第三章 物态变化 第3 节 汽化和液化 材考点梳理 一、汽化与液化 1 定义：物质由液态变为气态叫汽化； 物质由气态变为液态叫液化； 2 特点：汽化吸收热量；（夏天，室洒水凉快） 液化放出热量；（被水蒸气烫伤更厉害） 二、沸腾 1 定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象； 2 特点：液体在沸腾时持续吸热，温度保持不变； 3 沸点：液体沸腾时的温度； 可用初温较高的水进行实验; 调大火焰； （10）撤去酒精灯，水未立即停止沸腾原因： 因为石棉的温度仍然高于水的沸点，水可以继续吸热； （11）实验时，烧杯口上方有大量的“白气”生成：这是水蒸气发生的液化现象造成的； 三、蒸发 1 定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象； 2 特点：吸热（吸外界或自身的热量），有制冷作用； 3 影响蒸发快慢因素： （1）液体的温度； 制冷 五、液化 1 定义：物质从气态变为液态 叫液化； 2 特点：放出热量； 3 液化的方法： ⑴降低温度----热传递改变内能； ⑵压缩体积----做功改变内能； 4 常见液化现象： “雾”、“露”、“白气”、“出汗”、飞机的“尾气”、冬天镜面变“模糊”等现象，都是 水蒸气液化成的小水珠； ▲敲桌子：（发生液化时，小水珠出现在温度高的一侧） 5 液化的好处：体积缩小便于运输；

0 1 学习目标 02 预习导学 第三章 物态变化 第3 节 汽化和液化 课程标准 学习目标 知道沸点；了解汽化吸 热，液化放热。 1 知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。 2 了解沸腾现象，知道什么是沸点。 3 知道蒸发可以致冷。 4 知道影响蒸发快慢的因素。 （一）课前阅读： 预习：请同学们认真阅读课本P58--62 页内容，思考并且完成下列活动： 活 （4）蒸发和沸腾的异同？ 活动3：请同学们阅读课本“液化”，并回答下面的问题： （1）什么叫液化？ （2）液化特点？ （3）液化方法？ （二）基础梳理 33 汽化和液化 一、汽化与液化 1 定义：物质由液态变为气态叫 ； 物质由 态变为 态叫液化； 2 特点：汽化 热量；（夏天，室洒水凉快） 液化 热量；（被水蒸气烫伤更厉害） 移走酒精灯或停止加热，观察水是否继续沸腾； （8）撤去酒精灯，水未立即停止沸腾原因： 因为石棉的温度仍然高于水的沸点，水可以继续吸热； （9）实验时，烧杯口上方有大量的“白气”生成：这是水蒸气发生的液化现 象造成的； 三、蒸发 1 定义：在 温度下都能发生的，并且只在液体 发生的缓慢汽化现象； 2 特点：吸热（吸外界或自身的热量），有 作用； 3 影响蒸发快慢因素： （1）液体的

33 汽化和液化（考点解读）（解析版） 1、汽化和汽化的方式 （1）气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。 （2）汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发； （3）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。 2、沸腾和沸点 （1）沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 （2）沸腾时的规律：液体沸腾时要不断吸收热量，但温度保持在沸点不变； （3）满足沸腾的条件是：①达到沸点；②能继续从外界吸热。 面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热，它的温度不变。 实验结论：水在沸腾过程中，继续加热，温度保持不变。 5、液化现象和液化的方式 （1）液化：物质从气态变为液态的过程叫液化； （2）汽化和液化是互为可逆的过程； （3）液化时能量的传递：物质液化时要放热； （4）液化的方法：①降低温度；②压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运 输、液化气。 【考点1 汽化和汽化的方式】 【典例1-1】（2023•肇东市模拟 【分析】（1）物质从固态变为液态的过程称为熔化；从液态变为气态的过程称为汽化； 从固态直接变为气态的过程称为升华。这三种过程都需要吸热。 （2）物质从液态变为固态的过程称为凝固；从气态变为液态的过程称为液化；从气态 直接变为固态的过程称为凝华。这三种过程都需要放热。 【解答】解：、泼水成冰是液态的水凝固变成了冰，故错误； B、冰冻衣服“悄悄变干”，是固态直接变成气态，是升华，故B 错误； 、昆

