打鱼为生，他有两个儿子，大儿子天天 和父亲一起打渔，小儿子天天在家读书，从来都不去，大于他两个儿子年龄都到20 岁了， 老人实在看不下去，小儿子无技在手，就恨恨地对小儿子说，你再不学习打鱼的技术，今 天就把你赶出家门，饿死在外面！ 小儿子正言道，我不学习打渔，是因为我爱读书，会动脑筋就可以补到比大哥更多的雨， 回来不愁温饱！老王当然不信小儿子的话说好，既然你可以比你大哥打到更多的鱼，你现 在就和你大哥B 大儿子马上出家门跳上渔船开始打渔，他要让弟弟输在自己的手下，乖乖的学习大于技术， 小儿子想了想也走出家门，在于市场找到做鱼产P 发生意的鱼贩子，张老板，问张老板 10 斤鱼多少银子？八两银子，1000 斤鱼当然是50 量银子了，我先从你这里借100 两 银子，两天后给你2000 斤鱼，可以，但是口说无凭，立字据，并且如果2000 内没有 2000 斤鱼，你要多陪我50 两银子可以！ 小儿子马上写下自序，拿到了鱼贩，张老板再给了100 斤，当大于高手，小福贵站在村长旁，结果100 两的冠军奖励时，小儿子也激动地 露出了开心的笑容，最后统计一天内共打了6000 斤鱼了的鱼贩，张老板笑不笼嘴，老王 更是热泪盈眶，大儿子再有能耐也不可能和村里的50 个大于能手比较，更不可能在一天 内达到6000 斤的鱼，小儿子不费一分力气打的，于是大哥的千倍。 这个比赛结果生父已经分了，做生意就要和打渔的小儿子一样懂得借，如果仅凭自己的一 己之力，很多事情是

用C. 因为D. 凭借 3. 《两小儿辩日》中，两小儿争论的核心问题是（） A. 太阳的形状B. 太阳的温度 C. 太阳距离人的远近D. 太阳的颜色 4. “ ” 孔子不能决也说明（） A. 孔子学识浅薄B. 认识事物需科学依据 C. 小儿的问题过于简单D. 孔子不愿回答 5. 下列句子翻译正确的一项是（） 下列加点词解释错误的有（）（多选） A. 问其故（原因） B. 日初出大如车盖（车篷） C. 而日中时远也（表转折） D. 孔子不能决（决心） 2. 《两小儿辩日》的启示包括（）（多选） A. 知识无穷尽 B. 要敢于质疑权威 C. 观察角度影响结论 D. 实践是检验真理的标准 3. 下列句子含通假字的有（）（多选） A. 守株待兔 B. 郑人买履 C. 刻舟求剑 D. 两小儿辩日 7. 下列句子体现人物神态的描写有（）（多选） A. “ ” 一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。 B. “ ” 一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。 C. “ ” 两小儿笑曰：孰为汝多知乎？ D. 郑人有欲买履者，先自度其足。 8.

端午节时以雄黄涂抹小儿额头的习俗，云可驱避毒虫。 典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画“王”字，一借雄黄以 驱毒，二借猛虎（“王”似虎的额纹，又虎为兽中之王，因 以代虎）以镇邪。清富察敦祟《燕京岁时记》：“每至端阳， 自初一日起，取雄黄合酒洒之，用涂小儿领及鼻耳间，以避 毒物。”除在额头、鼻耳涂抹外，亦可涂抹他处，用意一致。 山西《河曲县志》云：“端午，饮雄黄酒，用涂小儿额及两 手、足心，……谓可却病延年。” 缀之以绵，若数珠。令小儿带之以吸汗也”。这些随身 携带的袋囊，内容物几经变化，从吸汗的蚌粉、驱邪的 灵符、铜钱，辟虫的雄黄粉，发展成装有香料的香囊， 制作也日趋精致，成为端午节特有的民间艺品。 端午的风俗 戴香包 端午节时厌胜佩饰。亦称续命缕、续 命丝、延年缕、长寿线，百索、辟兵绍、 五彩缕等，名称不一，形制、功用大体相 同。其俗在端午节以五色丝结而成索，或 悬于门首，或戴小儿项颈，或系小儿手臂， 悬于门首，或戴小儿项颈，或系小儿手臂， 或挂于床帐、摇篮等处，俗谓可避灾除病、 保佑安康、益寿延年。 端午节食俗 03 端午的食俗 包 粽 子 包粽子，首先要准备好粽子叶，老北京包粽 子的粽子叶一般是苇叶，用在包粽子上就被称为 粽叶。过去，粽子叶都是老人们去自己摘的，现 在北京城周边没有芦苇荡了，这粽子叶也只有去 超市买了。很多人认为粽子叶越绿越艳越好，其 实不然，越绿越艳的粽叶有可能是用颜料染成的，

