【同步实验课】 粗盐中难溶性杂质的去除 【实验目 的】 1．体验固体混合物初步提纯的实验过程。 2．学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。 【实验仪 器】 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10 mL)、铁架台(带铁圈)、 托盘天平、滤纸、火柴 【实验试 剂】 粗盐、蒸馏水 【实验步 骤】 (1)溶 解 用托盘天平称取50g 粗盐，用 药匙将该粗盐逐渐加入盛有 【典例03】下列有关“粗盐中难溶性杂质去除的实验”说法中正确的是( ) ．溶解：向水中逐渐加入粗盐时不断用玻璃棒搅拌 B．过滤：过滤时，有滤液贱出，会使精盐产率偏高 ．蒸发：蒸发时刚有固体开始析出，立即停止加热 D．量取：量取10mL 水时为了方便选择100mL 量筒 【典例04】同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。 【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除 【实验过程】 ①用天平称取50g B．过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损 ．蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热 D．粗盐不能直接放在烧杯中进行称量 3．(2023·安徽合肥·统考一模)科学兴趣小组的同学做粗盐(只含有难溶性杂质)提纯实验，下列说法正确的 是( ) ．操作②称量时托盘天平上可以不垫纸 B．操作③溶解时加入的水越多越好 ．操作⑤过滤中需要添加玻璃棒引流 D．操作⑥蒸发时需要加热至水完全蒸干 4

【同步实验课】 粗盐中难溶性杂质的去除 【实验目 的】 1．体验固体混合物初步提纯的实验过程。 2．学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。 【实验仪 器】 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10 mL)、铁架台(带铁圈)、 托盘天平、滤纸、火柴 【实验试 剂】 粗盐、蒸馏水 【实验步 骤】 (1)溶 解 用托盘天平称取50g 粗盐，用 药匙将该粗盐逐渐加入盛有 、过滤时不能使用玻璃棒搅拌，避免玻璃棒将滤纸损坏，影响过滤效果，叙述错误； D、在滤液蒸发时玻璃棒的作用是使液体均匀受热，防止局部温度过高，使液滴飞溅，叙述正确。 故选：。 【典例03】下列有关“粗盐中难溶性杂质去除的实验”说法中正确的是( ) ．溶解：向水中逐渐加入粗盐时不断用玻璃棒搅拌 B．过滤：过滤时，有滤液贱出，会使精盐产率偏高 ．蒸发：蒸发时刚有固体开始析出，立即停止加热 D．量取：量取10mL ； D 用量筒量取液体时，应选择量程略大于或等于所量取液体的体积的量筒，所以应选择10mL 量筒，故D 错误。 故选：。 【典例04】同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。 【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除 【实验过程】 ①用天平称取50g 粗盐，加入到盛有150mL 水的烧杯里，用玻璃棒搅拌： ②过滤食盐水 ③将所得滤液倒入蒸发皿，加热并用玻璃棒搅拌，当液体蒸干时，停止加热

或 可溶性 杂质，属于 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。 2．自来水厂的净化过程 天然水→ 加 絮凝剂 → 沉淀 → 过滤 → 活性炭 吸附 → 投药消毒 → 自来水。 3．自来水净水过程中用到的方法： (1)沉淀法： ①静置沉淀：让较大的颗粒 自然沉降 。 ②吸附沉降：加絮凝剂 明矾 ，利用其溶于水生成的 胶状物 对杂质的 吸附 ，使杂质沉降下来。 (注：吸附杂质的过程属于物理变化，生成胶状物的过程属于化学变化) (注：吸附杂质的过程属于物理变化，生成胶状物的过程属于化学变化) 目标任务 01 预习导学 02 (2)过滤：除去水中的 不溶性 杂质。 (3)活性炭吸附：活性炭可以吸附水中的 色素 和 异味 等，发生的是 物理 (填“物理”或“化学”)变化， 活性炭有强的吸附性，是因为活性炭是一种 疏松多孔 结构。 (4)投药消毒：一般用漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等，该过程属于 化学 (填“物理”或“化学”)变化。 二、过滤 滤纸破损、液面高于滤纸边缘、接液烧杯不干净 。接下来应如 何操作？ 更换滤纸并清洗仪器，重新过滤，直到滤液澄清为止 。 (2)过滤后所得的水是 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)，原因是 过滤只是除去了水中的难溶性杂质， 还有可溶性杂质没有除去 。 三、硬水和软水 1．概念： (1)硬水：含有 较多 可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。 (2)软水： 不含或含较少 可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。 2．鉴别方法：

