全球塑料减量2040无塑战略年前实现减少塑料的产量 60% 为地球和人创建一个无塑料的未来 塑料 地球 vs 携手行动 全球战“塑” 主讲人: XXX 时 间:XXX 2024 年世界地球 日 1 节日目标与背景 2 塑料污染及特点 3 塑料的危害 4 一起“塑战塑决” 5 目 录 目 录 2024 年 世界地球日 2024 年 世界地球日 第一部分 携手行动 全球战“塑” 2024 年世界地球 日 坚定不移地致力于在2040 年前实现减少塑料 的产量 60% ,为地球和人创建一个无塑料的 未来。 2040 年前实现减 少塑料的产量 60% 为地球和人创建一 个无塑料的未来 节日目标与背景 节日目标与背景 第二部分 携手行动 全球战“塑” 节日目标与背景 第二部分 投资创新 技术和材 料,建设 一个无塑 料的世界。 提高公众对塑料对人类、动物 和物种多样性健康造成的损害 亿吨以上,过去十年 生产的塑料数量比整个 20 世纪还要多 ,而且该行业计 划在无限期的未来呈爆炸式 增长。 3.8 亿 吨以 上 塑料污染及特点 塑料污染及特点 第三部分 携手行动 全球战“塑” 塑料污染及特点 第三部分 由于塑料价廉,又 易老化,寿命较短 随着塑料量的增加, 导致其废弃物的迅 速增加。美国专家 估计每10 年塑料 产量将增加1 倍。 1. 污染范围 广20 极点 | 26 页 | 17.84 MB | 7 月前3
世界地球日小学生全球战塑环保主题学习活动全球战塑 你我同行 同一个世界,同一个梦想 小学生世界地球日主题学习活动 地球日由盖洛德· 尼尔森和丹尼斯· 海斯于1970 年发起。现今,地球日 的庆祝活动已发展至全球192 个国家 汇报时间:2024 汇报人:小觅知 目录 CONTENTS 0 1 世界地球日简介 地球日由盖洛德· 尼尔森和丹尼斯· 海斯于1970 年发起 0 2 世界地球日活动影响 地球日由盖洛德· 尼尔森和丹尼斯· 出其他的一些价值,比 如纸板可以经过重新加 工再次利用 地球故事 爱护动物。不要购买皮草制品,不要吃珍惜保护动物,不要有贪念,就不会有那 么多的杀戮。严重不良影响。 讲好我们的地球故事 全球战塑 你我同行 同一个世界,同一个梦想 小学生世界地球日主题学习活动 地球日由盖洛德· 尼尔森和丹尼斯· 海斯于1970 年发起。现今,地球日 的庆祝活动已发展至全球192 个国家 汇报时间:202420 极点 | 20 页 | 32.50 MB | 7 月前3
绿色插画保护地球全球战塑PPT模板宣传PPT动态PPT世界地球日保护地 球 保护地 球 全球战 塑 全球战 塑 【保护生态环境 共建美好家园】 PLANET VS. PLASTICS 2024 年 世 界 地 球 日 世界地球日(The World Earth Day ) 即每年的4 月22 日,是一个专门为世界环 境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的认识 PLANET VS. PLASTICS 2024 年 世 界 地 球 日 保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。 2024 年世界地球日的主题为“全球战塑”(Planet vs. Plastics )。 2024 年全球世界日 2024 年 全 球 战 塑 应 该 怎 么 做 为 响 应 这 一 主 题 , 倡 导 共 建 人 与 自 然 和 谐 相 处 的 生 态 文 明 , 绿 会 “ 减 塑 捡 塑 ” 工 作 组 把 主 题 中 的 英 文 “ Planet” 起 了 名 为 “ 人 民 战 塑 ” ( People vs. Plastics ) 的 环 境 保 护 项 目 , 契 合 国 际 主 题 。 对 此 , 周 晋 峰 表 示 , 人 本 解 决 方 案 是 应 对 2024 年 全 球 战 塑 应 该 怎 么 做 2024 年 世 界 地 球 日 主 题 “ 全 球 战 塑 ” 的 有 效 途 径 。20 极点 | 24 页 | 46.99 MB | 7 月前3