可眼下小儿染上恶疾，大夫开的药方得用鲜羊肝做药引。老六愁了，这正赶上饥荒哪里 去弄鲜羊肝。看着日渐消瘦的小儿，老六心里不是滋味，他想起后院拴的两只羊。 “这大的对 我娘有恩不能杀，小的总能杀吧？”老六自言自语别上刀。 刚要抓起羊角，小儿立在身后。 “爹，你咋啥都杀呢，你答应过奶奶不杀羊。 ”老六叹气， 扔下刀。老六在院外踱来踱去，眼看已天黑，小儿愣是抱着那两只羊不放。 小儿眼窝深陷 小儿眼窝深陷，老六心疼极了。他和妻商量一番后，趁小儿睡着打着手电折回后院，哪 知小儿听见动静猛地坐起身。 “爹，是不是我的病好了你就不杀羊？” 语文试题第5 页（共10 页） 见老六点头，他又说： “爹，那小羊仔腿受了伤，一天没吃东西了，你明天能找大夫给它 治治吗？” 老六喉头一阵发痒，不知如何回答，只知眼下小儿身体要紧。这一宿小子愣是没合眼， 抱着老六说什么也不让他往羊圈去 抱着老六说什么也不让他往羊圈去。老六暗自思忖，等天一亮就把那羊仔给杀了，小儿的病 不能再拖。 第二天小儿比老六起得更早， 红扑扑的小脸蛋突然有了光泽。 “爹， 我感觉我的病好了！ ” 小儿倚在羊圈边护着。 老六伸手往小儿额头探去，滚烫： “瞎说！ ” “爹，咱不杀羊好吗？”小儿“噗通”一声跪在老六跟前。老六的心猛地一颤。 老六不言语，吧嗒吧嗒坐在地上抽旱烟。 那天深夜，老六默默跪在爹的灵位前，自言自语一宿没合眼。

下列文言短句停顿正确的有（）（）（） A. 其一/ 犬坐于前B. 非/ 淡泊无以明志C. 巴东三峡/ 巫峡长D. 孤 帆/远影碧空尽 7. 《两小儿辩日》中两小儿的观点涉及（）（）（） A. 太阳大小B. 太阳温度C. 太阳远近D. 太阳形状 8. 下列句子体现人物品质的有（）（）（） A. _____________________________________________________________ ______________ 4. “ ” 观察下图（注：试卷此处应有小儿辩日插图），结合《两小儿辩 日》的故事，说明两小儿争论的焦点是什么。 _____________________________________________________________ ______________

危险重重 D. 孤独寂寞 9. “ ” 《池上》中，小娃撑小艇描绘了怎样的意境？ A. 成人劳作 B. 儿童嬉戏 C. 战争场面 D. 悲伤离别 10. “ ” 《小儿垂钓》中，怕得鱼惊不应人表现了小儿的什么心态？ A. 急躁 B. 专注 C. 恐惧 D. 懒惰 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 《静夜思》中，哪些元素营造了宁静的意境？ A. 明月光 忽闻岸上踏歌声 C. 桃花潭水深千尺 D. 不及汪伦送我情 9. 《池上》中，儿童天真烂漫的体现是？ A. 小娃撑小艇 B. 偷采白莲回 C. 不解藏踪迹 D. 浮萍一道开 10. 《小儿垂钓》中，描绘垂钓场景的诗句是？ A. 蓬头稚子学垂纶 B. 侧坐莓苔草映身 C. 路人借问遥招手 D. 怕得鱼惊不应人 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 《望庐山瀑布》运用写实手法描写瀑布。（） 8. “ ” 《赠汪伦》中，桃花潭水是真实存在的景点。（） 9. 《池上》通过儿童行为反映成人世界的复杂。（） 10. “ ” 《小儿垂钓》中，遥招手表现了小儿的友好和热情。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简要分析《静夜思》中月光和思乡意境的联系。 2. 描述《春晓》中春天早晨的生动画面。 3. 解释《悯农》如何通过诗句传达节约粮食的主题。