煮沸 3. 过滤时，滤纸的作用是？ A. 吸附杂质B. 挡住细小杂质C. 杀死细菌 4. 明矾在净化水时的作用是？ A. 让杂质沉到水底B. 去除颜色C. 消灭细菌 5. 活性炭能净化水是因为它可以？ A. 吸收异味和颜色B. 加热水C. 溶解杂质 6. 下列哪种方法能杀死水中的细菌？ A. 沉淀B 过滤可以去除水中的哪些杂质？（ ） A. 泥沙B. 细菌C. 树叶碎屑 13. 自制滤水器可能用到的材料有？（ ） A. 塑料瓶B. 棉花C. 小石子 14. 煮沸的作用包括？（ ） A. 杀死细菌B. 去除泥沙C. 去除异味 15. 下列哪些物质能帮助沉淀杂质？（ ） A. 明矾B. 活性炭C. 食盐 16. 关于活性炭，正确的说法是？（ ） A. 能吸附颜色B. 能溶解杂质C. 需定期更换 17. 安全饮用水应满足的条件是？（ ） A. 清澈透明B. 无有害细菌C. 有甜味 18. 下列哪些是家庭常用的净水方法？（ ） A

或 可溶性 杂质，属于 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。 2．自来水厂的净化过程 天然水→ 加 絮凝剂 → 沉淀 → 过滤 → 活性炭 吸附 → 投药消毒 → 自来水。 3．自来水净水过程中用到的方法： (1)沉淀法： ①静置沉淀：让较大的颗粒 自然沉降 。 ②吸附沉降：加絮凝剂 明矾 ，利用其溶于水生成的 胶状物 对杂质的 吸附 ，使杂质沉降下来。 (注：吸附杂质的过程属于物理变化，生成胶状物的过程属于化学变化) (注：吸附杂质的过程属于物理变化，生成胶状物的过程属于化学变化) 目标任务 01 预习导学 02 (2)过滤：除去水中的 不溶性 杂质。 (3)活性炭吸附：活性炭可以吸附水中的 色素 和 异味 等，发生的是 物理 (填“物理”或“化学”)变化， 活性炭有强的吸附性，是因为活性炭是一种 疏松多孔 结构。 (4)投药消毒：一般用漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等，该过程属于 化学 (填“物理”或“化学”)变化。 二、过滤 滤纸破损、液面高于滤纸边缘、接液烧杯不干净 。接下来应如 何操作？ 更换滤纸并清洗仪器，重新过滤，直到滤液澄清为止 。 (2)过滤后所得的水是 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)，原因是 过滤只是除去了水中的难溶性杂质， 还有可溶性杂质没有除去 。 三、硬水和软水 1．概念： (1)硬水：含有 较多 可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。 (2)软水： 不含或含较少 可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。 2．鉴别方法：

小学科学水的净化实验2025 年考查试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种方法常用于去除水中的较大颗粒杂质？ A. 过滤 B. 煮沸 C. 加氯 D. 蒸馏 2. 煮沸水的主要目的是什么？ A. 去除泥沙 B. 杀死细菌 C. 去除化学物质 D. 增加氧气 3. 在水的净化实验中，沉淀法利用了什么原理？ A. 重力分离 B. 化学反应 6. 蒸馏法净化水时，能去除以下哪种杂质？ A. 溶解的盐类 B. 大型漂浮物 C. 泥沙 D. 细菌 7. 过滤装置中通常使用的材料不包括什么？ A. 沙子 B. 碎石 C. 棉花 D. 塑料片 8. 水的净化实验中，加氯消毒的目的是什么？ A. 去除重金属 B. 杀死微生物 C. 改善口感 D. 增加矿物质 9. 下列哪种杂质可以通过沉淀法有效去除？ A. 溶解的气体 4. 沉淀法净化水时，影响效果的因素有哪些？ A. 杂质大小 B. 水温 C. 静置时间 D. 搅拌速度 5. 蒸馏水的特点包括什么？ A. 无杂质 B. 无细菌 C. 有矿物质 D. 有味道 6. 加氯消毒水时，需要注意什么？ A. 用量控制 B. 作用时间 C. 温度影响 D. 颜色变化 7. 以下哪些杂质可以通过过滤去除？ A. 泥沙 B. 细菌 C

