜牧《山行》中"停车坐爱枫林晚"的"坐"意为:20 极点 | 4 页 | 25.56 KB | 2 月前3
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