班干部选举自荐表 学校2023-2024 学年度 班干部选举自荐表 姓名 出生年月 自荐职务 照片 爱好 特长 自荐演讲 中队意见及选举结果： 班主任签字：

为他解决一些实际困难，增强师生感情，促进他安心、用心学习。 留守童谈心记录（3） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日 谈心地点：××办公室 谈心内容： 1、你身边的亲人对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有 关心和帮助？ 2、父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母经常寄钱回家吗？一 般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母 多久回来一次？ 3、还有些什么困难？ 4、老师对你的期望。 谈心效果： 用心主动反映状况，出评选优秀班委干部的推荐，对自己有时未起带头 作用有认识。 留守童谈心记录（12） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日 谈心地点：××办公室 谈心内容： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你 这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母 经常 更好地促进孩子的健康成长。 留守童谈心记录（13） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日 谈心地点：××办公室 谈心内容： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你 这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母 经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打 工的地方？或者父母多久回来一次？ 谈心效果：

为他解决一些实际困难，增强师生感情，促进他安心、用心学习。 留守童谈心记录（3） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日 谈心地点：××办公室 谈心内容： 1、你身边的亲人对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有 关心和帮助？ 2、父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母经常寄钱回家吗？一 般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母 多久回来一次？ 3、还有些什么困难？ 4、老师对你的期望。 谈心效果： 用心主动反映状况，出评选优秀班委干部的推荐，对自己有时未起带头 作用有认识。 留守童谈心记录（12） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日 谈心地点：××办公室 谈心内容： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你 这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母 经常 更好地促进孩子的健康成长。 留守童谈心记录（13） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日 谈心地点：××办公室 谈心内容： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你 这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母 经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打 工的地方？或者父母多久回来一次？ 谈心效果：

做好班级学生情况分析（学生情况登记表）。 3. 排好临时座位，安排好每天值日生。 4. 安排好临时班干部。 5. 抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。 6. 抓好学生卫生习惯，督促学生做好清扫工作，保洁工作及教室卫生工作。 3 学期常规工作 7. 组建好班干部队伍，每两周进行一次班干部会议。 8. 与任课教师沟通，做好学生成长材料收集，写好成长记录手册。 9. 每月组织好主题班会课，形式多样并作好记录。 起看守作用。整个班级处于游离状态，没有确立明确的管理 目标，班干部职责不清，不开展集体活动，也不跟家庭和社 会取得联系。 命令式特点：班主任包揽一切，通过号召、命令等行政手段 向学生提出要求，强制学生执行。班干部的作用得不到发挥， 学生参与意识薄弱。 参与式特点：这种管理方式中，班主任既是班级的领导者、 组织者和教育者，又是班集体中的一员。师生之间、同学之 间都建立了联系，信息渠道畅通，人际关系良好。班干部已 经成为班级的核心，班级决策由班主任通过班干部，并吸收 经成为班级的核心，班级决策由班主任通过班干部，并吸收 全体同学参与制定。这是一种比较理想的班级管理方式。 了解学生的 能力 转化后进生 的能力 选拔、培养 学生干部的 能力 组织班级活 动的能力 善于倾听 主动沟通 提升班主任班级管理能力 4 1 中坚 后劲 了解学生成长过程（查看书面材料、 让学生写自传、家访） 注重观察学生的平时表现（课堂表 现、作业质量、穿着打扮、集体活 动等）

分。 校内违纪如被值班老师提醒、德育处通报批评、卫生或纪律不达标给班级 扣分等行为，每次扣3 分。 严重违纪如参与打架、抽烟、喝酒、顶撞老师等，视情节轻重每次扣5- 20 分。 （该数据由班干部在各自职责内进行记录，两个班长重点进行班级突发事 件的记录与及时反馈） 二、集体活动 代表班级参加学校组织的大型活动如演讲比赛、运动会、足球赛等，每次 奖励5-8 分。其中基础参与分每人奖励5 个名次奖励5 分， 31-50 个名次奖励10 分等，这样会更合理一些。 四、其它项目 1 班干部评优：各班干部在日常督导检查过程中，每周在自己职责范围内 评选出2-3 名表现最优秀或进步明显的同学，给予2 分奖励。班长负责每周推 荐2-3 名表现优秀的班干部，给予2 分奖励。 说明：这一举动将赋分权放手给干部，给班长，利于平时管理的督导进步。 操作起来很简单，只需要在自己的班级管理记录表上打2-3 -3 个优秀的对勾即可。 我们选优的范围多是课堂学习、三操表现、宿舍常规、卫生优秀、餐厅优秀等， 班干部各负其责，各行其权。 2 周日下午到校：下午4:30 按时坐在室进行作业检查的同学，每次奖励2 分。（该数据由副班长点名提供） 说明：我们是寄宿制中学，周日下午4:30 到校，周五下午放学后回家。由 于学生周日下午到校后至晚饭前不安排课程，是学生检查作业和卫生大扫除的 时间，导致不

削减机构� 撒切尔夫人文官制度改革�� �分� 答出两点即可� � � � 论题� 新中国成立初期� 中共中央高度重视干部队伍的思想政治教育工作�� �分� 阐述� 新中国成立后� 随着国民经济恢复工作的有序展开和各级人民政权的逐步建立� 党和国家对管理人才 的需求增加� 我国干部队伍日益壮大�面对新形势和新任务� 如何更好地适应国家社会建设的需要� 保持民 主革命时期的光荣传统� 克服各种非无产阶级思想的消极影响� 思想为指导� 建立各类思想政治学校� 积极开展干部队伍的思想政治教育工作�这些举措提升了党员干部 队伍的思想道德修养� 纯洁了干部队伍� 密切了干群关系� 为社会主义革命时期国家各项工作的落实奠定了 坚实的思想基础� 并对中国共产党长期执政条件下保持革命性� 先进性起到了重要作用� 为新中国干部队伍 建设积累了丰富的经验�� �分� 总之� 加强干部队伍的思想政治教育� 对新中国成立初期社会经济的恢复与发展以及保持中国共产党的纯

