小学数学 数字排列规律 2025 试卷（答案解析） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 观察数列：2, 4, 6, 8, 10, ? 。下一个数是（） A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 2. 数列：3, 6, 9, 12, 15, ? 的规律是（） A. 加2 B. 加3 C. 乘2 D. 乘3 3. 图形中的数字排列如下： 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 数列1, 2, 3, 4, 5 “ 的规律是加1” 。（） 2. 所有数字排列都有规律。（） 3. 数列5, 10, 15, 20 的下一项一定是25 。（） 4. ○□○□○□ ○ 图形排列： 的下一图形一定是 。（） 5. 数列3, 6, 9, 12 和4, 8, 12, 16 的规律相同。（） 的规律相同。（） 6. 数字规律必须从第一项开始成立。（） 7. 数列2, 4, 8, 16 “ 的规律是乘2” 。（） 8. “ 排列A, B, C, A, B, C”是每3 个重复的循环规律。（） 9. 数列1, 4, 9, 16 的下一项是25 ，因为它是平方数序列。（） 10. 规律一旦确定，后续所有项必须严格符合。（） 四、简答题（共4 题，每题5

2025 二年级数学下册搭配问题的排列方法试卷及答案 一、单项选择题 1. 小明有3 件上衣和2 条裤子，一件上衣搭配一条裤子，共有（）种 搭配方法。 A. 5 B. 6 C. 3 2. 用数字1、2 可以组成（）个不同的两位数。 A. 2 B. 3 C. 4 3. 早餐有牛奶和豆浆2 种饮料，面包和包子2 种主食，一种饮料搭配 一种主食有（）种吃法。

2025 二年级数学下册搭配问题的排列组合试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小丽有2 件上衣（红色、蓝色）和3 条裙子（黄色、绿色、紫 色），一件上衣搭配一条裙子，共有（）种不同搭配方法。 A. 5 种B. 6 种C. 8 种 2. 早餐有3 种饮料（牛奶、豆浆、果汁）和2 种主食（面包、包 子），选一种饮料和一种主食，有（）种搭配方式。

2025 一年级数学下册数的排列规律易错点强化试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 观察数列：2, 4, 6, 8, ? 下一个数是（）。 A. 9 B. 10 C. 12 D. 14 2. “ 下列哪组数的规律是每次加3”？ A. 5, 8, 11, 14 B. 10, 13, 16, 18 C. 7, 10, 12, 15 D A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 4. 找出规律并填空：20, 18, 16, 14, ? A. 13 B. 12 C. 11 D. 10 5. 下列哪组数的排列规律与其他不同？ A. 1, 3, 5, 7 B. 2, 4, 6, 8 C. 10, 20, 30, 40 D. 3, 6, 9, 12 6. □ 按规律填空： , 7, 10 17：每次加3 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. “ 数列3, 6, 9, 12” 的规律可能是（）。 A. 每次加3 B. 3 的倍数C. 每次乘2 D. 单数排列 12. “ ” 下列哪些数列规律是递减？（） A. 25, 20, 15, 10 B. 100, 90, 80, 70 C. 7, 14, 21, 28 D. 12,

2025 一年级数学下册数的排列顺序规律易错点强化试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 观察数列：2, 4, 6, 8, ? ，下一个数是（）。 A. 9 B. 10 C. 7 2. 按规律填空：10, 9, 8, 7, ? 。 A. 6 B. 5 C. 8 3. 下列哪组数按从小到大排列？（） A. 5, 3, 7 A. ● ● ● B. ● ● ● ● ● ● C. ● ● 5. 数列：3, 5, 7, ? ，下一个数是（）。 A. 8 B. 9 C. 6 6. 从大到小排列：9, 6, 3, ? 。 A. 0 B. 1 C. 4 7. 规律：1, 3, 5, 7, ? 。 A. 8 B. 9 C. 6 8. → → 小动物排队：， C. 7 10. 下列哪组数按规律排列？（） A. 2, 4, 5 B. 10, 8, 6 C. 3, 7, 4 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ 以下数列规律是每次增加2” 的有（）。 A. 1, 3, 5 B. 2, 4, 6 C. 5, 7, 9 2. 按从大到小排列的是（）。 A. 7, 5, 3 B

2025 一年级数学下册数的排列顺序方向易错点强化试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 数字队列：15, 16, 17, 18, 19 。下一个数应该是（）。 A. 20 B. 18 C. 21 2. 从32 开始倒数，接下来的三个数是（）。 A. 33,34,35 B. 31,30,29 C. 30,29,28 3. 在数轴上，48 在数轴上，48 右边的第一个数是（）。 A. 47 B. 49 C. 50 4. 按从大到小排列：25, 30, 20 。正确的顺序是（）。 A. 20,25,30 B. 30,25,20 C. 25,30,20 5. 30 前面的第3 个数是（）。 A. 27 B. 28 C. 29 6. 一列数：42, 43, □, 45 □ 。 中应填（）。 C. 73 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 以下属于50 到55 之间的数有（）。 A. 49 B. 52 C. 54 D. 56 2. 按从小到大排列正确的选项是（）。 A. 13,15,17 B. 22,21,20 C. 8,10,12 D. 35,40,45 3. 在数轴上位于28 和31 之间的数可能是（）。

