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  • word文档 第13讲 单词拼写(首字母提示+汉语提示+句意提示)(练习)(解析版)

    第13 讲 单词拼写(首字母提示+汉语提示+句意提示) (模拟精练+真题演练) 1.(2023·江苏宿迁·校联考一模)Dvd plyed bsketbll utsde f tg TV t me lst Sudy 【答】()sted 【详解】句意:上周日,大卫没有在家看电视,而是在外面打篮球。根据“f tg TV”可知考查短语sted f“而 不是”,故填()sted。 fred 【答】(t)rue/(t)rusted 【详解】句意:玛丽从不说任何人的坏话。她是一个真正的(值得信赖的)朋友。根据“Mry ever sy bd rds but ye”及首字母提示,可知玛丽不说别人的坏话,她应是一个真正的朋友或值得信任的朋友。形容词 true“真正的”或trusted“值得信任的”,在句中作定语,修饰名词“fred” 。故填(t)rue/(t)rusted。 t’s qute d 【答】(d)ffult 【详解】句意:这对你来说是小菜一碟,但对我来说却相当困难。根据“t’s pee f ke t yu”和“but”可知此 处表示困难的,再由首字母提示可知填dffult。故填(d)ffult。 12.(2023·山东日照·校考一模)Luy, ve yu ever spke t f t prte yur Egls? 【答】(f)reger
    20 极点 | 22 页 | 81.63 KB | 4 月前
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  • word文档 第13讲 单词拼写(首字母提示+汉语提示+句意提示)(讲义)(解析版)

    ►第13 讲单词拼写(首字母提示+汉语提示+句意提示)(讲义) 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 单词拼写中考考情分析 三 单词拼写 的考向 1. 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考单词拼写经典考题精选 【复习目标】 1 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 【考情分析】 单词拼写命题规律 【名师解难】 解题步骤: (1) 通读全句,细心分析。 首先要分析句意,充分理解句子的语境,然后要看好所给的提示词属于什么词性或是什么形式。 (2) 抓住关键,确定形式。 注意句中关键性的词、短语或从句,认真对比所学语言语法知识,结合常识,确定要填词的形式。 (3)仔细复查,验证答。 答题结束后要检查,注意句子的 单词拼写题技巧 在中考英语中单词拼写题是个难点,学生不容易掌握。有时学生记单词记得挺熟 练,但一旦用到句子中却得分率很低,这就说明学生还不会灵活运用。把近几年考的 题目整理如下,1 根据首字母提示写单词;2 根据汉语提示写单词;3 根据句意写单词 等并对词性的不同考点进行了说明,找到技巧学会灵活应变。 这种题型主要是考查单词在有具体语言环境中的应用。一般给一个具体的句子和需要填入的单词的 首字母。
    20 极点 | 27 页 | 109.48 KB | 4 月前
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  • word文档 第09讲 短文填空(首字母提示+汉语提示+语境提示+综合填空)(讲义)(解析版)

    ►第09 讲短文填空(首字母提示+汉语提示+语境提示+综合填空)(讲 义) 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 短文填空中考考情分析 三 短文填空 的考向 1. 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考短文填空经典考题精选 【复习目标】 1 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 (1)快速浏览,了解大意。对于简单把握的空,可以先填出来; (2)上下求索,填出答。根据上下文及空格前后的逻辑关系,填出正确的词以及正确的形式; (3)通读全文,检查确认。特别要注意,根据文章意思,有些空是否要加入否定前缀。 无提示词的空格一般需要填入冠词、代词、介词、连词(并列连词和从属连词)等虚词。 【解题三部曲】 读】跳过空格,通读短文,了解大意。 要重视首句,善于以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推测全文时态、主题及大意。 识和对句型结构的灵活运用能力, 而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。包括短文首字母提示词填空、汉语提 示填空、综合填空、语境提示填空等。语境提示填空(盲填)是中考短文填空中难度最大的, 这种题目因题型的开放性和综合性而备受关注。试题特点是一篇短文挖空8—10 个单词,且 没有任何提示,让考生根据短文内容自由填词,难度较大,主观性较强,有时可能出现多种 答。 短文填空解题技巧
    20 极点 | 33 页 | 481.96 KB | 4 月前
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  • word文档 第09讲 短文填空(首字母提示+汉语提示+语境提示+综合填空)(练习)(解析版)