10-绿色插画保护地球全球战塑PPT模板宣传PPT动态PPT世界地球日保护地 球 保护地 球 全球战 塑 全球战 塑 【保护生态环境 共建美好家】 PLET VS PLSTS 2024 年 世 界 地 球 日 世界地球日(Te rld Ert Dy ) 即每年的4 月22 日,是一个专门为世界环境保护而设 立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的认识 PLET VS PLSTS 2024 年 世 界 地 球 日 目 录 目 录 012024 年全球世界 通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。2024 年世界 地球日的主题为“全球战塑”(Plet vs Plsts )。 2024 年全球世界日 2024 年 全 球 战 塑 应 该 怎 么 做 为 响 应 这 一 主 题 , 倡 导 共 建 人 与 自 然 和 谐 相 处 的 生 态 文 明 , 绿 会 “ 减 塑 捡 塑 ” 工 作 组 把 主 题 中 的 英 文 “ Plet” 发 起 了 名 为 “ 人 民 战 塑 ” ( Peple vs Plsts ) 的 环 境 保 护 项 目 , 契 合 国 际 主 题 。 对 此 , 周 晋 峰 表 示 , 人 本 解 决 方 是 应 对 2024 年 全 球 战 塑 应 该 怎 么 做 2024 年 世 界 地 球 日 主 题 “ 全 球 战 塑 ” 的 有 效 途 径 。 这 一20 极点 | 25 页 | 46.99 MB | 4 月前3
绿色创意保护地球全球战塑2024年世界地球日宣传教育PPT保护地球全球战塑 保/ 护/ 生/ 态/ 环/ 境/ 共/ 建/ 美/ 好/ 家/ 园 PLANET VS. PLASTICS 2024 年世界地球 日 汇报人:觅觅 时间: 2024.X.X 保护环境从我做起 04 世界环境十大问题 03 为什么要保护环境 02 2024 年全球世界 日 01 目录 CONTENS PART-01 世界地球日(The World 改善地球的整体环境。 2024 年世界地球日的主题为:“ 全球战 塑”(Planet vs. Plastics )。 全球战塑 2024 年全球世界日 2024 年全球战塑应该怎么做? 为响应这一主题,倡导共建人与自然和谐相处的生态文明, 绿会“减塑捡塑”工作组把主题中的英文“ Planet” 调整 为“ People” ,发起了名为“人民战塑”(People vs. Plastics )的环境保护项目,契合国际主题。 )的环境保护项目,契合国际主题。 对此,周晋峰表示,人本解决方案是应对2024 年世界地球日主题“全球战塑”的有效途径。 这一主题强调了全球各地应采取行动来减少塑料污染,保护我们的地球。 人本解决方案强调了教育、倡导、技术创新和政策支持等方面的重要性,以鼓励人们减少使 用一次性塑料制品,改善塑料回收和循环利用体系,并推动可持续的生产和消费模式。 PART-02 保护环境才能维持生态平衡, 人生活在自20 极点 | 24 页 | 11.94 MB | 7 月前3