2025 一年级数学下册数的排列规律总结易错点强化试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 观察数列：2, 4, 6, 8, ( )。下一个数是？ A. 9 B. 10 C. 12 2. 按规律填空：5, 10, 15, 20, ( )。 A. 22 B. 25 C. 30 3. 数列：3, 6, 9, 12, ( )。缺少的数是？ A

一年级数学下册数的顺序排列易错点强化试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 从76 开始，一个一个地数，数到82 ，一共数了（）个数。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 2. 与48 相邻的两个数是（）。 A. 47 和49 B. 46 和47 C. 49 和50 D. 50 和51 3. 按从小到大的顺序排列：35、53、15、31，排在第二位的是 A. 25 B. 35 C. 45 D. 55 4. 从12 数到20 ，包含的数有（）。 A. 15 B. 18 C. 20 D. 12 5. 以下按从大到小排列正确的是（）。 A. 99>89>79 B. 47>37>27 C. 63>62>61 D. 14>24>34 6. “ 小兔、小猫、小猴排队，小猴说：我前面有5 只动物，后面有3 49 D. 54 8. 比50 小，且个位比十位大2 的数有（）。 A. 13 B. 24 C. 35 D. 46 9. “ 一列数按2、4、6、8……” 的规律排列，下一个数可能是（）。 A. 9 B. 10 C. 12 D. 14 10. 在数位表中，从右边起第二位是（）。 A. 个位B. 十位C.

题型25 8 类排列组合与4 类二项式定理解题技巧 技法01 捆绑、插空、特殊元素（位置）、隔板、定序倍缩、分组分配、直排环 排、涂色解题技巧 知识迁移 求解排列应用问题方法汇总 直接法 把符合条件的排列数直接列式计算 优先法 优先安排特殊元素或特殊位置 捆绑法 把相邻元素看作一个整体与其他元素一起排列，同时注意捆绑元素的内部排列 插空法 对不相邻问题，先考虑不受限制的元素的排列，再将不相邻的元素插在前面元素排列的空档中 邻的元素插在前面元素排列的空档中 定序问题 除法处理 对于定序问题，可先不考虑顺序限制，排列后，再除以定序元素的全排列 对于某些顺序一定的元素(m 个)的排列问题，可先把这些元素与其他元素一起(共n 个)进行排列， 然后用总排列数A 除以m 个顺序一定的元素之间的全排列数A，即得到不同排法种＝A. 间接法 正难则反、等价转化的方法 分组分配 平均分组、部分平均分组 1．对不同元素的分配问题 (2)对于部分均分，解题时注意重复的次数是均匀分组的阶乘数，即若有m 组元素个数相等，则分 组时应除以m！，分组过程中有几个这样的均匀分组，就要除以几个这样的全排列数． (3)对于不等分组，只需先分组，后排列，注意分组时任何组中元素的个数都不相等，所以不需要 除以全排列数． 隔板法 将 个相同元素放入 个不同的盒内，且每盒不空，则不同的方法共有 种。解决此类问题 常用的方法是“隔板法”，因为元素相同，所以只需考虑每个盒子里所含元素个数，则可将这

题型25 8 类排列组合与4 类二项式定理解题技巧 技法01 捆绑、插空、特殊元素（位置）、隔板、定序倍缩、分组分配、直排环 排、涂色解题技巧 知识迁移 求解排列应用问题方法汇总 直接法 把符合条件的排列数直接列式计算 优先法 优先安排特殊元素或特殊位置 捆绑法 把相邻元素看作一个整体与其他元素一起排列，同时注意捆绑元素的内部排列 插空法 对不相邻问题，先考虑不受限制的元素的排列，再将不相邻的元素插在前面元素排列的空档中 邻的元素插在前面元素排列的空档中 定序问题 除法处理 对于定序问题，可先不考虑顺序限制，排列后，再除以定序元素的全排列 对于某些顺序一定的元素(m 个)的排列问题，可先把这些元素与其他元素一起(共n 个)进行排列， 然后用总排列数A 除以m 个顺序一定的元素之间的全排列数A，即得到不同排法种＝A. 间接法 正难则反、等价转化的方法 分组分配 平均分组、部分平均分组 1．对不同元素的分配问题 (2)对于部分均分，解题时注意重复的次数是均匀分组的阶乘数，即若有m 组元素个数相等，则分 组时应除以m！，分组过程中有几个这样的均匀分组，就要除以几个这样的全排列数． (3)对于不等分组，只需先分组，后排列，注意分组时任何组中元素的个数都不相等，所以不需要 除以全排列数． 隔板法 将 个相同元素放入 个不同的盒内，且每盒不空，则不同的方法共有 种。解决此类问题 常用的方法是“隔板法”，因为元素相同，所以只需考虑每个盒子里所含元素个数，则可将这