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  • word文档 在爱情里坦诚,不消耗别人,不欺骗自己自媒体-口播独白长文案

    可能的那一点点爱 意,对于喜欢你的人来讲,你一点点的温柔都会是毒药。 她那么喜欢你,给她一句明确的不爱有那么难吗?爱你一场,难道她 连一个明确的态度都不配得到吗? 愿我们都能在爱情里坦诚,不消耗别人,不欺骗自己。
    20 极点 | 3 页 | 14.50 KB | 4 月前
    3
  • word文档 成年人的世界,就是应该果断又干脆,不耽误任何人、不消耗任何人 、不浪费任何人,这是一种善良。自媒体-口播独白长文案

    剧本: 成年人的世界,就是应该果断又干脆,不耽误任何人、不消耗任何 人 、不浪费任何人,这是一种善良。 拍摄建议: 1. 加上煽情的背景音 2. 2.仅供参考,可以根据自己的实际情况加减音乐,台词,道具, 服装等!
    20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前
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  • word文档 成年人的世界,就是应该果断又干脆,不耽误任何人、不消耗任何人 、不浪费任何人,这是一种善良。最新自媒体短视频段子单人励志口播剧本

    剧本: 成年人的世界,就是应该果断又干脆,不耽误任何人、不消耗任何 人 、不浪费任何人,这是一种善良。 拍摄建议: 1. 加上煽情的背景音 2. 2.仅供参考,可以根据自己的实际情况加减音乐,台词,道具, 服装等!
    20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前
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  • word文档 18.1 电能 电功(解析版)

    106 5 电能的测量: (1)仪表:电能表(测量用户消耗的电能多少的仪表) (2)参数:电能表上“220V”、“10(40)”、“480R/k”等字样: ①表示电能接在220V 的电压下使用; ②电能表的标定电流是10;(长时间正常工作的电流) ③短时间允许通过的最大电流为40; 学习目标 1 预习导学 02 ④每消耗一度电电能表转盘转480 转。 说明:超过40 也并不一定就是要损坏 如:某用电器单独工作电能表(3000R/k)在10 分钟内转36 转则10 分钟内电器消耗的电能是 432×10 4 。 二、电功: 1 概念:电流通过某段电路所做的功叫电功; 2 实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程; 电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 3 电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 (2)=1+2+…+无论用电器串联或并联,计算在一定时间所做的总功:=1+2+…+ 知识点一:电能和电功 【探究重点】 1. 电流做功的实质:电流做功过程,实际就是电能转化为其他形式的能量(消耗电能)的过程;电流做多少 功,就有多少电能转化为其他形式的能,也就消耗了多少电能。 2. 电流做功的形式:电流通过各种用电器,可以使其运动、发热、发光等,这些都是电流做功的表现。 3.影响电流做功多少的因素:电流所做的功,等于这
    20 极点 | 18 页 | 902.60 KB | 4 月前
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  • word文档 18.1 电能 电功(考点解读)(解析版)

    (1)实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程; 电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,电功是一个过程量,电流做功的过程就 是消耗电能的过程; (2)电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做 功的表现。 4、电功的测量 利用电能表计算电功:根据电能表的转数可以求出通过家用电器的电流在某段时间内做的 功,或消耗的电能.在计算时通常有两种方法: (1)先根据每k•的转数求出表盘转一转所消耗的电能,再看表盘在一段时间内转了多少 转,用上面两个数据相乘,所得乘积就是用电器在这段时间内消耗的电能. (2)由于电能表的转盘的转数与电流做的功(或消耗的电能)成正比,因此可以先统一 单位,然后列出比例式,再求解答。 5、电功计算公式的应用 (1)电功的计算公式 ①定义式:=Ut: U 表示某段电路两端的电压,单位是V; 表示通过该电路的电流,单位是; 600revs/k•:表示接在这个电能表上的用电器每消耗1k•的电能,电能表上的转盘转过 600 圈; (2)电能的求法: ①测量较大电能时用刻度盘读数:最后一位是小数位;两次读数之差就是这段时间内消耗 的电能,单位是度(千瓦时); ②测量较小电能时用转盘转数读数:通过记录某段时间内电能表转盘转数,结合电能表转 盘每转表示的电能计算出该段时间内消耗的电能。 ※注意:利用转盘转数来计算电能时,
    20 极点 | 37 页 | 943.42 KB | 4 月前
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  • word文档 18.1 电能 电功(原卷版)

