男（指着老婆使劲骂）：你给我跪下，我就出去喝朋友喝酒怎么了！ 以后，洗碗拖地都是你干，这日子爱过不过，不过就离！ 女（站起来，交叉双手）：怎样，过不过瘾，刺不刺激！ 男（捂着胸口说）：太过瘾，太刺激了，就是有点表现不好，台词 还念错了！ 女（笑着说）：那以后发工资还让你这样好不好！ 男（乐呵呵地说）好，那我去洗碗拖地了！

2. “ ” 在家庭劳动中，人人参与原则的关键意义在于？ A. 减少家庭矛盾 B. 促进家庭公平 C. 提高学习效率 D. 应付外界监督 3. 小明帮助父母洗碗后，父母给予表扬。这种做法的主要作用是什 么？ A. 引导孩子养成义务感 B. 提升家庭经济状况 C. 避免孩子参与其他劳动 D. 增加家庭娱乐时间 4. 家庭劳 B. 养成独立生活能力 C. 缩短学习时间 D. 逃离学校任务 二、多项选择题（10 题，每题2 分） 1. 下列行为中，哪些体现家庭劳动责任？（多选） A. 帮父母洗碗 B. 打扫客厅卫生 C. 自己整理书包 D. 只关注学习 2. 家庭成员分担家务可能带来的正面影响包括：（多选） A. 增强家庭凝聚力 B. 提高个人责任感 4. 分担家务是道德义务，但可以因学习忙而忽略。 正确（）错误（） 5. 在家庭中，劳动教育有助于强化法律权利意识。 正确（）错误（） 6. 个人负责洗碗或拖地时，完成质量不重要，关键在参与。 正确（）错误（） 7. 家庭劳动是家庭教育的一部分，但不应涉及法治教育。 正确（）错误（） 8. 劳动报酬应作为青少年分担家务的必要条件。

适当的使用说明。 29．（2023•莲湖区校级三模）小强家新买了一台全自动洗碗机如图甲所示，它的外壳是金 属材质。该洗碗机工作程序为：首先给水箱注水，当水注满时停止注水并自动开始加 热，水温上升到50℃即停止加热；洗涤程序启动，水从喷管喷出对餐具清洗、喷淋， 直到洗涤过程结束，排水泵启动，将水箱中的废水排出。 （1 ）为了安全，该洗碗机应选用图乙中 “ ” “ ” （选填：上或下）插座。图丙为等 ）外，还具有当加热 过程中意外排水或排水阀没有关好时， 的功能。 （2）图丁为该洗碗机某次正常工作时的P t ﹣图像，该洗碗机加热过程中电路电流为多 少？R 的阻值为多少Ω？（不计水的电阻） （3）该款洗碗机一次正常工作（如图丁）后，碗总是湿漉漉的，很长时间干不了，很 容易滋生细菌。针对这一缺陷，请你写出一条能在较短时间内将碗烘干的措施：

注意总电流不能超过插线板额定电流。 29．（2023•莲湖区校级三模）小强家新买了一台全自动洗碗机如图甲所示，它的外壳是金 属材质。该洗碗机工作程序为：首先给水箱注水，当水注满时停止注水并自动开始加 热，水温上升到50℃即停止加热；洗涤程序启动，水从喷管喷出对餐具清洗、喷淋， 直到洗涤过程结束，排水泵启动，将水箱中的废水排出。 （1 ）为了安全，该洗碗机应选用图乙中 下 “ ” “ ” （选填：上或下）插座。图丙为等 的功能。 （2）图丁为该洗碗机某次正常工作时的P t ﹣图像，该洗碗机加热过程中电路电流为多 少？R 的阻值为多少Ω？（不计水的电阻） （3）该款洗碗机一次正常工作（如图丁）后，碗总是湿漉漉的，很长时间干不了，很 容易滋生细菌。针对这一缺陷，请你写出一条能在较短时间内将碗烘干的措施： 增加 吹风的电动机 。 【答】（1）下；自动停止加热； （2）该洗碗机加热过程中电路电流为364，R （3）增加吹风的电动机。 【分析】（1）由图甲可知，洗碗机有金属外壳，应使用三线插头和图乙下插座，正确 连接后，即使外壳带电也会导入大地，不会使人触电发生危险；水是导体，当水箱注满 水时会自动加热，当加热过程中意外排水或排水阀没有关好时，会造成电路断路，自动 停止加热； （2）由图丁可知，该洗碗机正常加热时的功率P＝800，不计水的电阻，由P＝U 求出 洗碗机加热过程中电路电流；由P＝ 可得发热电阻的阻值；

A. 让父母表扬自己 B. 培养责任感和条理性 C. 应付老师检查 D. 避免被惩罚 2. 洗碗时发现洗洁精用完了，最合适的做法是（）。 A. 直接用水冲洗 B. 告诉家长并协助购买 C. 停止洗碗 D. 用其他清洁剂代替 3. 参与家庭垃圾分类是为了（）。 A. 减轻家长负担 B. 保护环境 照顾生病的家人属于家庭劳动范畴。（） 5. 劳动成果被否定时应立即放弃任务。（） 6. 家庭会议讨论劳动分工是民主体现。（） 7. 种植阳台花草有助于培养自然观察力。（） 8. 洗碗时长时间冲洗属于节约用水行为。（） 9. 主动维修松动桌椅是爱护财物的表现。（） 10. 劳动记录只需记载任务内容无需写感悟。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1.