    第09 讲 短文填空(首字母提示+汉语提示+语境提示+综合填空) (模拟精练+真题演练) (2023·江苏镇江·统考二模) 根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词,使短文意思完整,每空一词。 Redg Lu Xu’s rtles s bee mm memres f ese studets Sme f s rtles, su s Frm B Grde t Se Study d My ld me “被纳入”,故填 ()luded。 2.句意:鲁迅出生于1881 年9 月25 日,本名周树人。根据首字母提示及“me s Zu Sure”可知,周树人是 鲁迅的真名,rel“真实的”,形容词作定语,修饰其后的名词,故填(r)el。 3.句意:小时候,鲁迅的父亲因病去世,他去日本学医。根据首字母提示及“s s fter ded f lless”可知,他 去日本学医,mede“医学”,故填(m)ede。 tetryg t elgte(启蒙)mm peple”及首字母提示可知,他写文章揭露社会的黑暗面,sety“社会”,故填 (s)ety。 5.句意:尽管许多年过去了,人们仍然记得并谈论这位伟大的作家。根据“my yers s pssed, peple stll remember d tlk but ts gret rter”及首字母提示可知,此处缺少连词,应用ltug 引导让步状语从句,故填
    20 极点 | 26 页 | 427.67 KB | 4 月前
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  • word文档 第13讲 单词拼写(首字母提示+汉语提示+句意提示)(练习)(原卷版)

    第13 讲 单词拼写(首字母提示+汉语提示+句意提示) (模拟精练+真题演练) 1.(2023·江苏宿迁·校联考一模)Dvd plyed bsketbll utsde f tg TV t me lst Sudy 2.(2023·江苏宿迁·校联考一模)Mry ever sy bd rds but ye Se s t fred 3.(2023·江苏宿迁·统考二模)—erry
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  • word文档 第13讲 单词拼写(首字母提示+汉语提示+句意提示)(讲义)(原卷版)

    ►第13 讲单词拼写(首字母提示+汉语提示+句意提示)(讲义) 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 单词拼写中考考情分析 三 单词拼写 的考向 1. 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考单词拼写经典考题精选 【复习目标】 1 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 【考情分析】 单词拼写命题规律 【名师解难】 解题步骤: (1) 通读全句,细心分析。 首先要分析句意,充分理解句子的语境,然后要看好所给的提示词属于什么词性或是什么形式。 (2) 抓住关键,确定形式。 注意句中关键性的词、短语或从句,认真对比所学语言语法知识,结合常识,确定要填词的形式。 (3)仔细复查,验证答。 答题结束后要检查,注意句子的 单词拼写题技巧 在中考英语中单词拼写题是个难点,学生不容易掌握。有时学生记单词记得挺熟 练,但一旦用到句子中却得分率很低,这就说明学生还不会灵活运用。把近几年考的 题目整理如下,1 根据首字母提示写单词;2 根据汉语提示写单词;3 根据句意写单词 等并对词性的不同考点进行了说明,找到技巧学会灵活应变。 这种题型主要是考查单词在有具体语言环境中的应用。一般给一个具体的句子和需要填入的单词的 首字母。
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  • word文档 第09讲 短文填空(首字母提示+汉语提示+语境提示+综合填空)(讲义)(原卷版)

    ►第09 讲短文填空(首字母提示+汉语提示+语境提示+综合填空)(讲 义) 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 短文填空中考考情分析 三 短文填空 的考向 1. 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考短文填空经典考题精选 【复习目标】 1 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 (1)快速浏览,了解大意。对于简单把握的空,可以先填出来; (2)上下求索,填出答。根据上下文及空格前后的逻辑关系,填出正确的词以及正确的形式; (3)通读全文,检查确认。特别要注意,根据文章意思,有些空是否要加入否定前缀。 无提示词的空格一般需要填入冠词、代词、介词、连词(并列连词和从属连词)等虚词。 【解题三部曲】 读】跳过空格,通读短文,了解大意。 要重视首句,善于以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推测全文时态、主题及大意。 识和对句型结构的灵活运用能力, 而且还要求考生有良好的语感和一定的阅读理解能力。包括短文首字母提示词填空、汉语提 示填空、综合填空、语境提示填空等。语境提示填空(盲填)是中考短文填空中难度最大的, 这种题目因题型的开放性和综合性而备受关注。试题特点是一篇短文挖空8—10 个单词,且 没有任何提示,让考生根据短文内容自由填词,难度较大,主观性较强,有时可能出现多种 答。 短文填空解题技巧
    20 极点 | 15 页 | 438.45 KB | 4 月前
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  • word文档 第09讲 短文填空(首字母提示+汉语提示+语境提示+综合填空)(练习)(原卷版)

