2025 年六升七道德与法治衔接期法律条文初步解读试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我国最高法律效力的是（）。 A. 刑法B. 宪法C. 民法典D. 教育法 2. 公民最基本、最重要的权利是（）。 A. 财产权B. 生命健康权C. 选举权D. 劳动权 3. 未成年人是指未满（）周岁的公民。 BD 9.AB 10.ABC 三、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 四、 1. 法律由国家强制力保证实施，道德依靠社会舆论约束；法律具有明 确条文，道德表现为观念和习惯。 2. 向公安机关报案；向居委会、村委会反映；向学校或未成年人保护 组织求助；向人民法院申请人身安全保护令。 3. 宪法规定国家根本制度和任务；宪法具有最高法律效力，其他法律

（译出大意给1分；“晓兵”“署职”“以”三处，每译对一处给1分） 15. ①夷敌袭扰开州城，有吏要妥协，公绰认为“何可挠法”，要严格执“法”。 ②神策校乘马不避被打死，公绰认为不能“轻陛下法”，要彰显“法”的威严。 ③玩弄法律条文的县吏被诛，公绰认为“奸吏坏法，法亡”，要坚决捍卫“法”。 （每点2分，写对2点即给满分） 【参考译文】 柳公绰，字宽，京兆华原县人。年幼时，对父母孝顺，对兄弟友爱，行为都遵守礼法。 改任礼部尚书，因避祖父的讳改任左丞。不久，担任检校户部尚书、山南东道节度使。 他巡行所辖地来到邓县，有两个因接受贿赂和玩弄法律条文的县吏一起被囚禁在狱中。县 令因为公绰一向秉公执法，认为一定会杀死贪污的县吏，公绰断案说：“贪污的县吏触犯 法律，法律还在；奸猾的县吏破坏法律，法律就灭亡了。”杀死了玩弄法律条文的县吏。 他的马厩里的马踢死了养马的人，柳公绰杀了这匹马。有人说良马值得爱惜，他说：“哪 里有良马却踢死人的呢？”

得分的2 倍 ________ 2 B 的得分高于D B>D 3 和B 的得分之和等于和D 的总分 ________ 4 D 的得分高于E ________ 请参照表中第二条文字信息的翻译方式，在表中写出其它三条文字信息的数学表达式，并 根据上述信息猜一猜谁的得分最高：________ 13．百脑汇商场中路路通商店有甲、乙两种手机内存卡，买2 个甲内存卡和1 个乙内存卡 用了90 元，买3

以下属于家庭教育责任的是： A. 制定课程标准B. 培养孩子生活习惯C. 组织班级活动D. 批改 课后作业 5. 法治教育在衔接期的重点是： A. 背诵法律条文B. 理解公民基本权利义务C. 模拟法庭辩论D. 学习刑法案例 6. 家长参与学校活动的合理方式是： A. 代替学生完成实践作业B. 监督教师课堂教学C 22. 六升七阶段应完全放手让学生自主管理学习。（） 23. 家长有权要求教师提供私人联系方式并随时沟通。（） 24. 法治教育等同于背诵《未成年人保护法》条文。（） 25. 学生偷窃行为只需由学校德育处处理即可。（） 26. 家长委员会可代表家长参与学校民主管理。（） 27. 青春期逆反心理必须通过严厉惩戒纠正。（）

，二百三十二事，动以经对，言之详矣”。此后西汉形成了据《春 秋》经文断狱的风气。 《春秋》所体现的“原心(主观动机)定罪”“论心定罪”的原则被视 为圣人之道，为断狱的最高准则。这说明( ) A．儒家的论述取代了法律条文 B．心学理论成为司法基本原则 C．古代法律制度开始建立起来 D．儒家思想与法律制度相结合 11．在清朝前期的司法实践中，“既有定例，则用例不用律”。因时所需，皇帝的谕旨、内外的 许被告有为自己辩护的权利。教会法对现代法学的最重要的贡献之一，是将基督教之“爱” 这一抽象和普遍的核心价值观放置于该法律体系的顶端， 成为凌驾于具体法律条文之上的指 导原则，使它明显有别于历史上的许多世俗法体系。由于规则和生活之间的不协调和模糊关 系，如果没有向弱势群体倾斜的、展于法条之上的控制原则，对法律条文的偶像崇拜很容易 导致法律为既得利益和特权阶层服务。 ——摘编自彭小瑜《教会法研究：历史与理论》 材料二

23．【答案】A【解析】据材料“1975 年，湖北云梦睡虎地秦墓出土竹简1000 余支，大部分是秦的法律 条文和相关解释”可知，出土竹简大部分是关于法律条文，说明秦朝重视法制，故选A 项；材料主旨 是出土秦简大部分是关于法律的，但没有涉及具体法律条文内容，不能判断法律是否严苛，排除B 项； 据所学，法律是规范社会行为的条文，仅以出土众多法律条文的竹简，不能说明社会矛盾尖锐，排除 C 项；材料竹简的出土与文化专制无关，排除D

确了民法典编纂工作计划。（3分） ③坚持人民主体地位，在民法典草案编纂过程中，全国人大常委会通过多种方式征求意见。（3分） ④坚持依法治国和以德治国相结合，民法典将中华民族传统美德有机融入到法律条文之中。（3分） 19.①物质决定意识，要坚持一切从实际出发、实事求是。意识具有能动作用，人能够能动地认识世界， 人能够能动地改造世界，要发挥正确意识的作用，坚持科学理论的指导。 ②立足国内外经

确了民法典编纂工作计划。（3分） ③坚持人民主体地位，在民法典草案编纂过程中，全国人大常委会通过多种方式征求意见。（3分） ④坚持依法治国和以德治国相结合，民法典将中华民族传统美德有机融入到法律条文之中。（3分） 19.①物质决定意识，要坚持一切从实际出发、实事求是。意识具有能动作用，人能够能动地认识世界， 人能够能动地改造世界，要发挥正确意识的作用，坚持科学理论的指导。 ②立足国内外经

确了民法典编纂工作计划。（3分） ③坚持人民主体地位，在民法典草案编纂过程中，全国人大常委会通过多种方式征求意见。（3分） ④坚持依法治国和以德治国相结合，民法典将中华民族传统美德有机融入到法律条文之中。（3分） 19.①物质决定意识，要坚持一切从实际出发、实事求是。意识具有能动作用，人能够能动地认识世界， 人能够能动地改造世界，要发挥正确意识的作用，坚持科学理论的指导。 ②立足国内外经