运动和力 第2 节 二力平衡 材考点梳理 一、平衡状态 1 平衡状态：物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。 2 非平衡状态：运动方向变化或者速度大小变化的运动。 二、二力平衡 1 定义：物体在两个力作用下而处于平衡状态的情况叫做二力平衡。 2 二力平衡条件： 作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上。 3 二力平衡应用： （1）根据物 （1）根据物体处于平衡状态，可以根据已知力的大小、方向来确定另一个力的大小和方向。 （2）已知物体受力情况来确定物体的运动状态。 （3）已知物体运动情况来确定物体的受力情况。 4 平衡力与相互作用力比较： （1）相同点：大小相等；B 方向相反；作用在一条直线上。 （2）不同点： 平衡力作用在同一个物体； 相互作用力作用在不同物体上。 B 平衡力中，一个力消失，另一个力还可以存在； 相互作用力中，两个力同时产生，同时消失。 相互作用力中，两个力同时产生，同时消失。 三、力和运动的关系 物体受力情况 物体运动状态 说明 不受力或 受平衡力 静止或 运动状态不变 力不是使物体运 动的原因 匀速直线运动 受非平衡力 运动方向改变 运动状态改变 力是改变物体运 动状态的原因 或速度大小改变 四、实验：探究二力平衡条件 1 实验器材： (1)定滑轮：改变力的方向。 (2)较光滑水平桌面：减小摩擦对实验结果的影响。 (3)砝码：改变力的大小。

课时82 二力平衡（帮课堂）（解析版） 【学习目标】 1 了解平衡状态和二力平衡概念； 2 理解二力平衡的条件； 3 会进行一条直线上的力的合成； 4 理解平衡力的概念。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、平衡力和平衡状态 1 实例分析 实例 图示 受力情况 状态 悬挂的吊灯 受竖直向下的重力G 和吊绳对 它的竖直向上的拉力F 拉 静止 放在水平面上的 茶杯 说这几个力平衡，或者说物体受到平衡力的作用，这是物体处于平衡状态。物体处于平衡 状态时，可能静止，也可能做匀速直线运动状态。 2 平衡力和平衡状态 （1）平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态。 （2）二力平衡：一个物体同时受到二个力的作用时，如果物体保持静止或匀速直线 运动状态，那么这两个力九彼此平衡，我们称之为二力平衡。 （3）平衡力：若物体在几个力作用下保持平衡状态，我们就把这几个力为平衡力。 把这几个力为平衡力。 牛顿第一定律中“没有受到力的作用”，可以理解为“物体受到了平衡力”的作用。 ★特别提醒 1 物体受平衡力作用时，几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力。 2 若物体处于静止或匀速直线运动状态，则物体不受力或受平衡力的作用，如搬而未起、推而不动 时，物体受力情况随发生改变，但仍处于静止状态，其受力仍然平衡。 3 物体受平衡力与物体不受力的区别 （1）从运动状态上看，受

第1 页/ 共20 页 初中物理自主招生讲义26 平衡状态、平衡力与相互作用力、二力平衡条件、力的合成与应用 一．牛顿第一定律的概念（共4 小题） 1．在一个很长的光滑平板车上，有两个物体m1 和m2（已知m2＞m1），如图所示。它们 随着车一道做匀速直线运动，若车受到阻力而停止运动，则下列哪种情形可能发生（ ） ．m1和m2间距离缩小 B．m1和m2间距离增大 ．m1和m2间距离不变 18．为什么交通管理部门要对汽车行驶速度进行限制？ 四．平衡状态的判断（共3 小题） 【知识点的认识】 物体处于静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态，物体受到的合力为零时处于平衡状态． 如挂着的电灯、放在桌面上的书、在平直公路上做匀直线运动的汽车、在空中匀速直线下 降的降落伞都处于平衡状态． 【命题方向】 物体是否处于平衡状态，与牛顿第一定律的联系，是命题的知识点． 例1 ：竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于 ：竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于 “ ” “ 状态（选填平衡或非平 ” 衡），你判断的依据是 ．（忽略空气阻力） 例2 ：下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（ ） ．在空中自由下落的苹果 B．竖直向上抛出的石子 ．沿光滑斜坡滚动的小球 D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员 19．已知、B 两物体重力相等，用相同的细绳、b

