兼顾难不妨忽略个别 南京 陈一平 在我多功能室里正进行着一周一次的常规性研活动，一位刚参加工作不久的青年师在组织 中班学习歌曲《小茶壶》。室的屏幕上展现出她精心制作的电脑课件的画面：各式“小茶 壶”，高的、矮的、胖的、瘦的，在电脑课件画面的感染下，专注地欣赏着歌曲。接下来 青年师安排的环节是让用动作来表现姿态各异的“小茶壶”。开始，她让个别表演，想好 动作的分别上台表演，小朋友们积极踊跃。当老师说“现在每个小朋友都来扮一个小茶壶 终也会影响学效果。对这位的行为，老师注意了，并且也采取了一些措施，但都没有效果 况且，在学过程中我们也看到，这一位的行为尚未对其他产生较大不良影响。在这种情况 下，不能因为个别的问题放弃全体的育，可暂时忽略他，不去管他。 师丙：暂时不管，这不就等于放弃了对个别的育吗？面向大多数是育价值的体现，兼顾个 别也是育价值的体现，二者都不能忽视。 师丁：学时间是有限的，在有限的时间里，师当然应该是面对全体。如果师暂时没有能力

4 点容易被忽略的新里程。十一第1 次的选择往往是最终选择揭晓时，共接下来还是选择 了第1 个看中的，这是因为我们倾向于用第1 个作为参照物来评判后来的选择。 二人执着于自己的经验，即使面对新事物，当遇到新事物时，我们的判断往往并非来自这 件事本身的分析，而是拿以往接触过的类似事物进行比对。举一个例子，如果你新认识一 个女孩，她的职业是教师，那你对他的印象更多的就来自之前你对教师的印象，哪怕他是

一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项是阅读分析中理解词语的常用方法？ A. 查字典 B. 忽略生词 C. 只读标题 D. 快速跳过 2. 概括文章主旨时，通常需要关注： A. 文章的开头和结尾 B. 随机选择段落 C. 只读图片部分 D. 忽略细节 3. 阅读时，遇到不理解句子，应该首先： A. 根据上下文猜测 B. 立即放弃阅读 C. 只读生词 下列哪项不是有效的阅读策略？ A. 预测内容 B. 提问思考 C. 忽略所有生词 D. 总结段落 6. 理解文章结构有助于： A. 把握整体内容 B. 只记忆细节 C. 跳过阅读 D. 避免思考 7. 阅读时，快速浏览的作用是： A. 获取大致印象 B. 代替细读 C. 只关注生词 D. 忽略主旨 8. 下列哪项是分析文章情感的方法？ A. 体会语言色彩 B 快速结束 10. 下列哪项属于阅读分析的基本步骤？ A. 先读题后读文 B. 只读部分内容 C. 不总结大意 D. 忽略作者意图 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 有效的阅读策略包括： A. 预测内容 B. 推理思考 C. 忽略生词 D. 总结主旨 2. 理解文章主旨时，可以： A. 抓关键句 B. 分析开头结尾 C. 只读中间部分 D. 结合全文

提高演唱速度 D. 改变歌曲旋律 2. 正确的咬字技巧包括： A. 模糊发音以保持流畅 B. 强调每个字的清晰度 C. 忽略辅音发音 D. 快速跳过歌词 3. 演唱时，元音发音应该： A. 缩短以节省时间 B. 延长以增强表达 C. 忽略以专注于辅音 D. 随意处理 4. 辅音在咬字中重要性在于： A. 它们决定音高 B. 它们帮助定义字词 C. 它们增加音量 练习咬字时，最有效的方法是： A. 大声喊叫 B. 缓慢清晰地朗读歌词 C. 只练习旋律 D. 忽略歌词意思 6. 咬字不清可能导致： A. 歌曲更动听 B. 听众误解歌词 C. 节奏更稳定 D. 音高更准确 7. 在演唱快歌时，咬字应该： A. 更加清晰 B. 模糊处理 C. 忽略 D. 加快速度 8. 元音和辅音的结合在咬字中： A. 不重要 B. 关键于字词清晰度 只用于元音 D. 只用于辅音 10. 咬字练习通常包括： A. 只唱旋律 B. 朗读和演唱歌词 C. 忽略发音 D. 改变歌词 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些是提高咬字清晰度的有效方法？ A. 练习口型 B. 加强呼吸控制 C. 忽略歌词含义 D. 使用录音自我检查 2. 影响演唱咬字的因素包括： A. 歌曲速度 B. 歌词语言 C.