一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 家庭劳动有助于培养我们的（）。 A. 动手能力 B. 依赖心理 C. 懒惰习惯 D. 攀比心态 2. 清洗碗筷时，正确处理油污的方法是（）。 A. 直接用冷水冲洗 B. 先擦拭油渍再用温水清洗 C. 使用过量洗洁精 D. 堆积隔夜再洗 3. 在整理书桌时，以下行为正确的是（）。 替同学写作业换取零食 D. 在社区捡瓶子卖钱 8. 垃圾分类时，废旧电池属于（）。 A. 可回收物 B. 厨余垃圾 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾 9. 洗碗后地面湿滑，最恰当的做法是（）。 A. 等待自然晾干 B. 放置"小心地滑"提示牌 C. 用风扇快速吹干 D. 铺满废旧报纸吸水 10. 关于劳动工具保管，符合安全原则的是（）。 B. 强迫儿童劳动违反《未成年人保护法》 C. 每日劳动时间不超过1 小时 D. 承担力所能及的家务属法定义务 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. 洗碗时浸泡时间越长越干净。（） 22. 急救电话接通后应准确描述地址和伤情。（） 23. 为节约时间，可用湿抹布清洁通电的插座。（） 24. 整理药品时应将外用药与内服药混放。（）

个人独立能力差 C. 家庭凝聚力增强 D. 社会适应能力弱 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. 家庭责任是父母的事，与孩子无关。（） 22. 主动洗碗、倒垃圾属于承担家庭责任的表现。（） 23. 成绩优秀就可以免除所有家务。（） 24. 照顾宠物也是家庭责任的一部分。（） 25. 家庭责任仅指物质付出，不包括情感关怀。（） √ 四、简答题（要点）： 31. 例：整理房间（维护环境）、照顾宠物（培养爱心）、洗碗（分 担劳动）；意义：提升自理能力/增强家庭归属感/减轻父母负担 32. → → → → 保持中立 倾听双方 表达理解 提出折中建议（如重新分工） 转移注意力缓和气氛 33. → → 示例：先完成学习任务后主动洗碗 协商固定家务时段 紧急家务 优先处理；平衡原则：沟通协商、分清主次、效率管理 34

列举多位名人热爱读书的例子 D. 强调考试中阅读理解题分值很高 9. “ ” 把一次普通的家务劳动（如洗碗）写得生动且有深意，关键在 于？ A. 精确记录洗碗的每一个步骤和所用时间 B. 在洗碗过程中观察水流、泡沫的变化，并由此联想到时间流逝或 生命律动 C. 抱怨洗碗的枯燥和辛苦 D. 强调自己把碗洗得非常干净 10. “ ” 如何将环境保护这个大主题融入个人叙事中？

喝水时，喝多少接多少是为了？ A. 节省水杯B. 节约用水C. 方便 9. 下雨天收集雨水可以做什么？ A. 倒掉B. 浇花拖地C. 洗手 10. 妈妈洗碗时，哪种做法正确？ A. 一直开着水冲B. 用盆接水洗C. 用很多洗洁精 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 哪些地方需要用水？（） A. 雨水很脏，不能用来做任何事情。（） 6. 玩水枪是在浪费水。（） 7. 洗手打肥皂时关掉水龙头是对的。（） 8. 喝水时接满一杯喝不完也没关系。（） 9. 用盆接水洗碗比直接冲洗更节水。（） 10. 节约用水是大人的事，小孩不用管。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 怎样用洗菜水浇花？ 2. 看到同学玩水枪，你会怎么提醒他？ 3. 洗手时打肥皂为什么要关水龙头？

7. 使用电器时，应注意哪些安全事项？ A. 手湿时不操作 B. 检查电线是否破损 C. 用后及时关闭 D. 超负荷使用插座 8. 下列哪些是日常劳动技能？ A. 扫地 B. 洗碗 C. 玩游戏 D. 整理床铺 9. 劳动过程中，如何预防受伤？ A. 使用锋利工具时专注 B. 奔跑打闹 C. 穿戴合适服装 D. 忽略安全规则 10. 下列哪些属于劳动成果？ 9. 所有工具都可以通用，不需要区分。（） 10. 劳动结束后，应及时清理工具。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简述如何安全使用剪刀。 2. 描述一下洗碗的基本步骤。 3. 为什么劳动后要整理工作区域？ 4. 举例说明一种环保劳动行为。 答案： 一、1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、1.ABD