第21 讲 书面表达之建议信 （模拟精练+真题演练） 1．（2023·湖南永州） 最近你的笔友Mke 在与同学的交往中遇到了烦恼，他写邮件向你寻求帮助，请你以李华的身份给他写一封 邮件，提出你的一些建议，帮助他解决烦恼。 注意：1）文中请勿使用真实人名。 2）词数：不低于80 词，文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。 3）语句通顺，意思连贯，表达正确，可适当发挥。 参考词汇：sre g ell t yu s ( ② 宾语从句) 2．（2023·陕西咸阳） 假如你是李华，你的朋友王磊给你发邮件说他最近很不开心。请你根据下面的表格提示，用英语给他 回一封电子邮件，给他提一些建议，帮助他尽快摆脱烦恼。 问 题 1）家庭作业多，几乎没有时间休息； 2）压力大，经常感到紧张。 建 议 1）制订学习计划，找到适合自己的学习方 法； 2）学会放松； 3）多与父母、老师或朋友交谈。 ①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏表格中给出的关键信息，回复电子邮件给王磊提一些能解 决他的烦恼的建议。 [写作步骤] 第一步，表明写信目的，简述王磊的问题并引出自己的建议； 第二步，分条给出建议。 [亮点词汇] every dy ① 每天 beuse f ② 因为 su s ③ 例如 elp sb d st ④ 帮助某人做某事

►第21 讲 书面表达之建议信（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 建议信中考考情分析 三 建议信 的考向 1 精选写作话题，紧扣核心目标。 2 提升语言质量。 3 强化高效训练。 4 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考建议信经典考题精选 【复习目标】 1 精选写作话题，紧扣核心目标。 2 提升语言质量。 3 强化高效训练。 【络构建】 【络构建】 【考情分析】 建议信命题规律 【名师解难】 建议信要给出写信的原因，建议的内容，提出建议的理由，而且提出的理由要合情合理，语气一定要 得当，既要委婉礼貌，又要有说服力。 一般来说，建议信可分为三个部分： （1)开头；开门见山，简要陈述事由，简单介绍自己并陈述自己的观点，注意语气。 （2)主体；说明建议的内容，对所提出的建议进行分析、说明原因。这一部分注意要简 明扼要，目的明确、 明扼要，目的明确、 具有合理性和说服力。 （3)结尾；对自己提出的建议简单地做一小结并表达愿望。 建议信 高分策略之词汇： 一 单词 建议 dve v 建议 suggest 帮助 elp v 有帮助的 elpful d 收到 reeve 推荐 remmed v 提供 ffer/prvde/supply 发展 develp v 实用的 prtl d 考虑 sder v 二 短语 考虑

题型09 建议信 第一段 问题陈述：根据信息点确定举行表达。 第二段 提出建议：使用多种句型，避免单一句型表达。 第三段 愿望或期望：写信的结尾套句。 【满分词汇模板】 01 题型解读 02 答题模板构建 03 满分词汇模板 04 满分句型模板 05 满分作文模板 06 知识迁移强化 命题特点 建议信是针对某事向收信人提出建议或忠告的信件。 建议信可能写给某个人，就某个问题提出自己的 看法和观点。也可以写给某个组织和机构，就改进其服务提出建议或忠告。 建议信通常简明扼要，目的明确，具有合理性和说服力。 建议信的时态通常以一般现在时或一般将来时为主。 单词 advise/suggest 建议； discussion 讨论； benefit 益处； proposal 建议； situation 短语 as far as I’m concerned 在我看来； take/follow one’s advice 接受某人的建议； ask for sb’s suggestions 征求某人的建议； offer/give sb advice 给某人提建议； 【满分句型模板之开篇“风头”句】 1. Having learnt that our library is planning

►第21 讲书面表达之建议信（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 建议信中考考情分析 三 建议信 的考向 1 精选写作话题，紧扣核心目标。 2 提升语言质量。 3 强化高效训练。 4 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考建议信经典考题精选 【复习目标】 1 精选写作话题，紧扣核心目标。 2 提升语言质量。 3 强化高效训练。 【络构建】 【络构建】 【考情分析】 建议信命题规律 【名师解难】 建议信要给出写信的原因，建议的内容，提出建议的理由，而且提出的理由要合情合理，语气一定要 得当，既要委婉礼貌，又要有说服力。 一般来说，建议信可分为三个部分： （1)开头；开门见山，简要陈述事由，简单介绍自己并陈述自己的观点，注意语气。 （2)主体；说明建议的内容，对所提出的建议进行分析、说明原因。这一部分注意要简 明扼要，目的明确、 明扼要，目的明确、 具有合理性和说服力。 （3)结尾；对自己提出的建议简单地做一小结并表达愿望。 建议信 高分策略之词汇： 一 单词 建议 dve v 建议 suggest 帮助 elp v 有帮助的 elpful d 收到 reeve 推荐 remmed v 提供 ffer/prvde/supply 发展 develp v 实用的 prtl d 考虑 sder v 二 短语