阅读文章时，首先应该做什么？ A. 直接回答问题B. 快速浏览全文C. 只读第一段D. 忽略标题 2. 理解文章主旨的关键是什么？ A. 注意细节描写B. 抓住中心句C. 只看标题D. 跳过开头 3. 遇到生词时，最好的处理方式是？ A. 立即查字典B. 根据上下文猜测C. 忽略不管D. 问同学 4. 如何提高阅读速度？ A. 逐字阅读B. 结合全文和语境C. 忽略情感色彩D. 只看结论 8. 如何确认自己对文章的理解是否正确？ A. 不检查B. 重读文章C. 与他人讨论D. 只相信第一印象 9. 阅读叙事文时，重点应该放在哪里？ A. 数字和数据B. 人物和情节C. 生词和术语D. 附录部分 10. 理解比喻句的关键是？ A. 字面意思B. 隐含意义C. 忽略它D. 只查字典 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 有效的阅读策略包括哪些？（多选） A. 预测内容B. 跳读C. 总结段落D. 忽略生词 2. 哪些方法可以帮助理解文章结构？（多选） A. 找出过渡句B. 注意标题和小标题C. 只读开头D. 忽略段落 3. 阅读时，如何提高注意力？（多选） A. 消除干扰B. 定时休息C. 快速阅读D. 多任务处理

只读标题D. 忽略段落 4. “ ” 什么是推理在阅读中的含义？ A. 直接复制文字B. 根据线索得出结论C. 忽略作者意图D. 只读第一 句 5. 下列哪项是总结文章的好方法？ A. 背诵全文B. 列出所有细节C. 提取主要观点D. 只读结尾 6. 阅读时，如何识别作者的观点？ A. 注意情感词汇B. 忽略形容词C. 只关注事实D 为了背诵B. 帮助理解内容组织C. 忽略逻辑D. 只关注开头 10. 下列哪项是提高阅读速度的方法？ A. 逐字阅读B. 预览文章C. 避免理解D. 只读生词 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 找出文章主旨的方法有哪些？ A. 阅读标题B. 关注重复词语C. 忽略开头D. 总结段落 2. 阅读时，哪些习惯有助于理解？ 联系已有知识D. 忽略上下文 4. 如何识别作者的情感态度？ A. 分析形容词B. 注意感叹句C. 忽略语气D. 只读事实 5. 总结文章时，应该包括哪些内容？ A. 所有细节B. 主要观点C. 个人opinions D. 关键支持信息 6. 阅读分析中，词汇理解的方法有哪些？ A. 查字典B. 上下文推测C. 忽略生词D.

C. 忽略计划 D. 随意更改问题 3. 以下哪项是调查问卷中常见的问题类型？ A. 开放式问题 B. 唱歌问题 C. 跳舞问题 D. 绘画问题 4. 调查数据整理后，通常用什么方式展示结果？ A. 图表 B. 梦境 C. 幻想 D. 猜测 5. 社会调查中，保护被调查者隐私的重要性体现在？ A. 可以公开所有信息 B. 必须匿名处理数据 C. 忽略伦理 D 看电视 7. 调查样本的选择应该？ A. 只选朋友 B. 随机或有代表性 C. 忽略多样性 D. 只选成年人 8. 调查报告中通常不包括哪部分？ A. 引言 B. 数据分析 C. 个人日记 D. 结论 9. 进行访谈调查时，应该？ A. 打断对方 B. 认真倾听 C. 忽略记录 D. 随意评价 10. 社会调查的目的是？ A. 娱乐自己 B. 了解社会现象 调查问卷设计时，应注意哪些方面？（多选） A. 问题清晰 B. 选项完整 C. 长度适中 D. 使用专业术语 3. 数据收集后，可以进行哪些处理？（多选） A. 统计分析 B. 图表制作 C. 忽略错误 D. 报告撰写 4. 社会调查中，伦理原则包括哪些？（多选） A. 保护隐私 B. 诚实守信 C. 强制参与 D. 公开所有信息 5. 调查结果展示时，常用哪些图表？（多选）

