291 读书《解忧杂货店》推荐语 东野圭吾的温情在这本书里体现。来自过去的回信和未来的信。 现代人内心流失的东西，这家杂货店能帮你找回——僻静的街道旁 有一家杂货店，只要写下烦恼投进卷帘门的投信口，第二天就会在 店后的牛奶箱里得到回答。因男友身患绝症，年轻女孩静子在爱情 与梦想间徘徊；克郎为了音乐梦想离家漂泊，却在现实中寸步难行； 少年浩介面临家庭巨变，挣扎在亲情与未来的迷茫中……他们将困惑 将困惑 写成信投进杂货店，随即奇妙的事情竟不断发生。生命中的一次偶 然交会，将如何演绎出截然不同的人生？ 如今回顾写作过程，我发现自己始终在思考一个问题：站在人生的 岔路口，人究竟应该怎么做？我希望读者能在掩卷时喃喃自语：我 从未读过这样的小说。——东野圭吾

of how to address hunger...”可推断，杂货店礼品卡很实用， 14.D 推理判断题。根据最后一段“The findings suggest that supplying low-income families with gift cards relieves financial stress.."可推断，杂货店礼品卡让困难家庭可自由购买所需的 食品，减轻经济负担，改善生活质量。 to providing the ability to shop for it.."可知，本文主要介绍ICan For Kids 基金会改变传统的救济困难家庭的 做法，不再直接发放食品，而是提供杂货店礼品卡，从而让这些家庭自主选购所需的食物。 16.F 根据空前“The UK National Highways..the Red X”可知，F 项“使用新型智能车道的司 机必须遵守红色X 信号”符合。

容。②人物 上，使人物形象更加立体，体现了其内心深处的善良。③主题上，正面交代了人物之间矛 盾的化解，更好地反映了主题。 答案示例二：同意。①从情节看，小说情节上已经很完整了，没有必要再加入杂货店这一 部分。②从艺术效果看，戛然而止，给读者留下想象、回味的空间。②从主题上，以“白 雪猪头”结尾，强化了意象，更好照应了题目。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（本题共4 小题，19

一篇很好的散文，莫须有先生自 己的文章还近于诗，诗则有时强人之所不能，若李笠翁的《芙蕖》能说到荷叶的用处，是训练小孩子作文 的好例子。荷叶还可以拿到杂货店里去包东西。莫须有先生出了荷花这个题目，心里便有一种预期，不知 有学生能从荷塘说到杂货店否？结果没有，莫须有先生颇寂寞，有一学生之所作，篇幅甚短，极饶意趣， 他说清早起来看见荷塘里荷叶上有一小青蛙，青蛙蹲在荷叶上动也不动一动，“像羲皇时代的老百姓”， 文章写了放猖从开始到结束 全过程，结构紧凑，不枝不蔓，这表明“我”对放猖这一活动的记忆十分 深刻。7. 下列对文本二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 莫须有先生让学生写荷花时， 期待他们从荷花说到杂货店，是因为他希望学生作文时能写到生活实际。 的 4/9 B. 莫须有先生所说的“写生”，是指文章应该把事物写得清楚明白，让对该事物陌生的人读了也能一目了 然。 5/9 C. 小孩子喜欢“放

the system gets particularly busy. 【答案】11. A 12. G 13. D 14. F 15. B 【解析】 本文是说明文。文章说明了杂货店排队方式以及研究人员提出的蛇形队伍的新方式，并分 析了各自的利弊。 【11 题详解】 下文“It turns out, it's just math working against you; chances employees at checkout to get all their customers through with minimum delay.（杂货店尽量让足够的员工在结账时让所有的顾客以最小的延误完成结 账。）”解释了杂货店之前的工作模式，下文“Any small interruption a price check, a chatty customer -can have downstream 根据上文“If there are three lines in the store, delays will happen randomly at different registers. （如果杂货店中有三列队伍，延迟将在不同的队伍中随机发生。）”联系下文“So it's not just in your mind: Another line probably is moving faster

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.画家张择端在《清明上河图》中描绘了770 名从事工商业活动的人：摊贩，提篮挑担的 小贩，船夫，脚夫，丝绸药材以及各种杂货店的大小商人，骆驼队的贩运商人，打铁、制 车等各种手工业者占了半数以上，生动再现了汴京商业的繁荣风貌。作为例证，可以用来 说明北宋时期 A.经济重心开始南移 B.宽松环境利于工商业繁荣

lfe sklls ve, te mre depedet ll be 【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者去农场采摘新摘的甜玉米，认为亲自采摘可以学会劳动的意 义，而且多数情况下，价格会比杂货店要便宜。 43．根据“Lst summer e vsted ll frm ur ty t pk up fresly-pked seet r”可知，作者去农场采摘了新摘的甜玉米。 故填Tey pked r/Fresly-pked seet r 44．根据“ll tt r fr lttle f t t uld st te grery stre, d le lt freser s ell”可知，农场的玉米价格比杂货店的低，而且 更新鲜。故填ll tt r fr lttle f t t uld st te grery stre, d le lt freser s ell/eper d freser 45．根据“e t/Suk te r 46．根据“pk up fres prdue tt s’t bee sttg ld reuse fr dys ed befre t gets t yur tble”可知，杂货店里的玉米会放 在冷藏室好几天。故填Beuse t s bee sttg ld reuse fr dys ed befre t gets t ur tble 47．根据“Te best tg

了一篇很好的散文，莫须有先生自己的文章还近于诗，诗则有时强人之所不能，若李笠翁的《芙蕖》能说 到荷叶的用处，是训练小孩子作文的好例子。荷叶还可以拿到杂货店里去包东西。莫须有先生出了荷花这 个题目，心里便有一种预期，不知有学生能从荷塘说到杂货店否？结果没有，莫须有先生颇寂寞，有一学 生之所作，篇幅甚短，极饶意趣，他说清早起来看见荷塘里荷叶上有一小青蛙，青蛙蹲在荷叶上动也不动 一动，“像羲皇 文章写了放猖从开始到结束的全过程，结构紧凑，不枝不蔓，这表明“我”对放猖这一活动的记忆十分 深刻。 7. 下列对文本二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 莫须有先生让学生写荷花时，期待他们从荷花说到杂货店，是因为他希望学生作文时能写到生活实际。 B. 莫须有先生所说的“写生”，是指文章应该把事物写得清楚明白，让对该事物陌生的人读了也能一目了 然。 C. 小孩子喜欢“放猖”“送油”，却写不出，这

2．2000～2015 年三省市高端人才密度变化的最主要原因是（ ） A．实施了人才引进战略 B．高等教育的发展 C．高新技术产业的发展 D．交通条件的改善 士多店，即商品种类繁多的小杂货店，这种讲法常见于我国的一些沿海城市。某高中 地理学习小组通过调查评估绘制出其所在城区士多店的分布如图所示。据此完成下面小题。 3．图中阴影部分最有可能表示士多店的（