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  • word文档 学习优质个别化学习活动有感-班主任学期末创意学生评语

    学习优质个别化学习活动有感 上海市曹王 金瀛 上学期末,通过大研活动,我们对新翔王小箐老师个别化活动照片和文本资料的学习,虽然没有亲临现 场,但通过照片也充分感受到了老师在创设环境以及材料投放过程中的智慧与敬业的精神,值得我们学习 的不仅是个别化学习活动的模式,还有的就是老师对工作的一丝不苟的态度。从对照片的观赏和对文本的 仔细揣摩,分析王老师在材料的投放上有几个比较亮的特点:
    20 极点 | 2 页 | 12.50 KB | 4 月前
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  • word文档 高中物理新教材同步选择性必修第二册 第2章 2 法拉第电磁感应定律

    3.导体棒切割磁感线产生感应电流,导体棒所受安培力的方向与导体棒运动方向相反,导 体棒克服安培力做功,把其他形式的能转化为电能. 1.判断下列说法的正误. (1)在电磁感应现象中,有感应电流,就一定有感应电动势;反之,有感应电动势,就一定 有感应电流.( × ) (2)线圈中磁通量的变化量ΔΦ 越小,线圈中产生的感应电动势一定越小.( × ) (3)线圈放在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势一定越大.( 动势E=Br=Br·=Br2ω,故选A. 1.(电磁感应定律的理解)对某一确定的闭合电路,下列关于电磁感应现象的说法中,正确 的是( ) A.穿过闭合电路的磁通量为零的瞬间,闭合电路中不可能有感应电流 B.穿过闭合电路的磁通量增大,但闭合电路中感应电流可能减小 C.穿过闭合电路的磁通量减小,则闭合电路中的感应电动势一定减小 D.穿过闭合电路的磁通量变化越来越快,但闭合电路中的感应电流可能不变 小),则产生的感应电动势不一定增大(或减小),闭合电路中的感应电流不一定增大(或减小), 故选项B 正确,C 错误;穿过闭合电路的磁通量为零的瞬间,磁通量的变化率可能不为零, 因此闭合电路中可能有感应电流,选项A 错误;磁通量变化越快,感应电动势越大,感应 电流也越大,选项D 错误. 2.(公式E=n 的应用)(多选)如图13 甲所示,线圈的匝数n=100 匝,横截面积S=50 cm2,
    20 极点 | 16 页 | 1.01 MB | 4 月前
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  • word文档 高中物理新教材同步选择性必修第二册 第2章 1 课时2 楞次定律

    C.金属环向左侧直导线靠近,则环上的感应电流方向为逆时针方向 D.金属环向右侧直导线靠近,则环上的感应电流方向为逆时针方向 答案 D 解析 根据楞次定律,当金属圆环上、下移动时,穿过圆环的磁通量不发生变化,故没有感 应电流产生,故A、B 错误;当金属圆环向左侧直导线靠近时,穿过圆环垂直纸面向外的磁 场增强,根据楞次定律及安培定则可知,产生的感应电流方向为顺时针,故C 错误;当金 属圆环向右侧直导线靠近时 A.整个过程,线圈中始终有感应电流 B.整个过程,线圈中始终没有感应电流 C.线圈进入磁场和离开磁场的过程中,有感应电流,方向都是逆时针方向 D.线圈进入磁场过程中,感应电流的方向为逆时针方向;离开磁场的过程中,感应电流的 方向为顺时针方向 答案 D 解析 在线圈进入或离开磁场的过程中,穿过线圈的磁通量发生变化,有感应电流产生,线 圈完全在磁场中时,穿过线圈的磁通量不变,没有感应电流产生,选项A、B 答案 BC 2. (楞次定律的应用)如图6 所示,在匀强磁场中有一个用比较软的金属导线制成的闭合圆环. 在此圆环的形状由圆形变成正方形的过程中( ) 图6 A.环中有感应电流,方向a→d→c→b→a B.环中有感应电流,方向a→b→c→d→a C.环中无感应电流 D.条件不够,无法确定有无感应电流 答案 A 解析 由圆形变成正方形的过程中,面积减小,磁通量减小,由楞次定律可知产生
    20 极点 | 14 页 | 479.84 KB | 4 月前
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  • word文档 第06讲微写作(练习)(原卷版)

