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  • word文档 如何做好幼小衔接工作-班主任学期末创意学生评语

    20 极点 | 3 页 | 16.50 KB | 4 月前
    3
  • word文档 浅谈幼小衔接的问题与对策-班主任学期末创意学生评语

    20 极点 | 7 页 | 24.00 KB | 4 月前
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  • word文档 幼小二班班级工作总结-班主任学期末创意学生评语

    20 极点 | 3 页 | 14.00 KB | 4 月前
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  • word文档 利用户外分散体育活动做好幼小衔接工作-班主任学期末创意学生评语

    20 极点 | 1 页 | 12.50 KB | 4 月前
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  • word文档 265读书《白夜行》推荐语自媒体-口播独白长文案

    读书《白夜行》推荐语 书名:《白夜行》 作者:[日] 东野圭吾 豆瓣评分:9.0 慢慢的,我们变成了自己最恨的人 一边是近乎分裂的家庭关系,一边是毫无人性的母亲,年少的家庭环境极大地 伤害了他们幼小的心灵,也由此为他们心中埋下了一颗恶魔的种子(不剧透 了),由旧的罪恶引发新的罪恶,最终我们成为了自己最恨的人,这不禁令人 深思。也许,这份罪恶还将持续延续下去……
    20 极点 | 1 页 | 44.65 KB | 4 月前
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  • word文档 32欲抑先扬自媒体-口播独白长文案

    欲抑先扬 明朝庄浪地方部落拭挫鲁麟,本为守甘肃的副将,他向朝廷要求当大将而没被获准。便依仗 自己部落强大,向朝廷示,以孩子幼小为由而擅离职守,自行回庄浪部落。 面对这种情况,朝中有人主张封他为大将,有的主张把他召到京城,给他封地。惟有尚书刘 大夏说:“鲁麟为人暴虐,且不善于管理部众,他不会有什么作为的。然而他又没有犯罪。现在 如果授他大将军印,不合朝廷的法规;召他到京城,他如果不来,则有损于朝庭的威严。”
    20 极点 | 1 页 | 10.43 KB | 4 月前
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  • word文档 125读书《不一样的卡梅拉》口播推荐语自媒体-口播独白长文案

    在凡赛尔宫见到路易十四; 乘坐热气球回到鸡舍; 打败魔法生物鸡头蛇怪; …… 一边念着这些有趣、惊险又有知识性的故事,爸爸妈妈和孩子一起,仿佛 就化身成为了机智、勇敢、友善、真诚的卡梅拉一家。 然后孩子幼小的心灵里,就会留下这样一个深刻的印象—— 随时保持乐观的心态,并相信自己的家人,就一定能找到解决问题的方法!
    20 极点 | 1 页 | 10.83 KB | 4 月前
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  • word文档 14古诗词中的10个文化典故(六)自媒体-口播独白长文案

    思 深。”唐李白《留夜郎闻不预》:“北阙圣人歌太康,南冠君子窜遐 荒。” 8、青梅竹马出自李白的《长干行》:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同 居长千里,两小无嫌猜。”形容男女小时候天真无邪,也指幼小时就 相识的伴侣。 9、青眼相传三国魏的名仕阮籍,能为青白眼: 对所憎恶的眼,眼睛 向上或向旁边看,表示轻视或憎恨;对喜爱或尊敬的人,就对他正视, 青黑的眼珠在中间,表示尊重。他见到嵇康的哥哥嵇喜,就以白眼相
    20 极点 | 2 页 | 12.69 KB | 4 月前
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  • word文档 2025年二年级语文下册汉字的结构与书写规范强化训练试卷及答案

    × 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 1.(1)竖折、竖、竖、竖折、竖;(2)撇点、撇、横、横折、竖折 折钩、横 2. 示例:草(草本植物)、花(植物的花朵)、苗(幼小植物) 3. “ ” “ ” “ ” 相同:均由木组成;不同:林是左右结构,森是品字形结构 (上下叠加)。 4. 笔顺:点、短撇、长撇、捺。原因:捺画向右舒展,平衡字形,体 “ ” 现火的伸展形态。
    20 极点 | 4 页 | 24.76 KB | 3 月前
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  • word文档 2025 一年级语文下册汉字偏旁含义理解易错点试卷及答案

    三、判断题 1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 四、简答题 1. 示例:草(草本植物)、花(植物的繁殖器官)、苗(幼小植 物);含义:与植物相关。 2. “ ” “ ” 扌表示手部动作,如拍、打;足表示脚部动作,如跑、跳。 3. “ ” “ ” 讠是言的简化形式,表示与语言、说话相关, “ ”“ ”“ ” 如说
    20 极点 | 4 页 | 24.72 KB | 3 月前
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