2025 年小学低年级感官科学：味道与气味辨别趣味实验 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我们主要用哪个器官尝味道？ A. 眼睛B. 耳朵C. 舌头D. 手指 2. 辨别蛋糕香气时，主要依靠的感官是？ A. 触觉B. 嗅觉C. 视觉D. 听觉 3. 柠檬的味道通常是？ A. 甜的B. 酸的C 如何保护嗅觉感官？（ ） A. 远离浓烈气味B. 不抠鼻子C. 多闻香水D. 戴口罩防烟尘 20. 尝到奇怪味道时，正确的做法是？（ ） A. 吞下去B. 吐出来C. 喝水漱口D. 告诉大人 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 气味和味道是同一个感官感知的。（ ） 22

2025 年小学低年级感官体验：触摸、闻味、听声辨物游戏 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 闭上眼睛触摸时，表面有细小凸起的物体最可能是： A. 玻璃球B. 砂纸C. 棉花D. 橡皮 2. 以下哪种气味通常与新鲜面包相关？ A. 酸味B. 焦糊味C. 香甜味D. 腥味 3. “ ” 听到哗啦啦的连续声响，最可能是在描述：

为增强画面感，仿写句应补充： 原句：萤火虫在飞。 A. 发出微弱的光B. 在夏夜里轻盈地飞舞，提着小小的灯笼 C. 飞来飞去D. 很多萤火虫 4. 下列哪句扩写最恰当利用了感官描写？ 原句：花园里有花。 A. 花园里有五颜六色的花。B. 清晨的花园里，挂着露珠的玫瑰散 发着甜蜜的芬芳。 C. 花园非常大，种满了花。D. 许多人喜欢花园里的花。 仿写时创造画面感，可以借助：（ ） A. 视觉（色彩、形状、光影）B. 听觉（声音、声响） C. 嗅觉（气味）D. 触觉（温度、质地） 6. 下列扩写中有效利用了感官描写的是（ ）： 原句：篝火烧起来了。 A. 明亮的篝火烧起来了，驱散了夜的寒冷。（触觉、视觉） B. 橘红色的篝火噼啪作响地燃烧起来。（视觉、听觉） C. 大家围着烧得很旺的篝火坐下了。D _____________________________________________________________ ______________ 4. 请将下面的简单句扩写成包含两种感官描写（如视觉、听觉、触觉 等）的生动句子。 原句：下雨了。 扩写： _____________________________________________________________

是不稳定 的。因此，在活动过程中，我们还凭借情境，利用已经被激起的热烈情绪，巧妙发挥师的 引导作用。 1．引导运用多种感官进行感知、操作。我们经常使用“看一看、摸一摸、闻一闻、听一 听、尝一尝”这类的诱导用语，使的各种感官接受刺激，提高的感官综合活动能力，培养 运用多种感官主动探索客观对象的习惯。 2．精心设计提问，引导进行科学有序的探索。第一，提问具有开放性。如“这像什么？ 你发现了什么

太阳 C. 雪 D. 风 4. 下列哪种是水果？ A. 胡萝卜 B. 苹果 C. 土豆 D. 米饭 5. 我们的身体有五个什么？ A. 手指 B. 眼睛 C. 耳朵 D. 感官 6. 种子发芽后会长成什么？ A. 动物 B. 植物 C. 石头 D. 水 7. 下列哪种天气需要带伞？ A. 晴天 B. 雨天 C. 阴天 D. 雪天 8. 动物和植物有什么不同？ 动物有哪些特征？（多选） A. 会移动 B. 会生长 C. 会说话 D. 需要食物 7. 下列哪些是自然物体？（多选） A. 树 B. 汽车 C. 云 D. 房子 8. 我们用什么感官观察世界？（多选） A. 看 B. 听 C. 吃 D. 闻 9. 下列哪些是季节？（多选） A. 春天 B. 周一 C. 夏天 D. 冬天 10. 下列哪些是常见的动物？（多选） 分） 1. 植物需要水才能生长。（） 2. 太阳从西边升起。（） 3. 所有动物都会飞。（） 4. 雨天时，我们应该晒太阳。（） 5. 我们的身体有五个感官。（） 6. 种子可以长成动物。（） 7. 天气总是相同的。（） 8. 水果和蔬菜是一样的。（） 9. 动物不需要食物。（） 10. 我们可以用耳朵听到声音。（）

绿色B. 红色或黄色C. 蓝色D. 白色 6. 哪种天气我们需要带伞？ A. 晴天B. 雨天C. 阴天D. 雪天 7. 我们的身体有多少个感官？ A. 3 个B. 4 个C. 5 个D. 6 个 8. 牛奶是从哪里来的？ A. 树B. 牛C. 河D. 山 9. 哪种东西是固体？ A. 蝴蝶B. 鱼C. 鸟D. 猫 2. 哪些是水果？（） A. 苹果B. 胡萝卜C. 香蕉D. 土豆 3. 我们可以用哪些感官来认识事物？（） A. 看B. 听C. 摸D. 吃 4. 天气类型有哪些？（） A. 晴天B. 雨天C. 风天D. 雪天 5 植物不需要水也能生长。（） 5. 冬天会下雪。（） 6. 空气是看不见的。（） 7. 所有动物都会飞。（） 8. 牛奶是液体。（） 9. 我们有五个感官：看、听、嗅、尝、触。（） 10. 石头是软的。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 你为什么喜欢科学？ 2. 描述一种你喜欢的植物，并说说它为什么重要。 3. 如果明天是雨天，你会做什么准备？