4）分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头 作用 5）强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣 誉； 6）其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事 务和学习时间等。 二、副班长（兼职心理委员，配合班长开展班级建设，分管班 级常规班务工作）1 人 1、团结全体班干部，调配资源，分工合作，维持正常的教学、 生活秩序； 2、与其他班级干部密切配合，形成协调统一的干部管理共同体， 2、与其他班级干部密切配合，形成协调统一的干部管理共同体， 共同管理班级，促进班级文化的建设。 3、关心同学的困难和心态，及时了解和反馈情况，同时积极完 成辅导员交给的各项任务。 三、学习委员（兼教学信息员，全面负责班级的学习工作，在学 习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质）(2 人） 1、负责向全班同学传达学院教务处、考务处、任课老师在教学 方面的通知并进行落实； 2、做老师与同学沟通的桥梁，向各任课老师反映本班同学在学 彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工 作； 2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治 学习活动； 3、做好本班团干班干队伍建设，发起班团干部业务交流活动， 提高班干部服务水平； 4、积极响应学院学工处、团委有关学生教育精神指示，结合本 班实际设计符合实际需要的各种主题教育活动； 5、负责班级团课、党课的组织工作，负责党建和团建工作，提 高团

日，中纪委网站发表快评《不能让“躺平式干部”再坑人了》。 时评精选 不能让“躺平式干部”再坑人了 “果然还得是沈腾马丽”“这节目立意我爱了”……2023 年的兔年春晚，沈腾、马丽、 艾伦等带来的小品《坑》辛辣讽刺，全程满是笑点，受到诸多观众的好评。 沈腾在《坑》中非常形象刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一 边看”的“躺平式干部”。这位郝主任缺乏责任担当，漠视群众疾苦，还常常为自己找些冠 上的坑，不仅坑到了新到任的马局长，也 坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社会危害是显而易见的。他们的行为，贻误的是党和国家事业发展，损 害的是民生福祉，而且正如马丽饰演的马局长所言，他们伤了百姓的心。 和挂在墙上充当“软装”的假锦旗相比，群众的口碑才是真正的丰碑。为官避事平生耻。 身为党员干部，应树立和践行正确的政绩观，设身处地了解群众疾苦，以担当做事为荣、以 为民服务为 炼，着力提升 解决问题的能力和本领，避免被“协调七八个部门”这样的问题难住，不断靠自身的担当作 为为群众创造更大的幸福。 治“躺平式干部”需对症下药、多管齐发，其中很重要的一个方面，就是要建立健全科 学的选人用人机制，激励担当作为，识别、选准、用好干部，坚决对“躺平者”说不，坚定 为担当者叫好，选拔出“闯将”“干将”，避免“多做多错、少做少错、不做不错”的错误 观念大行其道。 二十届

坚守平凡岗位，奋斗创造未来 江山壮丽，人民豪迈，前程远大 喜迎党的二十大，牢记嘱托谱新篇 新时代，新征程，我们豪情满怀，斗志昂扬 踔厉奋发、笃行不怠，迎接党的二十大胜利召开 在喜迎党的二十大胜利召开之际，广大干部群众豪情满怀、勇毅前行，努力在全面建设社会 主义现代化国家新征程中展现更大作为 青年人要起而行之，以时不待我的紧迫感和舍我其谁的责任感，积极投身社会主义现代化建 设，在新的赶考路上留下无悔的奋斗足迹 中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化 国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。在党的二 十大即将召开的重要时刻，广大党员干部要坚决秉持“干在实处、走在前列、勇立潮头”的精神， 奋力谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。 扎根固本，汇思想之源成乾坤之基。“求木之长者，必固其根本。”走得再远都不能忘记走 年 多来，中国共产党在面对历史的关键抉择时，总能推陈出新、化危为机，为党、国家和人民 开辟光明的未来；百年多来，变化的是与时俱进的发展策略，但不变的是全心全意为人民服 务这一根本宗旨。作为党员干部，更要牢记初心使命，坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个 维护”，彰显和发挥党领导的最大优势和最大效能，凝聚思想、团结人心，集中力量办成大事。 因时成势，开时代之眼展宏图之卷。“所当乘者势也，不可失者时也”。中国共产党第二十

1 育绮 班干部 该生有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任师很好地完 成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习认真，上进心强，是个综合素质高， 全面发展的优秀学生。 锡威 班长 该生尊敬师长，团结关心同学，担任学生干部，能主动协助班主任和科任师很 好地完成各种任务。学习态度认真，成绩优秀，有理想，上进心强，是一名全 面发展的优秀中学生。希不断努力并注意偏科问题，如英语，文理的均衡。 晓妹 该生能很好地遵守校规校纪，担任学生干部，学习态度认真，能吃苦，成绩优 异，有理想，上进心强，有潜力的学生。希继续加强纪律，规范自已，你将会 更优秀。 伟沛 3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯 干。学习态度认真，学风踏实，有理想，上进心强，只是基础略差，希不断进 取，有志者事竟成！ 2 晓环（成绩好） 该生遵纪守法，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的 该生有较强的集体观念，担任学生干部，尊敬师长，团结同学。学习认真，上 进心强，成绩优异，获学校奖学金，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。 3 秀桐 （成绩中上 纪律好 表现积极） 该生遵纪守法，学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间 观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，是一位有潜力的 优秀学生 晓虹 该生有较强的集体观念，担任学生干部，尊敬师长，团结同学。学习认真，上