33 汽化和液化（考点解读）（原卷版） 1、汽化和汽化的方式 （1）气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。 （2）汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发； （3）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。 2、沸腾和沸点 （1）沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 （2）沸腾时的规律：液体沸腾时要不断吸收热量，但温度保持在沸点不变； （3）满足沸腾的条件是：①达到沸点；②能继续从外界吸热。 面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热，它的温度不变。 实验结论：水在沸腾过程中，继续加热，温度保持不变。 5、液化现象和液化的方式 （1）液化：物质从气态变为液态的过程叫液化； （2）汽化和液化是互为可逆的过程； （3）液化时能量的传递：物质液化时要放热； （4）液化的方法：①降低温度；②压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运 输、液化气。 【考点1 汽化和汽化的方式】 【典例1-1】（2023•肇东市模拟 昆虫上的“露珠消失” D． 冬天树枝“雾凇茫茫” 【典例1-2】（2023•广饶县模拟）如图所示，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。 喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用加压的方法使其在常温下液化；使用时， 对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 （填物态变化名称），同 时 （填“吸收”或“放出”）大量的热，起到镇痛的作用。 【变式1-1】（2023

专题三 物态变化 33 汽化和液化——三年（2021—2023）中考真题分项精编 一、单选题 1．（2023·湖北荆州·统考中考真题）在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿 泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是（ ） ．矿泉水结冰是凝华现象 B．食物保鲜利用了冰熔化放热 ．食物外包装上出现小水珠是液化现象 D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象 多小水珠，下列关于小水珠形成的原因说法正确的是（ ） ．冰箱中的水蒸气液化形成的 B．鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的 ．鸡蛋内部的水渗出壳外 D．空气中的水蒸气液化形成的 3．（2023·贵州·统考中考真题）“走遍大地神州，醉美多彩贵州。”梵净山主峰时而薄雾缭绕，时而雾 散峰青。此现象主要包含下列哪两种物态变化（ ） ．熔化和凝华 B．液化和汽化 ．汽化和熔化 D．凝固和升华 4．（2023· “荷风送香气，竹露滴清响”中，竹叶上出现露珠是（ ） ．熔化现象 B．液化现象 ．凝华现象 D．汽化现象 5．（2023·江苏苏州·统考中考真题）卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白 雾，这是喷水系统前后发生的物态变化是（ ） ．仅液化 B．仅汽化 ．先液化后汽化 D．先汽化后液化 6．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）炎炎夏日，暑热难耐。红霞同学从冰柜里拿出一块冰，放在盘子

33 汽化和液化（专题训练）【八大题型】 【题型1 汽化及汽化吸热的特点】.........................................................................................................................1 【题型2 沸腾及沸腾条件】...................... ...................17 【题型7 液化及液化的放热特点】.......................................................................................................................20 【题型8 液化方法及其应用】...................... 年北京冬奥会国家速滑馆采用新技术打造“最美的冰”，其原理中 有一步骤是将液态二氧化碳打入地板管道，液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态。 这一步骤中发生的物态变化是（ ） ．熔化 B．凝固 ．液化 D．汽化 【答】D 【分析】物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化吸热。 【解答】解：液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态，是汽化现象。 故选：D。 2．（2023•宛城区三模）夏天，盛

33 汽化和液化（专题训练）【八大题型】 【题型1 汽化及汽化吸热的特点】.........................................................................................................................1 【题型2 沸腾及沸腾条件】...................... ...................9 【题型7 液化及液化的放热特点】....................................................................................................................... 11 【题型8 液化方法及其应用】...................... 年北京冬奥会国家速滑馆采用新技术打造“最美的冰”，其原理中 有一步骤是将液态二氧化碳打入地板管道，液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态。 这一步骤中发生的物态变化是（ ） ．熔化 B．凝固 ．液化 D．汽化 2．（2023•宛城区三模）夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只 比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边 缘浸入水里，如图