    第09 讲 短文填空(首字母提示+汉语提示+语境提示+综合填空) (模拟精练+真题演练) (2023·江苏镇江·统考二模) 根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词,使短文意思完整,每空一词。 Redg Lu Xu’s rtles s bee mm memres f ese studets Sme f s rtles, su s Frm B Grde t Se Study d My ld me beleve tt t s gd y t elp mre yug peple ler but Lu Xu d s rks d sprt” (2023·江苏盐城·统考三模) 根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使其意思完整。 t s ld d ry dy fsed my rk lte d drgged me tre myself deep t te sf s t tred t every dy, eve e ter rk s relly tug Tey ever frget t brg us veee d kdess (2023·江苏盐城·校考三模) 根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使其意思完整。 f yu re redg ts , t s beuse tese rds re prted ts pge uld ts ppe 2,000 yers g? ell
    20 极点 | 10 页 | 385.66 KB | 4 月前
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  • word文档 寒假作业13 短文选词填空、短文汉语提示填空、短文语境提示填空-【寒假分层作业】2024年九年级英语寒假培优练(人教版 )(解析版)

    寒假作业13 短文选词填空、短文汉语提示填空、 短文语境提示填空 短文填空得解题方法: 1 选词填空 第一步: 解读方框中所给单词的词义和词性; 第二步: 分析句子结构中所缺的成份,缩小选择范围; 第三步: 从上下文来判断词义,从语法方面考虑词性和词形; 第四步: 通过代入法、翻译法检查所选单词是否符合语境。 2 语境/汉语提示填空 (1)快速浏览,了解大意(简单的空直接填出); (1)快速浏览,了解大意(简单的空直接填出); (2)上下求索,填出答(填出正确形式); (3)通读全文,检查确认(无提示词的空格填入虚词)。 3 具体变化规律 (1)名词四变:◆变形容词 ◆变复数 ◆ 变所有格 ◆ 变名词 (2) 代词三变:人称代词主格和宾格互变、形物代和名物代互变、人称代词和反身代词互变 (3) 数词四变:●变序数词 ●变次数词 ●变数词单位 ● 变整十复数 (4) 形容词四变:◆变副词 ter”和“ s te sme experee s me”可知,空格处应用名词单数,且表示人, strge“陌生的”可知,其名词为strger“陌生人” 符合语境。故填strger。 二、短文汉语提示填空。 s spe see develps, m s lered mre d mre but spe Spe s t ly 18 (令人惊奇的)but ls dgerus le rkg spe
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  • word文档 寒假作业13 短文选词填空、短文汉语提示填空、短文语境提示填空-【寒假分层作业】2024年九年级英语寒假培优练(人教版 )(原卷版)

    寒假作业13 短文选词填空、短文汉语提示填空、 短文语境提示填空 短文填空得解题方法: 1 选词填空 第一步: 解读方框中所给单词的 ; 第二步: 分析句子结构中所缺的成份,缩小选择范围; 第三步: 从上下文来判断词义,从语法方面考虑 ; 第四步: 通过代入法、翻译法检查所选单词是否符合语境。 2 语境/汉语提示填空 (1)快速浏览,了解大意(简单的空直接填出); (1)快速浏览,了解大意(简单的空直接填出); (2)上下求索,填出答(填出正确形式); (3)通读全文,检查确认(无提示词的空格填入 )。 3 具体变化规律 (1)名词四变:◆变形容词 ◆变复数 ◆ 变所有格 ◆ 变名词 (2) 代词三变:人称代词主格和宾格互变、形物代和名物代互变、人称代词和反身代词互变 (3) 数词四变:●变序数词 ●变次数词 ●变数词单位 ● 变整十复数 (4) me, ll lys remember s elp ly pe tt e dy d te sme fr ter 17 s te sme experee s me 二、短文汉语提示填空。 s spe see develps, m s lered mre d mre but spe Spe s t ly 18 (令人惊奇的)but ls dgerus le rkg spe
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