分，共10 题） 1. 下列哪个方法能去除水中的泥沙？ A. 加盐 B. 静置沉淀 C. 搅拌 D. 加热 2. 用纱布过滤污水时，纱布的作用是？ A. 吸附杂质 B. 阻挡大颗粒 C. 杀死细菌 D. 溶解脏东西 3. 活性炭常用来净化水，因为它能？ A. 让水变甜 B. 吸附异味和颜色 C. 增加矿物质 增加矿物质 D. 产生气泡 4. 烧开水能去除水中的？ A. 泥沙 B. 大部分细菌 C. 油污 D. 金属 5. 明矾净水的作用是？ A. 让杂质沉到水底 B. 直接杀死细菌 C. 让水变香 D. 溶解污染物 6. 下列哪种方法适合野外快速净化河水？ A. 长时间静置 B. 用滤纸过滤 C. 加入漂白粉 过滤操作中，漏斗下端要？ A. 悬空放置 B. 紧贴烧杯内壁 C. 插入水中 D. 接触桌面 8. 蒸馏法净水的原理是利用？ A. 杂质重量不同 B. 水的沸点较低 C. 杂质吸附性 D. 微生物分解 9. 下列净化步骤排序正确的是？ A. → → 沉淀 过滤 消毒 B. → → 过滤 沉淀 加热 C

过滤时，水中较大的杂质会被（）留在滤纸上。 A. 溶解B. 阻挡C. 蒸发 3. 下列材料中，适合做简易滤水装置的是（）。 A. 塑料片B. 纱布C. 铁片 4. 静置沉淀后，水中的泥沙会沉到（）。 A. 水底B. 水面C. 水中 5. 用明矾净水的作用是（）。 A. 让杂质快速沉淀B 过滤后仍可能存在于水中的杂质是（）。 A. 溶解的盐B. 细菌C. 细小的泥土D. 树叶 4. 下列物质中，能通过过滤被去除的有（）。 A. 泥沙B. 塑料屑C. 糖D. 油滴 5. 关于沉淀，正确的说法是（）。 A. 需静置一段时间B. 能去除所有杂质C. 使重杂质下沉D. 需搅 拌加速 明矾在净水中的作用包括（）。 A. 吸附杂质B. 杀菌C. 加速沉淀D. 增加口感 8. 家庭常用的净水方法有（）。 A. 用滤水壶B. 煮沸C. 加漂白粉D. 静置 9. 活性炭的特性包括（）。 A. 多孔结构B. 吸附性强C. 能溶解杂质D. 能杀菌 10. 保护水源的正确做法是（）。

►化学方程式计算的理论依据 ►根据化学方程式计算步骤 ►根据化学方程式进行简单计算 效果检测 探究提升 ►环节一 根据化学方程式计算步骤 ►环节二 根据化学方程式计算常见问题 ►环节三 含杂质物质的计算 课堂总结 强化训练 课程标准 学习目标 1 能基于守恒和比例关系推断化学反应的相关信息 2 能根据化学方程式进行简单的计算，并解决生产 生活中的简单问题。 3 学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反 分数，现取14g 该样品与2g 二氧化锰混合，放入试管中充分加热(杂质不发生反应)，反应过程和数据如 图所示。 请计算： (1)生成氧气的质量为 g。 (2)该样品中氯酸钾的质量分数。(写出计算过程)(化学方程式： ) 【典例3】(2023 年辽宁省丹东市中考化学真题)工业上煅烧 石灰石(主要成分为 )共制得 (杂质不参加反应，该反应的化学方程式为： )，求： (1)该石灰石中 的质量___________g。 ►环节三 含杂质物质的计算 问题探究3 1．含杂质物质的计算需把握的要点 (1)化学方程式所表达的都是纯物质发生化学变化时的相互关系，各化学式所规定的化学计量，反映的是纯 物质之间的数量关系。 (2)进行计算时所含杂质并不遵守该反应化学方程式所遵循的规律，因此先要把含杂质物质的质量换算成纯 物质的质量，再进行计算。 2．纯净物与含杂质物质的换算关系 含杂质物质质量 纯净物质的质量

二年级科学下册水的净化效果对比试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 将浑浊的水变清，最好的方法是（） A. 加糖B. 过滤C. 加热 2. 下列工具中，能过滤水中杂质的是（） A. 纱布B. 玻璃棒C. 放大镜 3. 静置沉淀后，水中泥沙会沉到（） A. 水面B. 水底C. 水中部 4. 用明矾净水的作用是（） 烧杯D. 磁铁 3. 下列物质会被滤纸拦住的有（） A. 面粉B. 食用油C. 细沙D. 糖粉 4. 明矾在净水中的作用是（） A. 吸附杂质B. 加速沉淀C. 杀死病毒D. 去除颜色 5. 活性炭可以去除水中的（） A. 异味B. 色素C. 泥沙D. 细菌 6. 关于沉淀的正确说法是（） 需搅拌加速D. 能分离油 和水 7. 家庭净水方法包括（） A. 用纱布过滤B. 煮沸C. 加明矾D. 冷藏 8. 蒸馏水的特点有（） A. 无杂质B. 无细菌C. 无矿物质D. 有甜味 9. 下列属于物理净化方法的是（） A. 过滤B. 沉淀C. 加氯消毒D. 紫外线照射 10. 净化水的重要性包括（）