西边 C. 南边 3. 植物需要什么来生长？ A. 水 B. 石头 C. 玩具 4. 下雨天我们应该带什么？ A. 雨伞 B. 太阳镜 C. 帽子 5. 我们的身体有几个感官？ A. 3 个 B. 5 个 C. 7 个 6. 哪种水果是红色的？ A. 香蕉 B. 苹果 C. 橙子 7. 冬天会下什么？ A. 雨 B. 雪 C. 冰雹 8. 哪种动物有翅膀？ D. 西红柿 2. 哪些天气需要穿雨衣？ A. 晴天 B. 雨天 C. 雪天 D. 阴天 3. 动物可以如何移动？ A. 走 B. 飞 C. 游 D. 跳 4. 我们的感官包括： A. 看 B. 听 C. 摸 D. 吃 5. 哪些是季节？ A. 春 B. 夏 C. 月 D. 冬 6. 植物部分包括： A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果 1. 太阳从西边升起。（） 2. 鱼可以在陆地上生活。（） 3. 植物不需要阳光。（） 4. 下雨天要带雨伞。（） 5. 我们有五个感官。（） 6. 苹果是一种蔬菜。（） 7. 冬天很热。（） 8. 鸟有翅膀能飞。（） 9. 耳朵用来听声音。（） 10. 根是植物的一部分。（）

下列句子中，缺乏细节的是（）。 A. 太阳升起。B. 金黄的太阳缓缓从东方升起，照亮了大地。 C. 天亮了。D. 早晨。 7. 优化细节时，可以多用（）。 A. 感官词语B. 专业术语C. 缩写D. 符号 8. 下列哪个是好的细节描写？ A. 她哭了。B. 她眼眶湿润，泪水滑落脸颊。 C. 她很悲伤。D. 情绪低落。 添加对话C. 描述环境D. 使用复杂词汇 5. 细节描写应该（）。 A. 与主题相关B. 随意添加C. 增强表达D. 避免重复 6. 下列哪些是感官描写的例子？（） A. 看到红花B. 听到鸟鸣C. 感到温暖D. 想到过去 7. 优化作文细节时，可以（）。 A. 观察生活B. 阅读范文C 写作时，应该避免所有抽象描写。（） 4. 细节描写只用于描写景物。（） 5. 优化细节可以提高作文的吸引力。（） 6. 小学生写作不需要关注细节。（） 7. 感官描写是细节优化的一种方式。（） 8. 重复词语可以增强细节描写。（） 9. 细节描写应该真实可靠。（） 10. 写作中，细节比结构更重要。（） 四、简答题（共4 题，每题5

一系列音符组成的tune B. 音乐的节奏pattern C. 乐器的声音 D. 音乐的volume 10. 欣赏音乐时，我们应该注重什么？ A. 只关注歌词 B. 多感官体验，如听和想象 C. 忽略音乐的背景 D. 只听快节奏音乐 二、多项选择题 1. 以下哪些是音乐的基本元素？ A. 节奏 B. 旋律 C. 音色 D. 和声 2. 在音乐欣赏中，可以通过哪些方式增强体验？ 互动性 10. 如何培养音乐欣赏能力？ A. 多听各种类型的音乐 B. 学习一种乐器 C. 只听流行音乐 D. 参加音乐活动 三、判断题 1. 音乐欣赏只能通过耳朵听，不需要其他感官。（错误） 2. 节奏是音乐中时间的组织方式。（正确） 3. 所有音乐都有歌词。（错误） 4. 音色是指声音的高低。（错误） 5. 贝多芬是20 世纪的流行音乐歌手。（错误） 6. 音乐可以帮助人们放松和表达情感。（正确） 音乐欣赏是小学音乐教育的重要组成部分。（正确） 四、简答题 1. 请简述如何通过节奏来欣赏一首音乐。 2. 描述音乐如何表达不同的情感，并举例说明。 3. 在音乐欣赏时，为什么了解作曲家的背景有帮助？ 4. 请说明如何用多感官方式（如听和想象）来欣赏音乐。 答案： 单项选择题：1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.A 8.C 9.A 10.B 多项选择题：1.ABCD 2.ABD 3.AC 4.ABCD

C. 解决数学题 D. 进行科学实验 3. 写作时，组织素材的方法有哪些？（可多选） A. 按时间顺序 B. 按空间顺序 C. 随机排列 D. 按重要性顺序 4. 以下哪些描写属于感官素材？（可多选） A. 视觉描述 B. 听觉描述 C. 数字描述 D. 情感描述 5. 使用素材时，应注意哪些方面？（可多选） A. 贴合主题 B. 丰富细节 C. 避免真实 D 分） 1. 写作素材只能来自个人经历。（） 2. 使用比喻可以使描写更生动。（） 3. 素材越多越好，不需要选择。（） 4. 描写环境时，可以忽略感官细节。（） 5. 写作时，素材应该完全虚构。（） 6. 组织素材时，逻辑顺序很重要。（） 7. 对话不能作为写作素材。（） 8. 阅读是获取素材的好方法。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要说明如何从生活中选取写作素材。 2. 描述一个有效的写作素材，并解释为什么它适合用于描写人物。 3. 写作时，如何组织素材使其条理清晰？ 4. 请举例说明使用感官细节丰富写作的方法。 答案： 一、单项选择题答案：1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.C 10.A 二、多项选择题答案：1.ABD 2.AB 3.ABD 4.AB