第1 页/ 共39 页 初中物理自主招生讲义26 平衡状态、平衡力与相互作用力、二力平衡条件、力的合成与应用 一．牛顿第一定律的概念（共4 小题） 1．在一个很长的光滑平板车上，有两个物体m1 和m2（已知m2＞m1），如图所示。它们 随着车一道做匀速直线运动，若车受到阻力而停止运动，则下列哪种情形可能发生（ ） ．m1和m2间距离缩小 B．m1和m2间距离增大 ．m1和m2间距离不变 页/ 共39 页 ．大木球的最大速度比小木球最大速度小 D．半径相同的球的最大速度都一样大 答与解析：由于物体下落速度到一定值后，球的重力和阻力会相等，即其会受力平衡， 不再有加速度，处于匀速直线运动的平衡状态。假如球的速度达到v 时最大，即此时G ＝f，即mg＝6πRηv；对于大小不同的两个球来说，其材料相同，即密度相同，由于球 的体积是V＝ ，故其质量是m＝ρ ，所以mg＝6πRηv ．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来 D．踢出去的足球继续向前飞行 答与解析：、跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用了惯性，这样跳得更远一些，不 符合题意； B、举重运动员把杠铃举在空中不动，原因是杠铃受到的支持力与重力平衡，与惯性无 关，符合题意； 、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，由于惯性还要保持原来的运动状态，所以 不能马上停下来，不符合题意； D、踢出去的足球之所以继续向前飞行是由于惯性，不符合题意。

课时82 二力平衡（帮课堂）（原卷版） 【学习目标】 1 了解平衡状态和二力平衡概念； 2 理解二力平衡的条件； 3 会进行一条直线上的力的合成； 4 理解平衡力的概念。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、平衡力和平衡状态 1 实例分析 实例 图示 受力情况 状态 悬挂的吊灯 受竖直向下的重力G 和吊绳对 它的竖直向上的拉力F 拉 静止 放在水平面上的 茶杯 说这几个力平衡，或者说物体受到平衡力的作用，这是物体处于平衡状态。物体处于平衡 状态时，可能静止，也可能做匀速直线运动状态。 2 平衡力和平衡状态 （1）平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态。 （2）二力平衡：一个物体同时受到二个力的作用时，如果物体保持静止或匀速直线 运动状态，那么这两个力九彼此平衡，我们称之为二力平衡。 （3）平衡力：若物体在几个力作用下保持平衡状态，我们就把这几个力为平衡力。 把这几个力为平衡力。 牛顿第一定律中“没有受到力的作用”，可以理解为“物体受到了平衡力”的作用。 ★特别提醒 1 物体受平衡力作用时，几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力。 2 若物体处于静止或匀速直线运动状态，则物体不受力或受平衡力的作用，如搬而未起、推而不动 时，物体受力情况随发生改变，但仍处于静止状态，其受力仍然平衡。 3 物体受平衡力与物体不受力的区别 （1）从运动状态上看，受

82 二力平衡（知识解读）（解析版） •知识点1 二力平衡的概念 •知识点2 平衡力及平衡状态的判定 •知识点3 平衡力和相互作用力的区分 •知识点4 二力平衡条件的应用 •知识点5 探究二力平衡的条件实验 •作业 巩固训练 1、作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个 力就彼此平衡；也可以这样理解：两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持 静止或匀速直线运动状态，则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消（合力为 0），我们就说这两个力平衡。 2、二力平衡特点：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一 条直线上，这两个力就彼此平衡。简单的说就是：同体、等大、反向、共线。 【典例1-1】（2023 春•盐都区期末）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是 为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（ ） ．大小是否相等 B．是否作用在同一直线上 B．是否作用在同一直线上 ．是否作用在同一物体上 D．方向是否相反 【答】B 二力平衡的概念 知识点1 【解答】解：由图中可知：力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，可见此操 作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上； 故B 正确；D 错误。 故选：B。 【典例1-2】（2022 春•美兰区校级期中）二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力， 大小相等 、 方向相反 且在同一条直线上。