6-绿色创意保护地球全球战塑2024年世界地球日宣传教育PPT保护地球全球战塑 保/ 护/ 生/ 态/ 环/ 境/ 共/ 建/ 美/ 好/ 家/ PLET VS PLSTS 2024 年世界地球 日 汇报人:觅觅 时间:2024XX 保护环境从我做起 04 世界环境十大问题 03 为什么要保护环境 02 2024 年全球世界 日 01 目录 TES PRT-01 世界地球日(T e rld Ert Dy ) 即每年的4 月22 日, 地球 的整体环境。 2024 年世界地球日的主题为:“ 全球战 塑”(Plet vs Plsts )。 全球战塑 2024 年全球世界日 2024 年全球战塑应该怎么做? 为响应这一主题,倡导共建人与自然和谐相处的生态文明, 绿会“减塑捡塑”工作组把主题中的英文“ Plet” 调整为 “ Peple” ,发起了名为“ 人民战塑” (Peple vs Plsts )的环境保护项目,契合国际主题。 )的环境保护项目,契合国际主题。 对此,周晋峰表示,人本解决方是应对2024 年世界地球日主题“全球战塑”的有效途径。 这一主题强调了全球各地应采取行动来减少塑料污染,保护我们的地球。 人本解决方强调了育、倡导、技术创新和政策支持等方面的重要性,以鼓励人们减少使用一 次性塑料制品,改善塑料回收和循环利用体系,并推动可持续的生产和消费模式。 PRT-02 保护环境才能维持生态平衡, 人生活在自然环境中,自然环境是人类生存的基本条件。如果没有地球这个广阔20 极点 | 25 页 | 11.94 MB | 4 月前3
花有重开日人无再少年——致自己花有重开日 人无再少年 ——致自己 热门标签 学习、教育、精神、物质、刻苦、努力、奋斗、青春 观热点 最近,一则“终于读懂了送东阳马生序”的话题,在社交平台刷了屏。 评论区里,字字句句,都是长大的成年人发自内心的感悟: 余幼时家贫,但仍不知上进,贪玩误学,缺乏志向。偶寄情于山水之间,纵情于男欢 女爱,蹉跎人生三十有余。 回忆年少,初读《送东阳马生序》只觉晦涩难懂,不知其意。今观文,悲凉之感油然 初中第一次翻开这篇课文,初读动容,再读生疑。读书读到“天大寒,砚冰坚,手指 不可屈伸”还能“弗之怠”,这得有多大的官瘾,多深的执念啊!再后来,夜深人寂,挑 灯抚卷,搁下笔,太用力写字的手指使无劲舒展,爬上床,久坐酸痛的后腰同平躺斗争。 厚沉的眼帘重重耷下来的那刻,才真正走近了宋濂。原来十年磨一剑,不全为了一朝现锋 芒,夜以继日,苦不作罢,更多的是作为学生的那点捍卫,和作为读书人的那点坚守。读 道路,没有“足肤皲裂 ”是走 不出来的,哪个走在路上的人不是“负箧曳屣” 、置身“深山巨谷”?生活的最大幸福怎 么不是看他人“烨然若神人”自己却“略无慕艳意”?苦尽甘来,如何又不是仍觉“未有 所成” “只得犹幸”?无冻馁之患,无奔走之劳,无求而不得,如何不是竭力所求?曾经 不想读书、不惜读书、不认同读书,却又在后来不断上演着比苦读书灼烧身心十倍百倍的 情节。 曾经,我们看不清宋濂,是因20 极点 | 6 页 | 20.05 KB | 2 月前3
2018年高考英语试卷(北京)(机考 无听力)(空白卷)10 极点 | 13 页 | 521.54 KB | 7 月前3
2018年高考英语试卷(北京)(机考 无听力)(解析卷)D. challenge 【考点】M1:人物故事. 【分析】本文为记叙文,讲述了一位流浪汉拾金不昧的故事.某雨天,流浪汉 看到一辆未关车窗的车内放有钱包,怕钱包被盗,在雨中等待车主两小时.苦 等无果,便拿着钱包去警局寻失主.车主获知事件经过,将经历分享到脸书 (Facebook),为该地区流浪汉筹钱,最后流浪汉得到了许多工作机会. 【解答】16﹣20 CBACD 21﹣25 ABDAC 26﹣3010 极点 | 30 页 | 545.37 KB | 7 月前3
2019年高考英语试卷(北京)(机考 无听力)(空白卷)5 极点 | 16 页 | 364.32 KB | 7 月前3
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