小学语文古诗词深度鉴赏2025年试卷及答案

小学语文古诗词深度鉴赏2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列诗句中，描绘春天景象的是： A. 千山鸟飞绝，万径人踪灭 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 2. “ ” 举头望明月，低头思故乡表达的情感是： A. 喜悦 B. 孤独 C. 思乡 D. 愤怒 3. 《咏鹅》的作者是： A. 李白 B. 骆宾王 C. 杜甫 D. 白居易 4. “ ” 白毛浮绿水，红掌拨清波描写的是： A. 鸭子 B. 白鹭 C. 天鹅 D. 鹅 5. “ ” 欲穷千里目，更上一层楼出自： A. 《登鹳雀楼》 B. 《望庐山瀑布》 C. 《春晓》 D. 《静夜思》 6. 下列诗句中，使用拟人手法的是： A. 飞流直下三千尺 B. 春风吹又生 C. 处处闻啼鸟 D. 黄河入海流 7. “ ” 墙角数枝梅，凌寒独自开赞颂的品质是： A. 谦虚 B. 坚韧 C. 乐观 D. 勤劳 8. “ ” 《悯农》（其一）中，谁知盘中餐的下一句是： A. 汗滴禾下土 B. 粒粒皆辛苦 C. 春种一粒粟 D. 农夫犹饿死 9. “ ” 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢描写的是： A. 元宵节 B. 清明节 C. 端午节 D. 重阳节 10. “ ” “ ” 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的轻舟指： A. 小船 B. 快马 C. 飞鸟 D. 行人 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 下列诗句中描写花的有： A. 遥知不是雪，为有暗香来 B. 接天莲叶无穷碧 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 墙角数枝梅 2. “ ” 与送别相关的诗句有： A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 举头望明月，低头思故乡 3. 下列诗句中运用比喻修辞的有： A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 危楼高百尺，手可摘星辰 D. 床前明月光，疑是地上霜 4. “ ” 描写儿童生活的诗句有： A. 小娃撑小艇，偷采白莲回 B. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 C. 牧童骑黄牛，歌声振林樾 D. 欲穷千里目，更上一层楼 5. 下列诗句中押韵的有： A. 床前明月光，疑是地上霜 B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 C. 锄禾日当午，汗滴禾下土 D. 白日依山尽，黄河入海流 6. “ ” 表达爱国情怀的诗句有： A. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 B. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 7. “ ” 下列诗句中描写秋天的有： A. 空山新雨后，天气晚来秋 B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 8. 出自杜甫诗作的有： A. 两个黄鹂鸣翠柳 B. 随风潜入夜，润物细无声 C. 会当凌绝顶，一览众山小 D. 野火烧不尽，春风吹又生 9. “ ” 下列诗句中涉及节日习俗的有： A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 D. 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 10. “ ” 体现哲理的诗句有： A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C. 少壮不努力，老大徒伤悲 D. 欲穷千里目，更上一层楼 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《静夜思》是李白在夜晚思念故乡而作。（） 2. “ ” 解落三秋叶，能开二月花描写的是雨。（） 3. “ ” 醉卧沙场君莫笑表达的是将士们的乐观精神。（） 4. “ ” “ ” 《江雪》中独钓寒江雪的独字突出环境的寂静。（） 5. “ ” 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情运用了夸张手法。（） 6. “ ” “ ” 每逢佳节倍思亲中的佳节特指中秋节。（） 7. “ ” 千门万户曈曈日描写的是元旦的景象。（） 8. “ ” 劝君更尽一杯酒出自王维的《送元二使安西》。（） 9. “ ” “ ” 欲把西湖比西子中的西子指美女西施。（） 10. “ ” “ ” 春风又绿江南岸的绿字是形容词作动词用。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请简要分析《春晓》中处处闻啼鸟一句如何表现春天的生机。 2. “ ” 解释野火烧不尽，春风吹又生的深层含义，并说明其象征意义。 3. 从《游子吟》中选取一句，结合诗句说明诗人如何表达母爱。 4. “ ” “ ” 对比飞流直下三千尺与遥看瀑布挂前川，分析李白描写瀑布的 不同视角。 答案 一、1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 二、1.ACD 2.ABC 3.ABD 4.ABC 5.ABC 6.ABC 7.ABC 8.ABC 9.ABCD 10.ABCD 三、1.√ 2.× （风）3.√ 4.√ 5.√ 6.× （重阳节）7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 四、 1. “ ” 处处闻啼鸟通过听觉描写，用鸟鸣声的此起彼伏展现春日清晨的 喧闹与活力，暗示万物复苏。 2. 深层含义：生命力的顽强不屈。象征意义：逆境中坚韧不拔的精神 或新生力量的不可阻挡。 3. “ ”—— 示例：临行密密缝 通过母亲缝衣的动作细节，表现其担忧游 子远行、盼其早归的深切牵挂。 4. “ ” “ 遥看为远景描写，突出瀑布如悬挂山间的静态画卷；飞流直 ” 下转为近景动态刻画，强调其奔涌气势，两者结合展现瀑布的壮美多 维。