82 二力平衡（知识解读）（原卷版） •知识点1 二力平衡的概念 •知识点2 平衡力及平衡状态的判定 •知识点3 平衡力和相互作用力的区分 •知识点4 二力平衡条件的应用 •知识点5 探究二力平衡的条件实验 •作业 巩固训练 1、作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个 力就彼此平衡；也可以这样理解：两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持 静止或匀速直线运动状态，则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消（合力为 0），我们就说这两个力平衡。 2、二力平衡特点：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一 条直线上，这两个力就彼此平衡。简单的说就是：同体、等大、反向、共线。 【典例1-1】（2023 春•盐都区期末）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是 为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（ ） ．大小是否相等 D．方向是否相反 【典例1-2】（2022 春•美兰区校级期中）二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力， 、 且在同一条直线上。 【变式1-1】（2023 春•和县期末）在探究“二力平衡条件”的实验时，如图所示，将小车 扭转一个角度后释放，观察小车能否保持静止，该操作是为了探究二力平衡时，二力必 二力平衡的概念 知识点1 须满足（ ） ．作用在同一个物体上 B．大小相等

小学美术绘画构图平衡2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 构图平衡的主要目的是使画面看起来如何？ A. 混乱 B. 稳定 C. 单调 D. 鲜艳 2. 哪种构图方式通常被认为是平衡的？ A. 对称构图 B. 随机构图 C. 倾斜构图 D. 密集构图 3. 视觉重量在构图中指的是什么？ A. 元素的实际重量 B. 元素吸引注意力的程度 元素吸引注意力的程度 C. 颜色深浅 D. 线条长度 4. 在绘画中，平衡通常通过什么来实现？ A. 元素分布均匀 B. 使用单一颜色 C. 增加更多细节 D. 缩小画面 5. 对称平衡的特点是什么？ A. 左右或上下元素相同 B. 元素杂乱无章 C. 颜色对比强烈 D. 只有中心元素 6. 不对称平衡依靠什么来保持稳定？ A. 元素大小和位置的调整 B. 完全相同的元素 C. 忽略视觉重量 B. 小点 C. 浅颜色 D. 简单线条 8. “ ” 构图平衡中，重心指的是什么？ A. 画面的视觉中心点 B. 实际重量中心 C. 颜色最亮处 D. 线条交汇处 9. 放射平衡通常以什么为中心？ A. 一个点向四周扩散 B. 随机分布 C. 只有左边元素 D. 上下对称 10. 为什么平衡在绘画中重要？ A. 增强画面稳定感和美观 B. 使画面更复杂 C

专题八 运动和力 82 二力平衡——三年（2021—2023）中考真题分项精编 一、单选题 1．（2023·广西·统考中考真题）如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（ ） ．拿在手中的绣球具有惯性 B．抛离手后的绣球没有惯性 ．下落的绣球速度越来越小 D．离手的绣球速度保持不变 2．（2023·湖北荆州·统考中考真题）2023 年5 月21 日，中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精 ．在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用 D．静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力 3．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的 是（ ） ．不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B．车在运动过程中受到了平衡力的作用 ．停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用 D．运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 形变。关于该 实验，下列说法中错误的是（ ） ．说明力能改变物体的形状 B．拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 ．发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 5．（2023·陕西·统考中考真题）在2023 苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中，中国队以 力克 对手取得胜利，实现了三连冠。如图，是比赛的精彩瞬间。下列说法正确的是（ ）

小学美术绘画构图平衡设计2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 构图平衡是指画面中元素的什么？ A. 颜色搭配 B. 大小比例 C. 视觉重量分布 D. 线条方向 2. 哪种平衡类型以中心线为轴，两边相似？ A. 对称平衡 B. 不对称平衡 C. 放射平衡 D. 动态平衡 3. 在绘画中，视觉重量较大的元素通常位于？ 不对称平衡通过什么来实现？ A. 完全相同的元素 B. 不同但重量相等的元素 C. 只有颜色 D. 只有形状 5. 构图平衡的目的是？ A. 使画面混乱 B. 创造视觉稳定感 C. 增加细节 D. 减少色彩 6. 以下哪种不是构图平衡的类型？ A. 对称平衡 B. 不对称平衡 C. 线性平衡 D D. 放射平衡 7. 在对称平衡中，元素通常如何排列？ A. 随机 B. 镜像 C. 重叠 D. 分散 8. 视觉重量受什么影响？ A. 只有大小 B. 大小、颜色、形状等 C. 只有颜色 D. 只有位置 9. 一幅画中，如果元素都集中在一边，会感觉？ A. 平衡 B. 不稳定 C. 有趣 D