    106 5 电能的测量: (1)仪表:电能表(测量用户消耗的电能多少的仪表) (2)参数:电能表上“220V”、“10(40)”、“480R/k”等字样: ①表示电能接在220V 的电压下使用; ②电能表的标定电流是10;(长时间正常工作的电流) ③短时间允许通过的最大电流为40; 学习目标 1 预习导学 02 ④每消耗一度电电能表转盘转480 转。 说明:超过40 也并不一定就是要损坏 如:某用电器单独工作电能表(3000R/k)在10 分钟内转36 转则10 分钟内电器消耗的电能是 432×10 4 。 二、电功: 1 概念:电流通过某段电路所做的功叫电功; 2 实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程; 电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 3 电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 (2)=1+2+…+无论用电器串联或并联,计算在一定时间所做的总功:=1+2+…+ 知识点一:电能和电功 【探究重点】 1. 电流做功的实质:电流做功过程,实际就是电能转化为其他形式的能量(消耗电能)的过程;电流做多少 功,就有多少电能转化为其他形式的能,也就消耗了多少电能。 2. 电流做功的形式:电流通过各种用电器,可以使其运动、发热、发光等,这些都是电流做功的表现。 3.影响电流做功多少的因素:电流所做的功,等于这
    20 极点 | 11 页 | 863.54 KB | 4 月前
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  • word文档 版块17 电功率 专题17-10 其他类型 (教师版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲

    表示电热功率。因 此,在纯电阻电路中,U=2R,消耗的电能全部转化为热能;而在非纯电阻电路中, U>2R,即消耗的电能只有部分转化为热能。 例2、规格为“220 V 36 ”的排气扇,线圈电阻为40 Ω,求: (1)接上220 V 的电压后,排气扇转化为机械能的功率和发热的功率; (2)如果接上电源后,扇叶被卡住,不能转动,求电动机消耗的功率和发热的功率。 第 2 页 / 共 10 页 电动机成为纯电阻电路,电流做功全部转化为热能,此时电动 机中电流为′== =55 , 电动机消耗的功率即电功率等于热功率:P 电′=P 热′=U′=220×55 =1 210 。 类型二、变值电阻与定值电阻串联的功率最值问题 例3、如图,R0 是定值电阻,电源电压保持不变,当滑动变阻器接入电路的 阻值为R 时,其消耗的功率是30;当接入电路的阻值为3R 时,其消耗的 功率不可能是( ) 、10 B、20 B、20 、30 D、80 【答】 【解析】有图可知,定值电阻与滑动变阻器串联。由题意可得:当滑动变阻器接入电路的阻值为R 时, 其消耗的功率: ; 则 . 当滑动变阻器接入电路的阻值为3R 时,消耗的功率为: 故选. 例4、如图所示,电源电压不变,定值电阻R 阻值为18Ω。有四只白炽 灯泡 、 、 、 ,它们的规格分别为“ 3V ,2” 、“ 6V ,
    20 极点 | 10 页 | 351.50 KB | 4 月前
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  • word文档 【同步实验课】实验05 空气中氧气含量的测定(教师版)-2024年初中化学同步实验教学(上册)