第21 讲 书面表达之建议信 （模拟精练+真题演练） 1．（2023·湖南永州） 最近你的笔友Mke 在与同学的交往中遇到了烦恼，他写邮件向你寻求帮助，请你以李华的身份给他写一封 邮件，提出你的一些建议，帮助他解决烦恼。 注意：1）文中请勿使用真实人名。 2）词数：不低于80 词，文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。 3）语句通顺，意思连贯，表达正确，可适当发挥。 参考词汇：sre g ell t yu s Yurs L u 2．（2023·陕西咸阳） 假如你是李华，你的朋友王磊给你发邮件说他最近很不开心。请你根据下面的表格提示，用英语给他 回一封电子邮件，给他提一些建议，帮助他尽快摆脱烦恼。 问 题 1）家庭作业多，几乎没有时间休息； 2）压力大，经常感到紧张。 建 议 1）制订学习计划，找到适合自己的学习方 法； 2）学会放松； 3）多与父母、老师或朋友交谈。 L u 2．（2023 上·陕西延安） 青少年在成长过程中难免会遇到一些困惑。假如你是李华。昨天你收到你的美国笔友m 的电子邮件。 请你根据他提出的问题，给他回一封电子邮件，向他提出合理的建议。 Der L u, ’s everytg gg? m t gd tese dys ve lts f merk every dy d ve tme t d t lke d m lttle

题型09 建议信 第一段 问题陈述：根据信息点确定举行表达。 第二段 提出建议：使用多种句型，避免单一句型表达。 第三段 愿望或期望：写信的结尾套句。 【满分词汇模板】 01 题型解读 02 答题模板构建 03 满分词汇模板 04 满分句型模板 05 满分作文模板 06 知识迁移强化 命题特点 建议信是针对某事向收信人提出建议或忠告的信件。 建议信可能写给某个人，就某个问题提出自己的 看法和观点。也可以写给某个组织和机构，就改进其服务提出建议或忠告。 建议信通常简明扼要，目的明确，具有合理性和说服力。 建议信的时态通常以一般现在时或一般将来时为主。 单词 ______________建议； ______________讨论； ______________益处； ______________建议； ______________建议； ______________情况； ______________与此同时； 短语 ______________在我看来； ______________接受某人的建议； ______________征求某人的建议； ______________给某人提建议； 【满分句型模板之开篇“风头”句】 1. Having learnt that

育/ 机/ 构/ 类/ 通/ 用 期 期 中 中家 家长 长会 会 目 录 / DI RECTO RY 期中考试分析 1 班级情况分析 2 3 在校存在的一些问题 4 给家长的一些建议 5 培养孩子良好的学习习 惯 6 关于作息时间、课程表的调整 第 一 章 D I R E C TO RY 期中考试分析 数学 平均分 83.92 优秀率： 及格率：100% 差。 6 、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领， 孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。 第 五 章 D I R E C TO RY 给家长的建议 给 家 长 的 一 些 建 议 ： 1 、不给孩子准备过于复杂、花哨、 功能太多的文具用品，容易分散孩 子的注意力，影响听课状态。 2 、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术 用具平时没课时不要带到学校。书

98.如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早就离开了。 99.每当QQ 消息响起的时候，我总会以为是你给我发的，可是最后总是满满的苦涩。 100.我不怪你不爱我，要怪就怪我入戏太深。 微信说说心情句子大全 1.不要指望谁陪你一辈子，没光的时候连影子都会离开你。 2.是我的东西，我会紧握，不是我的东西，我也会学会放手。总之岁月漫长，值得等待。 3.我不喜欢这世界，我只喜欢你。

育/ 机/ 构/ 类/ 通/ 用 期 期 中 中家 家长 长会 会 目 录 / DI RECTO RY 期中考试分析 1 班级情况分析 2 3 在校存在的一些问题 4 给家长的一些建议 5 培养孩子良好的学习习 惯 6 关于作息时间、课程表的调整 第 一 章 D I R E C T O R Y 期中考试分析 数学 平均分 83.92 优秀率： 及格率：100% 差。 6 、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领， 孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。 第 五 章 D I R E C T O R Y 给家长的建议 给 家 长 的 一 些 建 议 ： 1 、不给孩子准备过于复杂、花哨、 功能太多的文具用品，容易分散孩 子的注意力，影响听课状态。 2 、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术 用具平时没课时不要带到学校。书

期 中 家 长 会 目 录 01 期中考试分析 02 班级情况分析 03 关于作息时间、课程表的调整 04 在校存在的一些问题 05 给家长的一些建议 06 培养孩子良好的学习习惯 Contents 期中考试分析 Part 01 期中考试分析 平均分：83.92 优秀率：90% 及格率：100% 100 分：40 人 90 分以上：15 人 平均分：92 堆，影响环境卫 生，集体荣誉感较差。 6. 丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学 习用具无人认领，孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。 给家长的一些建议 Part 05 给家长的一些建议 1. 不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品，容 易分散孩子的注意力，影响听课状态。 2. 剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到 学校。书包里不要装过多的书本和练习册，准备好当天上