设计产品时，考虑用户需求是为了什么？ A. 让产品更贵 B. 满足用户期望 C. 减少功能 D. 忽略反馈 5. 原型制作的主要目的是什么？ A. 最终产品 B. 测试和改进想法 C. 展示美观 D. 节省时间 6. 以下哪项是环保设计的原则？ A. 使用一次性材料 B. 减少浪费 C. 增加能源消耗 D. 忽略回收 7. 在设计过程中，团队合作的好处是什么？ A. 减慢进度 B. 汇集不同想法 汇集不同想法 C. 增加错误 D. 避免创新 8. 创新设计通常涉及哪些方面？ A. 只关注外观 B. 结合功能、美观和实用性 C. 复制现有产品 D. 忽略用户反馈 9. “ ” 设计思维中的测试阶段是为了什么？ A. 结束项目 B. 验证和改进设计 C. 隐藏问题 D. 增加成本 10. 以下哪项是好的设计特征？ A. 复杂难用 B. 简单易操作 C. 昂贵材料 D. 短期使用 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些是设计思维的基本阶段？（多选） A. 发现问题 B. 产生想法 C. 制作原型 D. 测试反馈 E. 忽略用户 2. 好的设计应该考虑哪些因素？（多选） A. 用户体验 B. 环境影响 C. 成本高昂 D. 安全性 E. 只注重外观 3. 创新设计可以体现在哪些领域？（多选） A. 科技产品

2025 年六升七科学衔接期物理机械能守恒条件试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 忽略空气阻力，一个小球从光滑斜坡顶端由静止滚下，过程中（） A. 动能增加，势能减少，机械能不变 B. 动能减少，势能增加，机械能不变 C. 动能增加，势能增加，机械能增加 D. 动能减少，势能减少，机械能减少 2. 在下列哪种情况下，物体的机械能一定守恒？（） 在下列哪种情况下，物体的机械能一定守恒？（） A. 物体在粗糙水平面上滑动 B. 物体在真空中自由下落 C. 物体在匀速上升的电梯中 D. 物体在匀速行驶的汽车内 3. 小朋友在荡秋千（忽略空气阻力），当秋千从最低点向最高点运动 时（） A. 动能转化为重力势能，机械能守恒 B. 动能转化为重力势能，机械能不守恒 C. 重力势能转化为动能，机械能守恒 D. 重力势能转化为动能，机械能不守恒 关于机械能守恒的条件，下列说法正确的是（） A. 物体必须只受重力作用 B. 物体所受合外力必须为零 C. 只有重力或系统内弹力做功 D. 物体必须做匀速直线运动 5. 忽略空气阻力，竖直上抛的小球在上升过程中（） A. 动能减少，重力势能减少 B. 动能减少，重力势能增加 C. 动能增加，重力势能减少 D. 动能增加，重力势能增加 6.

一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在英语听力中，为了提高理解，你应该首先做什么？ A. 直接听录音 B. 阅读问题 C. 猜测答案 D. 忽略内容 2. 听力时，如何有效记住关键信息？ A. 写下来 B. 重复听 C. 忽略细节 D. 只关注开头 3. 当遇到不熟悉的单词时，最好的做法是什么？ A. 停止听力 B. 根据上下文猜测 C. 立即查字典 D. 跳过整个句子 增加错误 D. 浪费时间 5. 听力练习时，应该选择什么材料？ A. 过于简单的 B. 适合自己水平的 C. 完全听不懂的 D. 只听一次 6. 在听力考试中，如何利用选项？ A. 忽略选项 B. 先看选项再听 C. 只听不看选项 D. 选项无关紧要 7. 听力中，注意说话者的什么可以帮助理解？ A. 语速和语调 B. 外貌 C. 背景音乐 D. 个人喜好 8 为了提高听力，每天应该练习多久？ A. 不练习 B. 几分钟 C. 一小时以上 D. 只在考试前练习 9. 听力时，如果没听清，应该怎么做？ A. 放弃 B. 根据记忆猜测 C. 请求重复 D. 忽略它 10. 英语听力中，如何培养专注力？ A. 多任务处理 B. 减少干扰 C. 快速听 D. 只听重点部分 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些是提高英语听力的有效方法？（多选）