2025 年六升七科学衔接期物理汽化与液化现象解释试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 湿衣服晾在阳光下逐渐变干，是因为水发生了（）。 A. 凝固B. 液化C. 汽化D. 熔化 2. 夏天，从冰箱取出的饮料罐表面出现小水珠，这是（）。 A. 汽化现象B. 液化现象C. 凝固现象D. 升华现象 保持不变C. 逐渐下降D. 无法确定 6. 下列实例中，属于液化放热的是（）。 A. 冰雪消融B. 露珠形成C. 湿衣服晾干D. 碘升华 7. 冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片会变模糊，这是因为 （）。 A. 室内水蒸气遇冷镜片液化B. 镜片遇热熔化 C. 室内水蒸气在镜片上汽化D. 镜片表面结霜 液体表面积大小 C. 液体表面空气流速D. 液体颜色 13. 关于液化现象，描述正确的是（）。 A. 液化是气态变为液态的过程B. 液化过程需要放出热量 C. 所有气体降温都会液化D. 压缩体积可使气体液化 14. 下列实例中，通过降低温度实现液化的是（）。 A. 露水的形成B. “ ” 冬天呼出白气

第1 页/ 共9 页 初中物理自主招生讲义10 影响蒸发快慢的因素、液化及放热特点 1．影响蒸发快慢的因素 【知识点的认识】 影响蒸发快慢的因素：（1）液体的温度．液体的温度越高蒸发越快；液体的温度越低蒸发 越慢．同样湿的衣服在阳光下千得快，在树阴下干得慢． （2）液体的表面积．液体的表面积越大蒸发越快；液体的表面积越小蒸发越慢．同样多的 水，装在盘子里干得快，装在瓶子里干得慢． 快把手 第1 页/ 共9 页 烘干的原理。 2．液化及液化的放热特点 【知识点的认识】（1）定义：物质由气态转变为液态的过程叫做液化．液化是放热过程． （2）液化方法： ①降低温度：只要科学条件允许，任何气体温度降到足够低的时候，都可以液化． ②压缩体积：有的气体在常温下压缩体积就能液化，如一次性打火机中的丁烷． 【命题方向】 物态变化现象的判断和物态变化伴随的吸放热情况的判断是命题的要点． ．在这两种白气形成的过程中，都需要吸收热量 D “ ” ．这两种白气都是水蒸气液化形成的 例2：将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会瓶壁会出现许多小水珠，这是 现象．在瓶 内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度 “ ” “ ” “ ” （填升高、降低或不变）． 二．液化及液化的放热特点（共26 小题） 8 “ ” ．在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候

第1 页/ 共24 页 初中物理自主招生讲义10 影响蒸发快慢的因素、液化及放热特点 1．影响蒸发快慢的因素 【知识点的认识】 影响蒸发快慢的因素：（1）液体的温度．液体的温度越高蒸发越快；液体的温度越低蒸发 越慢．同样湿的衣服在阳光下千得快，在树阴下干得慢． （2）液体的表面积．液体的表面积越大蒸发越快；液体的表面积越小蒸发越慢．同样多的 水，装在盘子里干得快，装在瓶子里干得慢． 把手 烘干的原理。 第1 页/ 共24 页 2．液化及液化的放热特点 【知识点的认识】（1）定义：物质由气态转变为液态的过程叫做液化．液化是放热过程． （2）液化方法： ①降低温度：只要科学条件允许，任何气体温度降到足够低的时候，都可以液化． ②压缩体积：有的气体在常温下压缩体积就能液化，如一次性打火机中的丁烷． 【命题方向】 物态变化现象的判断和物态变化伴随的吸放热情况的判断是命题的要点． “ ” ．这两种白气都是水蒸气液化形成的 分析：物质从固态变为液态的过程是熔化，物质从液态变为固态是凝固，物质从液态变成 气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化，物质直接从固态变成气态的现象称为升 华，物质直接从气态变为固态是凝华． 解：（1 “ ” ）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出白气，是壶嘴里冒出的温度较高的 水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象； （2 “ ” ）夏天