端午节时以雄黄涂抹小儿额头的习俗，云可驱避毒 虫。典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画“王”字， 一借雄黄以驱毒，二借猛虎（“王”似虎的额纹，又 虎为兽中之王，因以代虎）以镇邪。清富察敦祟《燕 京岁时记》：“每至端阳，自初一日起，取雄黄合酒 洒之，用涂小儿领及鼻耳间，以避毒物。”除在额头、 鼻耳涂抹外，亦可涂抹他处，用意一致。山西《河曲 县志》云：“端午，饮雄黄酒，用涂小儿额及两手、 足心，……谓可却病延年。” 使如花形。”以及另一种“蚌粉铃”：“端五日以蚌粉 纳帛中，缀之以绵，若数珠。令小儿带之以吸汗也”。 戴香包 Dài xiáng báo 端午节时厌胜佩饰。亦称续命缕、续命丝、延年 缕、长寿线，百索、辟兵绍、五彩缕等，名称不一， 形制、功用大体相同。其俗在端午节以五色丝结而成 索，或悬于门首，或戴小儿项颈，或系小儿手臂，或 挂于床帐、摇篮等处，俗谓可避灾除病、保佑安康、 益寿延年。 佩长命锁

汤 端午节时以雄黄涂抹小儿额头的习俗，云可驱避 毒虫。典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画“王”字， 一借雄黄以驱毒，二借猛虎（“王”似虎的额纹，又 虎为兽中之王，因以代虎）以镇邪。清富察敦祟《燕 京岁时记》：“每至端阳，自初一日起，取雄黄合酒 洒之，用涂小儿领及鼻耳间，以避毒物。”除在额头、 鼻耳涂抹外，亦可涂抹他处，用意一致。山西《河曲 县志》云：“端午，饮雄黄酒，用涂小儿额及两手、 足心，……谓可却病延年。” 搐使如花 形。”以及另一种“蚌粉铃”：“端五日以蚌粉纳帛中， 缀之以绵，若数珠。令小儿带之以吸汗也”。 戴 香 包 端午节时厌胜佩饰。亦称续命缕、续命丝、 延年缕、长寿线，百索、辟兵绍、五彩缕等，名 称不一，形制、功用大体相同。其俗在端午节以 五色丝结而成索，或悬于门首，或戴小儿项颈， 或系小儿手臂，或挂于床帐、摇篮等处，俗谓可 避灾除病、保佑安康、益寿延年。 佩 戴 长 命 锁

元方入门不顾（回头看） 2. “ ” “ ” 友人惭，下车引之中引的意思是（） A. 牵引B. 引导C. 拉D. 引用 3. “ ” “ ” 《两小儿辩日》中孰为汝多知乎的知通假字是（） A. 智B. 之C. 止D. 志 4. 下列句子朗读停顿错误的一项是（） A. 见/藐小之物/必细察其纹理 态度影响结果 4. 下列句子含通假字的有（）（） A. 孰为汝多知乎 B. 其人舍然大喜 C. 不亦说乎 D. 尊君在不 5. 属于《两小儿辩日》中两小儿观点依据的有（）（）（） A. 视觉大小差异 B. 温度感知差异 C. 天体运行规律 D. 光线折射原理 6. 下列句式属于宾语前置的有（）（） ” “ ” 元方入门不顾的顾与左顾右盼的顾意思相同。（） 6. “ ” 《伯牙鼓琴》中少选之间表示很短时间。（） 7. “ ” “ ” 日中如探汤的汤指菜汤。（） 8. 《两小儿辩日》出自《列子· 汤问》。（） 9. “ ” 温故而知新强调复习旧知识就能获得新理解。（） 10. “ ” 《陈太丘与友期》中友人下车引之是知错就改的表现。（） 四、简答题（共4