中小学书记校长“思政第一课”讲话稿 孩子们，每当我们看着鲜艳的五星红旗，随风飘扬的大队旗、中队旗，我 们会发现，那旗帜上的星星熠熠生辉。今天的开学第一课,我会和大家分享关于 “星星”的故事。 一、为民族谋复兴，星火燎原 众所周知，中国是一个有着5000 多年文明史的大国，在历史上曾长期走 在世界前列。只是到了近代，由于各种原因落伍了。但先进的中国人不甘落 后，无数仁人志士为了民族复兴 实现中 华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同心愿和共同事业。 X 校长：我们作为新时代的接班人，必须紧紧靠拢在一起，建立起爱国统 一战线，不忘初心，让点点星光发出万丈光芒! 中小学书记、校长“思政第一课”讲话稿 同学们，早上好。突破重重困难，我们终于可以开始新学年的学校生活 了。 今天，我们先说说垃圾分类。这个问题大家都不是第一次听了。那么你告 诉我，为什么垃圾分类会成为我们国家的政策，会成为全世界人类的共同认 历，为了自己在新的学年里努力研究而致敬，更为了我们可以坦然面对让我们 能顺利返校的叔叔阿姨们。我们可以自豪地说：“2022 学年我是努力的。” 同学们，请谨记，人生不可回头，但值得回味。请好好珍惜我们的人生。 小学校长思政第一课《争做时代新人》 亲爱的老师们、同学们： 早上好！ 怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到宁静美丽的校园。我谨代表 学校向全体老师和同学致以新学期的问候! 首先，让我们用热烈的掌声

A．封建君主专制制度 B．封建官僚等级制度 C．封建土地所有制 D．封建宗法制度 3．马克思在《资本论》里提到：“只是从这个时候起，才开始出现不断的周期，他们 的各个相继的阶段都为时数年，而且他们总是以一场普遍危机的爆发而告终，这场危机既是 一个周期的终点，又是一个新周期的起点。”出现马克思所说的危机的直接原因在于 ①无产阶级和资产阶级之间不可调和的矛盾 ②生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 （北京）股份有限公司 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．1883 年3 月，恩格斯在马克思墓前发表讲话指出，马克思在他所研究的每一个领域 都有独到的发现，但他作出的两大发现具有重大意义，这两大发现是唯物史观和剩余价值学 说。下列对这两大发现理解正确的是 A．马克思全面继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说 B．两大发现奠定了科学社会主义的理论基石，实现了社会主义从理论到实践的飞跃 建党”的佳话广为流传。在他们的行动 和推动下，各地纷起响应，一时间形成星火燎原之势，创建中国共产党的伟大事业由此开启。 历史证明，中国共产党的诞生 ①意味着中国人民的革命斗争有了主心骨 ②使马克思主义与中国工人运动开始结合 ③深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运 ④标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．新民主主义革命时期，党面临的主

但不起决定作用，③错误。 5．D 解析：马克思批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学 说，A 错误。两大发现奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的 伟大飞跃，B 错误。唯物史观和剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，C 错误。 6．A 解析：1917 年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，使马克思 列宁主义与中国工人运动开始结合，②错误。 年，平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化， ②错误。到本世纪中叶，全体人民共同富裕基本实现，④错误。 2 （北京）股份有限公司 13．D 解析：解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，①错误。习 近平新时代中国特色社会主义思想是关于中国改革和建设的正确的理论原则，②错误。 14．A 解析：推进国企改革有助于巩固公有制的主体地位，A 错误，符合题意。 15．D 解析

C 解析: 共产党人之所以视马克思主义哲学为“ 看家本领” , 是因为马克思主义哲学是真正的哲学, 对于 我们具有重大的指导意义, 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一, 能够指导人们正 确地认识世界和改造世界, ②④正确。①说法正确, 但与题干不构成因果关系, 不符合题意。人们对整个 世界的总的看法和根本观点是世界观, 而不是马克思主义哲学, ③不选。 [ 命题意图] 本题以共产党人重视学习马克思主义哲学为背景, 考查了哲学的产生、 世界观以及马克思主 义哲学的基本特征等知识, 属于基础题, 主要考查学生获取和解读信息、 调动和运用知识的能力, 有利于增 强学生的政治认同。 2 . C 解析: 哲学基本派别是唯物主义和唯心主义, 材料中的观点属于唯心主义观点, ②③具有古代朴素唯 物主义思想, 符合题意。①属于辩证的联系观, ④属于主观唯心主义, C 0 ~ 2分 活动计划不能集中指向活动的目的和意义; 活动设计不可行; 表述缺乏逻辑, 条理 性差 解析: 解答本题时, 要围绕学习教育活动的主题, 根据题目要求, 结合哲学与文化中“ 马克思主义哲学的基 本特征” “ 正确发挥主观能动性” 等知识, 正确运用学科术语从不同角度回答即可。 [ 命题意图] 本题属于开放性试题, 体现了以学生为主体的精神, 此类题目增强了问题的探究性

写作指导22：三元思辨性“修身”“矫思”“立义” 高考真题 （2021 年全国乙卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其 关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢， 立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正 思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。 上 上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思 考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 【文题简析】 这是一篇任务驱动型作文，提示语里明确规定了两个写作任务：一是 内容限定，结合材料谈有关理想的内容；二是身份限定，考生是追求理想 的当代青年，是对自身发展有所思考的追求理想的当代青年。 材料 可以说都是对这句话的阐释，所以，一定不能忽视这句话的重要地位。作 文如果只是空泛地谈及“理想”，则是没有完成写作任务的。 这句之后是第二部分：“如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：‘修身 以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。’大意是，只 要不断加强修养，端正思想，并将‘义’作为确定的目标，再付诸行动， 就能实现理想。” 又分为两层：一是以扬雄的比喻作为例子，对前一句话进行说明；二

七、曾国潘：每用一钱，均须三思 过了三十岁，一定要明白:攒钱，省吃俭用是我们大部分人的生存之道柴米油 盐，衣食住行都得需要钱。子女教育，父母养老，更需要钱。只有省吃俭用才 能保证细水长流。 勤是摇钱树，俭是聚宝盆。什么都能变，但是勤劳、节俭、用心不能变。赚钱 是本事，节俭是美德。大手大脚，铺张浪费，再厚的家底也会败光!

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 课程标准 1、通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解 工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。 2、通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣 言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 重点、难点 1、工业革命对人类文明的影响。 2、 2、体会科学与技术的密切结合产生出巨大的推动力，迅速改变着世界的面貌。 3、理解工业革命时期人类政治、经济、文化发展之间的相互关系。 4、理解垄断组织出现的必然性和对社会发展的影响。 5、马克思主义诞生的背景、标志、主要内容，马克思主义诞生的世界意义。 第10 课 影响世界的工业革命 知识点一 工业革命的背景 1.内涵：工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞 跃。 的开辟。 (2)资本主，义世界市场的拓展——早期殖民扩张。 (3)资本主义世界市场的初步形成—— 第一次工业革命。 (4)资本主义世界市场的最终形成——第二次|工业革命。 第11 课 马克思主义的诞生与传播 知识点一 早期工人运动与社会主义思想的萌发 1.早期工人运动 (1)原因 ①工人阶级的生活条件没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限。 ②资本主义制度弊端(私有制与社