    认识。(200 字以内) 5.费孝通先生在《乡土中国》中说:“中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。在乡下,家庭可 以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国。中国人也特别对世态炎凉有感触……”阅读 《呐喊》,举一个鲁迅笔下“世态炎凉”的例子,并写下你的感触。要求:内容合理,感悟深刻,不少于 100 字。 6.优秀的文学作品常常让读者产生强烈共鸣。在你阅读过的经典名著中,哪段情节、哪个人物曾经让你 有过共鸣?请简要介绍,并谈谈你的感受。要求:写明作品和人物,言之有理,不超过150 字。 7.近日,学校举办“最是书香能致远”读书汇报活动,请你以主持人的身份,写一段开场白。要求:紧 扣主题,语言有感染力。150 字左右。 题组一 一、微写作 1.从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不超过150 字。 一家著名影视公司计划从《百年孤独》《复活》《大卫·科波菲尔》中选择一部作品重拍经典名著。 对某部名著中某一角色的感情,体现这 一角色对你的意义,借此来争取这一角色。 要求:情感真挚,使用比喻或排比的修辞手法。 2.请以“像一道闪电”为题目,写一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。150 字左右。 3.微写作 同学们进入高三,学习非常投入,请描写一个学习投入的场景。要求:内容具体,形象鲜明。 4.同学们,我们已经读完了《大卫·科波菲尔》这本书,想必大家感触颇多。请你写一段介绍性文字并表
    20 极点 | 13 页 | 848.09 KB | 2 月前
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  • word文档 江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二上学期11月期中考试道法试题

    电视剧《觉醒年代》展现的是1915-1921 年,新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段 波澜壮阔的历史画卷,让我们深刻感受到那个年代在中华民族复兴之路上的分量。 (北京)股份有限公司 自带感染力的历史需要富有感染力的表达。历史真实与艺术真实完美结合,历史自带的感染力 才会一次次感动今人,激发人们对历史的敬畏。中国共产党的创建历史需要这样真诚、严谨、诗意 的表现。就此而言,《觉醒年代》创造了历史叙事新的艺术高度。 斜射进来,照亮了昏暗的车间;脸上沾着油污的工人们,仰着头全神贯注地倾听……这一幕让人联 想到反映十月革命的经典画作,生动表现马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 运用所学文化知识,谈谈你对“自带感染力的历史需要富有感染力的表达”观点的理解。 (12 分) 17.“中国希腊文化和旅游年”在希腊雅典古市集遗址拉开序幕。作为开幕式的重要环节之一,中国 美术馆馆长吴为山的青铜组雕《神遇——孔子与苏格拉底的对话》隆重揭幕。该作品以“对话”为 一、选择题1-10CCBCB DACBC 11-15ADCBA 二、简答题。 16.①“自带感染力的历史需要富有感染力的表达”实质是历史真实与艺术创作完美结合。自带感染 力的历史是富有感染力的表达的基础和内容,(1 分)有感染力的表达会让人们更加铭记自带感 染力的历史,更好呈现自带感染力的历史的价值。(1 分) ②富有感染力的表达有利于增强革命历史文化的传播力、吸引力和凝聚力,(2 分)有利于用革命 文化、科学理论教育人民、引导风尚,(2
    20 极点 | 13 页 | 443.45 KB | 4 月前
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  • word文档 中班电子琴兴趣小组内容-班主任学期末创意学生评语

    1. 注意连奏音的弹法,手指不离键盘,结束时手腕轻轻抬起并放松。 2. 学习新的节奏类型3/4拍。 活动目标: 1. 学习新的节奏类型3/4拍,并正确打出节奏。 2. 能边弹边唱,富有感情。 活动过程: 1. 示范乐曲,看谱试着唱一唱。 2. 介绍并感受3/4拍,唱出句首重音,在打节奏时能突出强音。 3. 边打节奏边学着唱一唱。 4. 请唱得对的小朋友示范唱,大家一起练习5-6遍。 练习弹奏,指法个别纠正。 7 小乌鸦爱妈妈(三课时) 注意点: 1. 连音不断开。 2. 手要圆,手指不要挂在琴下面。 活动目标: 1. 让感受优美抒情的旋律。 2. 有感情的弹奏歌曲。 活动过程: 1. 感受旋律,让 说说听到歌曲后的感觉(连贯、缓慢)。 2. 让找出乐谱中的连音符号,说说弹时应注意什么? 3. 与师一起认唱乐谱。 4. 弹,师指导,纠正弹奏中出现的问题。 8.办家家(六课时) 注意点: 1.×××时食指、中指按住13键,同时弹音力度要均匀。 2.正确,节奏稳定。 活动目标: 1. 掌握过门与歌曲部分及中间×××的连接。 2. 熟练准确且有感情地弹奏歌曲。 活动过程: 1. 跟着琴声一起唱歌词,同时并拍打出节奏,在××处用“哒哒”表现出来。 2. 根据乐谱唱出,可结伴一起唱。 3. 听老师唱一遍,跟唱3-4遍。 4. 简单讲解指法,练习,师指导。
    20 极点 | 5 页 | 20.50 KB | 4 月前
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  • word文档 2022-2023学年云南省玉溪市一中高二上学期上月期中考试物理试题Word版含答案