    沿导管流入集气瓶中,瓶内液面上升约1/5。 【实验结 论】 空气中氧气约占空气总体积的1/5。 1 实验原理 (1)红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,瓶内气体减少,压强减小,冷却后打开止水夹,在大气压的作用下, 烧杯内的水进入集气瓶中,进入水的体积即为瓶内消耗氧气的体积。 (2)反应的文字表达式:磷 + 氧气 点燃 → 五氧化二磷。 【注意】 01 实验梳理 02 实验点拨 03 典例分析 04 对点训练 05 真题感悟 (1)此实验对实验药品的要求:只能消耗空气中的氧气,燃烧的产物不能是气体。 (2)实验开始时,预先在集气瓶里放入少量水的目的是; ①吸收热量,有利于降低温度; ②吸收生成的白烟,防止污染空气。 (3)倒吸进集气瓶的水不能充满整个 ①物理性质:无色无味的气体,难溶于水; ②化学性质:不能燃烧也不支持燃烧。 2 实验误差分析 (1)若实验结果小于1/5,原因可能是: ①装置漏气,使装置外的空气进入集气瓶中; ②红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完; ③未冷却到室温就打开止水夹,使进入集气瓶中的水的体积偏小。 (2)若实验结果大于1/5,原因可能是: ①弹簧夹没有夹紧,红磷燃烧时集气瓶内部分气体受热膨胀沿导管逸出; ②燃烧匙伸入集气瓶过慢,使装置内气体受热逸出。
    20 极点 | 14 页 | 693.77 KB | 4 月前
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  • word文档 【同步实验课】实验05 空气中氧气含量的测定(学生版)-2024年初中化学同步实验教学(上册)

    沿导管流入集气瓶中,瓶内液面上升约1/5。 【实验结 论】 空气中氧气约占空气总体积的1/5。 1 实验原理 (1)红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,瓶内气体减少,压强减小,冷却后打开止水夹,在大气压的作用下, 烧杯内的水进入集气瓶中,进入水的体积即为瓶内消耗氧气的体积。 (2)反应的文字表达式:磷 + 氧气 点燃 → 五氧化二磷。 【注意】 01 实验梳理 02 实验点拨 03 典例分析 04 对点训练 05 真题感悟 (1)此实验对实验药品的要求:只能消耗空气中的氧气,燃烧的产物不能是气体。 (2)实验开始时,预先在集气瓶里放入少量水的目的是; ①吸收热量,有利于降低温度; ②吸收生成的白烟,防止污染空气。 (3)倒吸进集气瓶的水不能充满整个 ①物理性质:无色无味的气体,难溶于水; ②化学性质:不能燃烧也不支持燃烧。 2 实验误差分析 (1)若实验结果小于1/5,原因可能是: ①装置漏气,使装置外的空气进入集气瓶中; ②红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完; ③未冷却到室温就打开止水夹,使进入集气瓶中的水的体积偏小。 (2)若实验结果大于1/5,原因可能是: ①弹簧夹没有夹紧,红磷燃烧时集气瓶内部分气体受热膨胀沿导管逸出; ②燃烧匙伸入集气瓶过慢,使装置内气体受热逸出。
    20 极点 | 14 页 | 693.87 KB | 4 月前
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  • word文档 60讲 电学专有讲义(习题解析) 2023年初中物理自主招生讲义68讲

    种摩擦,则电动机正常工作时将电能转化为机械能的效率约为( ) .100% B.95% .90% D.80% 答与解析:电动机发热功率:P 热=2R=(5)2×2Ω=50, 电动机消耗的电功率:P 电=U=220V×5=1100, 电动机消耗电能转化为机械能的功率:P 机械=P 电﹣P 热=1100 50 ﹣ =1050, 所以电动机正常工作时将电能转化为机械能的效率: η= ×100%= ×100%= 2.有两只灯泡L1 和L2 “ ,分别标有6V 6” “ 和6V 3”字样,若不考虑温度对灯丝电阻的影 响,下面说法正确的是( ) .正常工作时,L1的电阻大于L2的电阻 B.正常工作时,L1消耗的电能一定大于L2消耗的电能 .将两灯串联在6V 的电源上发光时,L2比L1亮 D.当两灯并联在6V 的电源上发光时,通过L1的电流小于通过L2的电流 答与解析: .两灯泡正常工作时的功率和额定功率相等,由P=U= 的变形式R= 可知,两 灯泡的额定电压相等,L1的额定功率较大,L1的电阻较小,故错误; B.两灯泡正常工作时的功率和额定功率相等,由P= 的变形式=Pt 可知,两灯泡的 工作时间未知,则无法比较两灯泡消耗的电能关系,故B 错误; .两灯泡串联时通过它们的电流相等,由P=2R 可知,L1的电阻较小,实际功率较小, 灯泡较暗,即L2比L1亮,故正确; D.两灯泡并联在6V 的电源上发光时它们两端的电压相等,且实际电压和额定电压相
    20 极点 | 62 页 | 1.45 MB | 4 月前
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