►第12 讲用所给单词适当形式填空（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 中考考情分析 三 短文填空 的考向 1. 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考用所给单词适当形势填空经典考题精选 【复习目标】 1 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 法知识的能力。考生应掌握词形变换、习惯用法和各种时态及主谓一致,。用所给单词的正 确形式填空，主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动 词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代 词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所 给单词的正确形式。 (1)名词需确定其单复数形式; (2)动词需考虑时态及语态; (2)动词需考虑时态及语态; (3)形容词、副词需考虑是否用比较级; (4)代词应考虑用哪种形式等。 用所给单词适当形式填空解题技巧 ★分析空所在句子，就是句子成分以及词法修饰 1 句型： be ① 动词（m/s/re s/ere) “ ①变化”类get/tur/beme/g/gr

第12 讲 用所给单词适当形式填空 （模拟精练+真题演练） 1．（2023·江苏无锡·统考二模）一 ’t fd my mble pe yere Smee te bus (stel) t! 一re yu kddg me? t’s yur d rgt 【答】s stle 【详解】句意：——我到处都找不到我的手机。有人在公共汽车上偷了它。——你在开玩笑吗？它现在就 在你手里。根据“ ert s bemg mre d mre rded 【答】rpdly 【详解】句意：地球上的人口正在迅速增长。现在地球变得越来越拥挤。根据“s resg”可知，此处需填副 词修饰动词resg。所给词rpd“迅速的”副词为rpdly。故填rpdly。 13．（2023·江苏南京·统考二模） relly ey (lste) t mus beuse t elps me relx res f te dy 【答】lsteg 【详解】句意：我真的很喜欢听音乐，因为它能帮助我放松，让我的思绪远离一天中的其他烦恼。根据 “ey”可知，该句考查ey dg“喜欢做某事”，因此用所给词lste“听”的动名词形式lsteg。故填lsteg。 14．（2023·江苏无锡·统考二模）Te dve tt e use tGPT t prtse mkg up dlgues s ell rt

山东大学 20 山东 济南市 综合 教育部 985 211 山东大学威海分校 20 山东 威海市 综合 教育部 985 211 厦门大学 21 福建 厦门市 综合 教育部 985 211 全国3238所高校基础信息- 新院校 名称 是否 985 是否 211 中国人民大学(苏州校区) 哈尔滨工业大学(威海) 哈尔滨工业大学(威海校区) 东南大学 22 江苏 南京 综合 教育部 985 211 青岛理工大学(临沂校区) 中国人民解放军海军潜艇学院 265 山东 青岛市 军事 重庆工商大学 265 重庆 南岸区 财经 市政府 哈尔滨商业大学 268 黑龙江 哈尔滨市 财经 省政府 景德镇陶瓷大学 268 江西 景德镇 理工 省政府 桂林理工大学 270 广西 桂林市 理工 广西壮族自治区 上海工程技术大学 270 上海 松江区 理工 市政府 天津外国语大学 270 天津 河西区 语言 市政府 河北 邢台市 综合 省政府 张家口学院 684 河北 张家口市 综合 省政府 保山学院 687 云南 保山市 综合 省政府 陕西学前师范学院 687 陕西 西安市 师范 省政府 景德镇学院 689 江西 景德镇 艺术 省政府 六盘水师范学院 689 贵州 六盘水市 师范 省政府 四川民族学院 689 四川甘孜藏族自治州民族 省政府 普洱学院 692 云南 普洱市 综合 省政府 岭南师范学院

►第12 讲用所给单词适当形式填空（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 中考考情分析 三 短文填空 的考向 1. 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 3 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考用所给单词适当形势填空经典考题精选 【复习目标】 1 熟练掌握固定搭配、语法等知识 2 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 法知识的能力。考生应掌握词形变换、习惯用法和各种时态及主谓一致,。用所给单词的正 确形式填空，主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动 词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代 词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所 给单词的正确形式。 (1)名词需确定其单复数形式; (2)动词需考虑时态及语态; (2)动词需考虑时态及语态; (3)形容词、副词需考虑是否用比较级; (4)代词应考虑用哪种形式等。 用所给单词适当形式填空解题技巧 ★分析空所在句子，就是句子成分以及词法修饰 1 句型： be ① 动词（m/s/re s/ere) “ ①变化”类get/tur/beme/g/gr

第12 讲 用所给单词适当形式填空 （模拟精练+真题演练） 1．（2023·江苏无锡·统考二模）一 ’t fd my mble pe yere Smee te bus (stel) t! 一re yu kddg me? t’s yur d rgt 2．（2023·江苏无锡·统考二模）Te bus s lte Te pr ld m d e but (t)

2025 年山东省威海市乳山市海阳所镇鲁教版小学三年级英语上学期 期中考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What's your name? A. I'm fine. B. My name is Tom. C. Thank you. 2. This is a ______. A. red B. apple C. desk

满分作文：视吾家之所寡有、做“大写的人”、危机来临时 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 时下，在乡村戏台观看经典折子戏，在美术馆欣赏中外画家名作，在街边打卡24 小时自助城市书房， 在移动端畅享各类影视作品，正成为更多人的生活常态。推动文化事业更加繁荣、文化产业更好发展，让 人民群众的精神文化生活更加丰富、更加活跃，精神富有定能成为共同富裕的鲜明底色，为中华民族伟大 复兴凝聚不竭力量。 富有”的？请结合自身经历和感受，写 一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800 字。 【优秀范文】 视吾家之所寡有 多年前，一句“视吾家之所寡有”，震荡了历史烟尘，令人心动，接着便是焚券市义的美谈不胫而走， 似乎冥冥之间道出了不证自明的真理，即我们尚未拥有之物决定了个体生命的富有程度。“富有”一词， 在现代语境下往往被 应该求索追寻什么？不同人目力所及，所思所想的“吾家之所寡有”断然不同，某种程度上像面镜子映射 了你的生命形态。登高而望，志士仁人痛拍栏杆，思国之未复，中原之未收；而多情女郎望极春愁，思佳 人之未回，天伦难叙。当然，每一种生活形态都无可厚非，但我以为热血方刚的我们，理应把生命交给更 高的存在，思道之未复，天地之心未得，仁义之未行，生民之命为立，诸如此类。我们不该将自己束缚在 物质享受的果壳中，而应追求我们所尚未拥有的金刚本性

河南省百所名校2022-2023 学年高一上学期10 月联考历史 本试卷满分100 分,考试用时75 分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一-并交回。 将本试卷和答题卡一-并交回。 4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前9 课。 -、选择题:本大题共30 小题，每小题2 分,共60 分。在每小题所给的四个选项中,只有一项 符 合题目要求。 1.我国考古学家在仙人洞遗址(距今12000~ 10000 年)发现了相当数量的打制石器,器形有砍 砸器、刮削器等。另有少量磨制石器，器形有石凿、扁圆形穿孔石器等，但大多比较粗糙 这 表明仙人洞文化时期 A 可补充传世文献 B.大多为抄录,主观色彩浓厚 C.为二手史料,展现了秦律全貌 D.远离秦故地,史料价值有限 10.汉武帝除了把盐、铁、酒等手工业收归官营外,还实行“平准”“均输”。平准官利用均 输官所 存物资,根据物价,贵时抛售,贱时收购,以此平抑物价,打击各地商人,增加中央财政收人。 这些措施 A.说明政府贯彻民本思想 B.为西汉开疆拓土提供助力 C.解决了地方豪强的问题 D.大幅度降低民众生活成本