    中。当线框以不同方式运动时,以下说法正确的是 A. 线框绕中轴线转过90°的过程中,穿过线框的磁通量减小, 线框中有感应电流 B. 线框绕中轴线转过180°的过程中,穿过线框的磁通量不 变,线框中没有感应电流 C. 线框向左平移且在bc 边离开磁场前,穿过线框的磁通量减小,线框中有感应电流 D. 线框绕bc 边转动90°的过程中,穿过线框的磁通量大小不变,线框中无感应电流 10.一段材料、 BD BD AC 9.线框绕中轴线转动时,磁通量持续在变化,有感应电流,其中转过90°时磁通量减小为 0,转过180°时磁通量先减为0 再变为-Φ0,-Φ0与Φ0的大小相同,因此A 正确,B 错误。 线框向左平移时,在磁场中的面积减小,因此磁通量减小,有感应电流,C 选项正确;线 框绕bc 转动60°到90°的过程中,磁通量减为0,有感应电流,D 选项错误。 10. 取一段长为L 的导线,其中的电子在t=L/v
    20 极点 | 13 页 | 771.72 KB | 5 月前
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  • word文档 2022-2023学年云南省玉溪市一中高二上学期上月期中考试物理试题Word版含答案(1)试卷

    中。当线框以不同方式运动时,以下说法正确的是 A. 线框绕中轴线转过90°的过程中,穿过线框的磁通量减小, 线框中有感应电流 B. 线框绕中轴线转过180°的过程中,穿过线框的磁通量不 变,线框中没有感应电流 C. 线框向左平移且在bc 边离开磁场前,穿过线框的磁通量减小,线框中有感应电流 D. 线框绕bc 边转动90°的过程中,穿过线框的磁通量大小不变,线框中无感应电流 10.一段材料、 BD BD AC 9.线框绕中轴线转动时,磁通量持续在变化,有感应电流,其中转过90°时磁通量减小为 0,转过180°时磁通量先减为0 再变为-Φ0,-Φ0与Φ0的大小相同,因此A 正确,B 错误。 线框向左平移时,在磁场中的面积减小,因此磁通量减小,有感应电流,C 选项正确;线 框绕bc 转动60°到90°的过程中,磁通量减为0,有感应电流,D 选项错误。 10. 取一段长为L 的导线,其中的电子在t=L/v
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  • word文档 66讲 电学专有讲义 (习题解析) 2023年初中物理自主招生讲义68讲

    、如图是奥斯特实验,说明了电流周围存在着磁场,故错误。 B、如图电路中有电源,是探究通电导体在磁场中受力作用的实验,故B 错误。 、如图电路中没有电源,当闭合开关,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运 动时,导体中有感应电流产生,这是电磁感应现象,能反映PS 刷卡机读出信息的原 理,故正确。 D、如图电路中有电源,是通电线圈在磁场中受力转动,故D 错误。 故选:。 17.某新款智能手机的无线充电功能是运用 页/ 共40 页 、电磁起重机在有电流通过时具有磁性,其工作原理是电流的磁效应,故错误。 B、发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运 “ ” 动,导体中有感应电流产生,所以发电机也是利用磁生电原理工作的,故B 正确。 、电流通过电烙铁时产生热量,所以电烙铁是根据电流的热效应来工作,故错误。 D、电风扇的主要部件是电动机,电动机工作原理是通电导体在磁场中受力而运动,故 不符合题意。 B、如图是通电螺线管,反映通电导体周围存在磁场。不符合题意。 、因为电路中有电源,这是电动机的工作原理图,不符合题意。 D、闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,这 是电磁感应现象,符合题意。 故选:D。 23 .下列设备中,利用电磁感应原理工作的是( ) .动圈式扬声器 B.电动机 .动圈式话筒 D.电磁起重机 答与解析:、动
    20 极点 | 41 页 | 1.67 MB | 4 月前
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  • word文档 20.5 磁生电(专题训练)【七大题型】(解析版)

    ) . B. . D. 【答】B 【分析】“刷身份证”是利用电磁感应原理,分析下面四幅图,找出符合题意的选项即 可。 【解答】解:由题意可知,“刷身份证”时会产生感应电流,即由磁产生电,有感应电 流产生,所以其工作原理为电磁感应现象; 、图中有电源,为电动机的工作原理,是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理制成 的,故不符合题意; B、图中没有电源,为发电机的工作原理,是根据电磁感应现象制成的,故B 灵敏电流计的指针是否偏转 来判断电路中是 否有感应电流产生,三次实验中,图 乙 (选填“甲”“乙”或“丙”)中有感应 电流产生, 发电机 (选填“电动机”或“发电机”)应用了这一原理。 【答】灵敏电流计的指针是否偏转;乙;发电机。 【分析】(1)闭合开关时,电路中是否有电流,眼睛不能直接观察,要通过灵敏电流 计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流存在; (2)电磁感应:闭合电路的一部 感线运动,导体中有感应 电流产生; (3)利用电磁感应现象制成了发电机。 【解答】解:(1)实验中,通过观察灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感 应电流存在,指针偏转表明电路中有感应电流,否则电路中没有感应电流,这是转换法 的应用; (2)三次实验中,图甲、丙中导体b 在磁场中没有做切割磁感线运动,没有感应电流 产生;图乙中导体b 在磁场中做切割磁感线运动,有感应电流产生; (3)发电机是利用电磁感应原理制成的。
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